【正文】 做滿 40 小時方可申請獎助學金第二條 未作滿 20 小時義工可根據(jù)累計時間作為勤工儉學獲得報酬第三條 義工時間須嚴格按照規(guī)定進行核算（計時系統(tǒng)）第四條 各活動義工時間核算、加工、上架，保潔等工作：按照實際活動時間計算；：折算義工時間兩小時；：折算義工時間五小時；第五條 集體申請參與圖書館工作情況下，活動開始前會明確規(guī)定義工時間的核算，各學院須嚴格執(zhí)行；第六條 學院內(nèi)部義工活動需將活動策劃等詳細活動信息交至圖書館義工管理處，由管理處統(tǒng)一確定核算標準，各學院須嚴格執(zhí)行，保證義工時間的真實有效；第七條 除學校、學院統(tǒng)一組織義工活動完成的義工時間之外，學生個人完成義工時間須出示相關(guān)證明（本人圖書卡）否則不予計時；第八條 假期義工服務(wù)時間是有限制的，寒假義工時間不得超過 10 小時，暑假不得超過 15 小時。三種類型的接口為系統(tǒng)與其他的系統(tǒng)之間以及系統(tǒng)的各個組成部分之間提供了粘結(jié)作用。它主要包括文件管理器、服務(wù)管理器、工程管理器和用戶界面管理器四個組成部分： 1)部署文件中包含的是一個個的文件，文件管理器用來完成對部署文件中包含的文件的管理功能，常見的管理功能包括文件的添加、刪除、修改(僅僅針對服務(wù)的接口描述文件和服務(wù)的部署描述文件兩種類型)，被管理的文件的類型包括服務(wù)的接口描述文件、服務(wù)的部署描述文件以及其他類型的文件(對于其他類型的文件不再區(qū)分)。此時學生可能希望馬上進行義工活動來維護圖書館的環(huán)境，但工作時間可能只有一小時甚至半小時，這樣目標明確、短時、高效的義工活動圖書館的環(huán)境會是一個巨大改善，同時也可以節(jié)約學生勞動時間。過去單靠手工處理十分困難和繁瑣的工作如超期催還、借閱統(tǒng)計、查詢等工作如今全部由計算機系統(tǒng)完成，而且十分準確、快捷。條形碼技術(shù)以其成本低、準確性高、輸入速度快、錯誤率低、使用方便等特點被眾多的圖書館采用。放大后的電信號仍然是一個模擬電信號，為了避免由條形碼中的疵點和污點導致錯誤信號，在放大電路后需加一整形電路，把模擬信號轉(zhuǎn)換成數(shù)字電信號，以便計算機系統(tǒng)能準確判讀。貼在錯誤的物品上的標簽是一點用處都沒有的?？捎∷?，稱作為“可印刷的計算機語言” 。條碼符號作為一種識別手段可以單獨使用也可以和有關(guān)設(shè)備組成識別系統(tǒng)實現(xiàn)自動化識別，還可和其他控制設(shè)備聯(lián)系起來實現(xiàn)整個系統(tǒng)的自動化管理。1) 條形碼的優(yōu)越性 可靠準確。致使能夠參與義工活動的時間段發(fā)生變化。建立有效的溝通交流機制，采取一對一的傳幫帶方式。我們的館員有義務(wù)提高他們的信息意識、信息知識和信息道德。規(guī)章制度一旦完善，圖書館就可以照章辦事，而學生也可以依章工作，崗位到人，責任到人。對一學期做滿 40 個小時的學生，計算為 1 個學分；還設(shè)立獎學金鼓勵學生投入義工活動。對表現(xiàn)突出的義工給于適當?shù)莫剟詈捅碚谩Ａx工在上崗前應(yīng)得到有效的培訓，以保證從事高校圖書館接待與服務(wù)工作的人員，除了具有良好的接待禮儀與令人滿意的服務(wù)態(tài)度外，還具備有處理突發(fā)事件的良好應(yīng)變能力和穩(wěn)定沉著的心理素質(zhì)。此種形式便建立長久有效的招聘體制。此種方式具有受眾 明確、信息傳達快速的特點。義工大學生每學期 20 個小時，換崗頻繁。要常年堅持始終如一做好并非易事。2) 堅持原則，認真選拔學生義工管理員根據(jù)圖書館各個部門的工作需要，采取自愿報名、擇優(yōu)錄取的方式，公開招收一定數(shù)量的熱愛圖書館工作，具有不同專業(yè)知識的9 / 33學牛作為圖書學生義上管理員，參與圖書館的各項工作。而且不同年級、不同專業(yè)、不同班級的課程安排不同，每位學生的空余時間也不同．同時還要考慮到有的義工同學還參加了學校的社團，報考英語等級考試、職業(yè)證書等。有兩種最基本的管理理念．一種是以理性為最高準則的科學管理。陜西科技大學圖書館學生義工服務(wù)意愿調(diào)查表姓名： 性別： 系級： 電話： EMAIL： 一、最適合參加時間：可選擇平時上課時間或星期、假日。