【摘要】第一篇:新課程理念下高中數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)研究 新課程理念下高中數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)研究 ———以“指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)”為例 馬海霞 摘要:我國數(shù)學(xué)課程一直都在改革,數(shù)學(xué)教育的觀念、課程、教材、教學(xué)、評價(jià)等的...
2024-10-29 04:20
【摘要】1-1,問題解決的能力能力:經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)(知識)的積累現(xiàn)代社會需求的人才:根據(jù)新的情況迅速展開行動,抓住問題的真正原因,能解決問題的人1-2,問題解決者的4個(gè)特征1)記憶力和想象力2)“原因-結(jié)果,手段-目的”之間關(guān)系的理解力
2025-01-27 02:00
【摘要】五年級數(shù)學(xué)“問題解決能力”的專項(xiàng)調(diào)研分析報(bào)告學(xué)校:___新光小學(xué)年級:_五年級__執(zhí)筆:_廖震波蘇光勇__楊艷華_一、教師、學(xué)生對問題解決的現(xiàn)狀分析(通過訪談形式了解)教師學(xué)生對問題解決的現(xiàn)狀分析(廖震波)解決問題的學(xué)習(xí)過程,會受到學(xué)生的認(rèn)識水平、思維水平、年齡特征、問題的內(nèi)容、問題的難度、解決問題的環(huán)境等多種因素的影響。但我們認(rèn)為解決
2025-04-07 02:07
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 一年級上冊數(shù)學(xué)問題解決教案最新5篇 本課時(shí)學(xué)習(xí)的是解決實(shí)際問題。教學(xué)例題是要讓學(xué)生在解決問題的過程中初步體會替換,發(fā)展解題策略。今天我在這里整理了一些一年級上...
2025-04-13 02:18
【摘要】高中數(shù)學(xué)函數(shù)應(yīng)用問題河北邯鄲外國語學(xué)校苗青??下面結(jié)合新教材高中數(shù)學(xué)第二章中函數(shù)應(yīng)用問題教學(xué)談?wù)勔稽c(diǎn)體會。函數(shù)知識是高中代數(shù)主線。函數(shù)應(yīng)用題求解是在掌握函數(shù)概念及性質(zhì)基礎(chǔ)上,用函數(shù)觀點(diǎn)思想方法去處理實(shí)際問題。對函數(shù)應(yīng)用研究又離不開方程、不等式、三角、幾何、物理等相關(guān)內(nèi)容因而要善于溝通函數(shù)與數(shù)學(xué)本身及其他學(xué)科之間內(nèi)在聯(lián)系函數(shù)知識、實(shí)際背景、函數(shù)
2025-06-07 23:22
【摘要】第一篇:網(wǎng)格化問題解決制度 網(wǎng)格化問題解決制度 1、對于社區(qū)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的政策性問題,網(wǎng)格人員當(dāng)場對群眾進(jìn)行答復(fù)或解決,并做好政策宣傳工作。 2、對于網(wǎng)格人員職能范圍無法解決的事項(xiàng),由工作站負(fù)責(zé)向...
2024-10-21 12:32
【摘要】主講人:張芳霖1問題=(應(yīng)有狀態(tài)或目標(biāo))-(現(xiàn)狀之水準(zhǔn))何謂問題2STORY的定義:QCSTORY當(dāng)成問題解決法STORY的類型:?問題解決型QCSTORY?課題達(dá)成型QCSTORY3按照
2025-03-09 00:47
【摘要】團(tuán)隊(duì)導(dǎo)向問題解決步驟8D方法方法§8D:所謂:所謂8D方法方法(eightdisciplines),又稱團(tuán)又稱團(tuán)隊(duì)導(dǎo)向問題解決步驟隊(duì)導(dǎo)向問題解決步驟,是福特公司處理問題的是福特公司處理問題的一種方法一種方法,亦適用于制程能力指數(shù)低于其應(yīng)有亦適用于制程能力指數(shù)低于其應(yīng)有值時(shí)有關(guān)問題的解決。值時(shí)有關(guān)問題的解決。END了解客戶需求
2025-02-25 12:19
【摘要】問題解決與決策——群策群力解決問題,,群策群力,群策群力(Work-Out):就是在集思廣益的基礎(chǔ)上解決問題和作出決策。,高效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)三個(gè)關(guān)鍵技能,技術(shù)及行業(yè)專業(yè)技能解決問題及決策技能人際交往技能,“...
2024-11-20 04:22