【正文】 么樣制作的 ?絨毛是怎么樣制作的 ?還可以怎 么樣來裝飾 ?教師引導幼兒觀察雞媽媽的裝扮，重點講述制作方法。 第四篇：創(chuàng)意幼兒園小班游戲活動方案 2020 大全 創(chuàng)意幼兒園小班游戲活動方案 55 篇 幼兒園小班游戲活動方案 1 活動目標： 感知小雞的外形特征 ，利用撕、貼等技能將自己裝扮成小雞，發(fā)展動手操作能力。 分區(qū)域刷上乳膠，并選用合適的種子粘貼上去。 不同顏色的卡紙、乳膠、勾線筆。 游戲：“勇者總動員”幼兒分成兩組準備比賽。 活動準備： 彈性牛皮筋人手一個。 場地布置如圖，終點放兩個廢舊蛋糕盒。安全過鐵網(wǎng)，本領練得好。” (1)T：“看這里就有一條鐵 絲網(wǎng)，請你們來試一試，看看怎么樣才能不碰響小鈴鐺，又能安全的爬過去呢 ?” (2)幼兒嘗試，教師在旁觀察指導。 二、教學重難點： ：掌握匍匐爬得動作要領，在爬行過程中不碰響小鈴鐺。瞧，河面上的漁民們劃著漁船回家了。 師：剛才地籠是橫著放的，現(xiàn)在，漁民們發(fā)現(xiàn)捉不到螃蟹，他們布下了天羅地網(wǎng)，那我們該怎樣過地籠呢 ?①游戲：小螃蟹過地籠。 ②跳地籠哎呀，我剛才發(fā)現(xiàn)有的小螃蟹是用兩只腳并攏 著，一起跳過去的。 (1)基本動作練習。于是，我為了保護孩子的積極性、肯定他們的創(chuàng)造性，也為了讓孩子自發(fā)的游戲更加“文明化”，所以，設計了這個體育游戲活動。 動作還可以豐富些。 一切準備就緒，開始表演。 錄音機、不同性質的磁帶等。 幼兒園大班游戲活動方案創(chuàng)意集錦篇 第二篇：幼兒園大班游戲活動方案創(chuàng)意精品篇 幼兒園大班游戲活動方案創(chuàng)意集錦篇 幼兒園大班游戲活動方案 1 活動目標： 能共同為進行的表演布置場景，以小組為單位制作道具。 二、基本部分 參與運動項目幼兒拿圈，探索各種方法向前運動。 我們要去做運送小樹苗的小勇士了，先去觀察一下地形吧?！?(請沒有成功的孩子演示，請其他孩子找出他沒有成功的 原因。 (教師介紹手肘 )這就是我們的手肘，我們在爬的時候手肘緊貼地面，通過手肘一前一后的移動 ，來帶動我們身體前進。 、活動過程 (一 )情景導入：“立正， 你們都是神氣的小烏龜，快跟著媽媽一起跑一跑，鍛煉一下身體吧 !” (媽媽帶著烏龜寶寶跑步進場 ) T：“立正，向右看齊，立正，稍息，立正。 師：其實，過地籠還有好多方法，比如，女孩愛玩的那種跳皮筋法、男孩愛玩的翻筋斗法等等，只要我們動動腦筋就會有許多好玩的辦法。即：兩隊人數(shù)相等的幼兒，必須先鉆過三組椅背中部搭的地籠，然后在跨或跳過兩組椅背高處搭的地籠，再由 場地 外繞回來回到隊伍最前列，與等待的幼兒接掌后再返回隊伍最后。哎呀 !不好 !漁民們來了 !他們已經從水面上來了，為了不讓他們發(fā)現(xiàn)我們，我們得趕緊從地籠下鉆過去。提醒規(guī)則：不可以碰到皮筋變成的地籠，否則就會被地籠纏住腳，漁民們會抓住你的。 活動準備： 皮筋、小椅子若干在場地周圍自設成漁網(wǎng)。 對動作好的幼兒給予表揚，要求能向他們學習。 小熊和小朋友們快樂開心地舞蹈。 (2)桌椅上都蓋上臺布、桌布等，在桌上添放花瓶等。 在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。 讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。 (1)新增設了爸爸的公文包。 小兔為小熊拔牙，小動物們齊心幫助。 選擇合適的音樂。 能在輕松愉快的環(huán)境下游戲。 (2)教師帶領幼兒一起嘗試各種玩法。同時，請配班老師將皮筋改至椅子頂部靠背 )。 在場地一中練習。(播放《劃船歌》音樂 )在音樂聲中，幼兒做伸伸手、彎彎腰、甩甩腿的放松動作。 。 (身體怎么樣，頭怎么樣，能不能抬得很高，手要怎么動 )(3)教師歸納總結 T：“原來他在爬的時候用到了我們身體的一個特殊的部位 —— 手肘。為什么他沒有成功。隨著老師的節(jié)奏跟著老師活動身體各部位： 頭部運動、手臂運動、腰部運動、腳部運動、關節(jié)運動。 師：小運動員們，你們剛才做了哪 些運動 ?是怎樣讓自己的身體動起來的。結合大班幼兒的年齡特點，本節(jié)活動的活動強度達到了，趣味性很好，幼兒的積極性也很強。 醫(yī)生用的醫(yī)用工具。 三、幼兒表演。 幼兒提出要是有音樂就更好了。站立者大喊“加油”的同時，嘴里念念有詞：“小螃蟹，你快點 !不然就被我地籠抓住了 !”上前一問才知道，孩子隨家人劃船親眼目睹過收放地籠、以及抓螃蟹的場景。 基本動作。 師：我們小螃蟹們打開你們的長腿，勇敢地從地籠上跨過去。教師在一旁指導，會鉆的幼兒可加深難度 速度 (以游戲口吻提醒：“快 !漁民來了，馬上要發(fā)現(xiàn)你了 !” )(3)師幼 一起探索地籠的其他玩法。 小螃蟹們順利地過了地籠。 的重要性。到時候任務就失敗了，我的愿望就再也實現(xiàn)不了了。手肘帶動身體爬一爬，最后不要忘記屁股也放低。 活動準備： (環(huán)保 )師幼合作用廢舊報紙卷成紙棒作成小樹苗。 在綁住雙腳的情況下，敢于運用自己身體各個部位來探索不同的動作，從中體驗運動的快樂。 教師小結： 小小運動員們真是又聰明又勇敢。 收集不同種類的種子，如：瓜子、芝麻、花生、小米、紅豆、綠豆等，每組提供一份。 在卡紙上用勾線筆畫出自己想表現(xiàn)的畫面。 展示作品，進行評價。 觀 察小雞的外形特征。 師：這只雞寶寶真可愛，你是怎樣打扮自己的 ?和你的好朋友說一說吧。 [活動過程 ]，引起興趣。 ⑶說痛苦詞。如愿意表演高興的站到喜的臉譜下面，愿意表演怒、哀、懼的分別站在對應臉譜下面。 幼兒園小班游戲活動方案 4【活動目標】 嘗試根據(jù)實物步驟圖，探索胡蘿卜的折法。 提供幼兒折紙。哇，變成了一個帥帥的胡蘿卜 !小朋友們也來試試吧，看看帽子怎么戴最漂亮。 鍛煉幼兒向前爬行的能力。 活動過程： 引導幼兒進行小動物模仿操 (熱身活動 )。 B、勝的一對可以得到小紅點為獎勵。 播放收玩具的音樂和輕柔的音樂，組織幼兒收放好玩具，并做放松的動作。錄音機、磁帶。