對圖書館存在的問題，他能從一個讀者的視覺去發(fā)現(xiàn)，對讀者提出的一些不合理要求，他能以一個圖書館管理者的心態(tài)去面對。 2）學生義工服務(wù)。當社會發(fā)展到一定階段，人們解決了溫飽的時候，一些人的精神世界就發(fā)生了巨大的變化，他們不再是一味地向社會索取，而是開始向社會奉獻。大學為社會培養(yǎng)人才，響應(yīng)國家號召，對每學期每個學生參加適當時間的公益活動來說，是個很好的鍛煉機會，也是一個能力考驗，即可增加了社會實踐，豐富了自己的人生，還學到很多專業(yè)知識，政治素養(yǎng)人文素養(yǎng)信息素養(yǎng)都得到提高，因此說大學生參加義工活動意義非常重大。他們具備從事圖書館志愿服務(wù)的條件，如時間、服務(wù)技能。具體的涉及圖書證條形碼技術(shù)和讀者管理系統(tǒng)的升級優(yōu)化。讀者沒有途徑對圖書館的工作作出評價和反饋，工作人員與學生交流非常局限，不利于圖書館的發(fā)展。陜西科技的大學圖書館現(xiàn)有事業(yè)編制員工45人，臨時外聘員工40人，工作時間為8:0022:00（其中中午和下午分別有兩小時和一小時的休息時間） 。圖書館的所有文獻資源已實現(xiàn)自動化、網(wǎng)絡(luò)化管理，局域網(wǎng)已具規(guī)模，建立了 SAN結(jié)構(gòu)的惠普存儲系統(tǒng)，目前的存儲容量26T，各種應(yīng)用服務(wù)器14臺。陜西科技大學圖書館于1958年（時名北京輕工業(yè)學院圖書館）建館?？梢哉f奧運會推動了中國志愿者服務(wù)事業(yè)的發(fā)展，加深了公眾對志愿者的了解和激發(fā)了人們參與志愿者服務(wù)的熱情。相比之下，國內(nèi)圖書館界招募義工則起步較晚。相比之下，國內(nèi)圖書館界招募義工則起步較晚，2022 年 8 月，武漢圖書館首批公開招募并錄用義工80 名，開了中國內(nèi)地圖書館招募義務(wù)工作者先河。建立義工工作評價機制，對學生完成義工服務(wù)的質(zhì)量和時間的科學評估，累計記錄并予以獎勵。成立學生義工組織，負責學生義工的招募、崗位安排、崗前培訓等。圖書館引入義工參與圖書館服務(wù)管理工作，在歐美、日本、港臺地區(qū)的圖書館界早已司空見慣。 背景和意義 義工參與圖書館服務(wù)管理工作，在歐美、日本、港臺地區(qū)的圖書館界早已司空見慣。而我國大陸地區(qū)的志愿者活動起步較晚，1993 年底由團中央發(fā)起實施青年志愿者行動以來，我國志愿者的隊伍在日益壯大，特別是經(jīng)歷了 2022 年的汶川地震和北京奧運會，大批志愿者走進了公眾的視線。已經(jīng)開始嘗試的圖書館普遍采用的方法是向社會公開招募，組建臨時的義工隊伍，以緩解館內(nèi)由于業(yè)務(wù)發(fā)展而出現(xiàn)的人力資源缺口。形成了文理兼收、多種文獻載體并存、輕工類圖書文獻資源頗為豐富的多學科藏書體系。陜西科技大學圖書館實行藏、借、閱、咨詢一體化管理模式，開展閱覽、流通、參考咨詢、館際互借、科技查新、定題服務(wù)、用戶教育等工作，為讀者提供全方位服務(wù)，已經(jīng)成為館藏文獻豐富、管理手段先進、服務(wù)質(zhì)量上乘，能為教學科研提供高質(zhì)量服務(wù)的文獻信息保障中心。6) 圖書館沒有規(guī)范的工作申請流程給想勤工儉學的同學，致使一些學生不得不去校外打工而難以在時間上給學習和工作一個平衡。到了第三章開始討論具體管理的辦法，相關(guān)信息系統(tǒng)需要實現(xiàn)的效果，及如何實現(xiàn)。高校圖書館義工是一群具有志愿精神，有愛心，有奉獻精神的高?，F(xiàn)行圖書館讀者群。 以我校圖書館為例，在圖書館的建設(shè)中，許多大學生義工參與了搬書拆裝書架等活動，他們在新館建設(shè)中，幫助員工清掃衛(wèi)生圖書排架上架檢索和借閱，減輕了圖書館員的工作量，而且創(chuàng)造了良好的學習氛圍，讓圖書館更好地為讀者服務(wù)方面，發(fā)揮了重要的作用。 圖書館引入義工的意義及作用 開展義工服務(wù)，旨在倡導一種精神，人生活在世界上，對社會表現(xiàn)出兩種心態(tài)：一是向社會索取，一是向社會奉獻。學生義工的引入減輕了館員的工作強度，同時，也使得做義工的學生們體會館員工作的艱辛，從而帶動學生讀者這個群體能更好地遵守圖書館的各項規(guī)章制度。義工走進圖書館，成為了圖書館的管理者，而更重要的是他也是圖書館的讀者。