四川省九年級語文上冊第五單元18懷疑與學(xué)問課件新人教版(更新版)
【正文】 證這一論點，提出了幾個分論點？ ①懷疑是從消極方面辨?zhèn)稳ネ谋匾襟E。 盲目地附和隨從。月令》，意思是腐草能化為螢火蟲。n r （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 折 便 解 zh227。 作用：如引用名人名言、格言警句、權(quán)威數(shù)據(jù)，可以增強論證的說服力和權(quán)威性；引用名人佚事、奇聞趣事，可以增強論證的趣味性，吸引讀者下讀。論證是用論據(jù)證明論點的過程。 議論文 定義： 是對某個問題或某件事進(jìn)行分析、評論，表明自己的觀點、立場、態(tài)度、看法和主張的一種文體。 。把握舉例論證、道理論證等常見的論證方法。 1980年 12月 25日因病逝世，享年 87歲。論據(jù)是議論文中用來證明論點、支撐論點的材料。 ⑤ 引用論證：引用論證比較復(fù)雜，這與具體的引用材料有關(guān)，有引用名人名言、格言警句、權(quán)威數(shù)據(jù)、名人佚事、笑話趣聞等各種情況。nɡ zh236。n bi224。i 停滯 取締 帶動 滯 帶 締 腐草為螢： 虛妄： 不攻自破： 盡信書不如無書： 辨?zhèn)稳ネ? 流俗： 盲從： 墨守： 停滯： 語出《禮記 社會上流行的風(fēng)俗習(xí)慣（含貶義）。 答案： （ 1）追隨（ 2）盲從 課文朗讀 ？ 整體感知 治學(xué)必須有懷疑精神。 第（ 6）（ 7）（ 8）（ 9）是用事例去論證第（ 1）句提出的論點。 ，下面幾種看法哪種是正確的？為什么？ ①學(xué)問的基礎(chǔ)是事實和根據(jù)。 3自然 段在文章中起到哪些作用？ 這段在文章中起到三個作用： ，使文章上下緊緊相聯(lián)。 6自然 段第一句“懷疑不僅是消極方面辨?zhèn)稳ネ谋仨毑襟E，也是積極方面建設(shè)新學(xué)說、啟迪新發(fā)明的基本條件”在文章中起何作用？ 這句在文章中起兩個作用： ，提出第二個分論點?！? 句子中，“一切”和“四個常常”能刪去嗎？為什么？句中的冒號能改為句號嗎？為什么？ 一切學(xué)問家，不但對于流俗傳說，就是對于過去學(xué)者的學(xué)說也常常抱懷疑的態(tài)度，常常和書中的學(xué)說辯論，常常評判書中的學(xué)說，常常修正書中的學(xué)說：要這樣才能有更新更善的學(xué)說產(chǎn)生。因為“學(xué)術(shù)”是人類眾多的“文化”活動中的一種， “一切學(xué)術(shù)也就停滯，人類的文化也就不會進(jìn)步了”，是從部分說到整體，互換位置后就講不通了。第五段中又引了孟子的話“盡信書則不如無書”，并作了闡釋，說這“也就是教我們有一點懷疑的精神，不要隨便盲從或迷信”的意思，有力地證明了段首提出的論點。俗話說：疑心生暗鬼。以前事，無須多論。 多疑，往往是不好的 ______
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1