7 / 33證據(jù)調(diào)查結(jié)果，建立一套大學生義工管理系統(tǒng)是很有必要的。三、如果學校規(guī)定每學期要完成適當?shù)牧x工活動，您的態(tài)度是：【 】自愿 【 】完成任務(wù) 【 】不愿意四、為什么您想?yún)⒓訄D書館義工？__________________________________________________________________________________________________________________________五、請?zhí)峁┠鷮Ρ攫^館務(wù)的寶貴意見___________________________________________________________________________________________________________________________3 義工管理辦法和計時系統(tǒng) 圖書館對大學生義工管理與培養(yǎng) 制度管理 迄今為止。學生義工來自不同專業(yè)與不同年級，而具體到每一位義 工，也存在個性差異與能力專長的取向差異。學生義工管理協(xié)會是學生參與圖書館管理的機構(gòu)，以溝通圖書館與讀者之間的交流，反映讀者對圖書館的意見和要求，推動圖書館服務(wù)，促進圖書館上作和藏書建設(shè)，提高圖書館藏豐 s 的利用率為宗旨。兇為圖書館的一工作大多屬于比較單一和枯燥的，短時間內(nèi)管理好不難。把學生義工名單登記造冊，根據(jù)各部門的需求合理安排，對課時多的學生適中安排任務(wù)，有的實習生要提前安排崗位，不能空崗。1）通過校園網(wǎng)絡(luò)的 BBS 公告 圖書館在校園網(wǎng)上發(fā)表 BBS 公告招聘學生義工的方式，是高科技的招募形式。通過該組織的委派引入學生義工參與圖書館工作。具體的業(yè)務(wù)培訓可分為兩個方面的內(nèi) 容：一是圖書館基本知識的學習．包括基礎(chǔ)服務(wù)業(yè)務(wù)、館藏分布、圖書分類法、圖書的快速查找與合理擺放、圖書館的規(guī)章制度等；二是涉及服務(wù)人員素質(zhì)的服務(wù)禮儀與綜合心理素質(zhì)的學習。管理辦公室定期要求義工進行工作總結(jié)及個人評定，再根據(jù)義工平時的工作表現(xiàn)、工作態(tài)度等進行總體考核。精神獎勵、表揚、樹立榜樣，建立良好的文化氛圍，為學生提供更多的發(fā)展機會。內(nèi)容涵蓋勤工儉學及義工學生的選拔、培訓、考核、報酬、獎懲及雙方權(quán)利與義務(wù)等方面。 大學生信息素養(yǎng)的培養(yǎng) 21 世紀，在市場經(jīng)濟和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，高校圖書館的大學生義工應(yīng)該有良好的信息素養(yǎng)，但是很多學生還比較缺乏這方面的知識。另外，在與館員的接觸過程中，學生義工在工作、學習等方面都會有所收獲。每學期學生的課程設(shè)置不同、面臨的學習任務(wù)、考試等壓力不同。以下從幾個方面具體介紹條形碼。4）靈活、實用。7）易于制作。將條碼標簽貼在需要確認的物品上是另一個重要因素。但是，由光電轉(zhuǎn)換器輸出的與條形碼的條和空相應(yīng)的電信號一般僅 10mv 左右，不能直接使用，因而先要將光電轉(zhuǎn)換器輸出的電信號送放大器放大。隨著電腦在圖書館的廣泛應(yīng)用，條形碼在圖書館自動化管理中起著至關(guān)重要的作用。 （如下圖）讀者借書時，只需操作員將系統(tǒng)登錄到借書系統(tǒng)，順序掃描借書證，圖書上的條形碼即可完成，操作人員還可隨時查看讀者的借閱檔案，如有超期或超量借閱等情況，系統(tǒng)會自動報警提示，以便作出相應(yīng)的處理。由于圖書館面積比較大，閱覽室中暑假錯落，有時學生會偶然發(fā)現(xiàn)部分書目分類上架發(fā)生錯誤，或者是又衛(wèi)生死角遺漏等。 管理器部分是系統(tǒng)的核心部分，它完成了絕大多數(shù)的管理功能。用戶界面部分提供了用戶的接入方式，包括用戶在向?qū)У倪\行過程中需要填寫的信息以及一些用戶管理操作。義工管理處的管理人員也將在義工管理系統(tǒng)中看到所有學生申請義工的情況，并根據(jù)學生專業(yè)及培訓情況作出合理安排。學生義工時間及義工工作的完成情況將根據(jù)《學生義工獎懲制度》作為獎懲義工的依據(jù)