【正文】 育行業(yè)， 就應(yīng)充分體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，“靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人”，不斷進(jìn)取，再接再厲，為荔灣區(qū)的教育添磚加瓦，盡自己的綿薄之力！ 第四篇：赴清華大學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì) 增強(qiáng)“四種”意識(shí)爭(zhēng)做“三型”干部 赴清華大學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì) 做“清華人”，圓“清華夢(mèng)”，曾是我兒時(shí)的夢(mèng)想。錢(qián)教授是一位風(fēng)度翩 翩、氣質(zhì)儒雅的學(xué)者。學(xué)員們時(shí)而抱以會(huì)心的微笑，時(shí)而致以熱烈的掌聲。在世人矚目的清華大學(xué)校園里接受清華百年厚重文化的洗禮，短短幾天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我感觸很多，受益匪淺。他們的授課使我掌握了更多的領(lǐng)導(dǎo)技能，從而使 正確認(rèn)識(shí)問(wèn)題、科學(xué)分析問(wèn)題、果斷應(yīng)對(duì)問(wèn)題的能力得到顯著的提高。雖然只有短短的五天時(shí)間，但通過(guò)體驗(yàn)“自強(qiáng)不息、厚德載物”的清華校訓(xùn)與自己“以德服人、行成于思”的格言，汲取名校豐富的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，通過(guò)聆聽(tīng)那些學(xué)術(shù)大師的生動(dòng)授課和名家前沿的理論成果，使我體會(huì)深刻、受益匪淺?？吹讲賵?chǎng)上矯健的身影，你完全可以相信，“保持一個(gè)好身體，為祖國(guó)健康工作 50 年”的信念正在錘煉清華學(xué)子的體魄和意志，也正在積蓄中華民族未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)力。清華植根于中華文化的沃土，又滲透西方文化的影響，孕育了自己獨(dú)特的精神和文化。半個(gè)月的時(shí)間雖然很短暫，感觸尤深的是清華文化的無(wú)所不在，潤(rùn)物無(wú)聲。清華校園以清華園為主體，西部還有近春園，這次學(xué)習(xí)的住宿之所便是清華學(xué)生公寓。歷史記載，清華園原是圓明園的一部分。盡管這“三點(diǎn)一線”的生活有些單調(diào)，但在精神層面卻是異常豐富的。可以說(shuō)，清華園里這樣一種文明的氣息、一種人文關(guān)懷，會(huì) 讓你時(shí)時(shí)感到溫暖，受到教益?？吹叫@內(nèi)清華學(xué)子潮涌一般的自行車(chē)流，仿佛看到了中華民族奮力趕超的腳步?！? 第二篇：赴清華大學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì) 赴清華大學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì) 朔州市殘聯(lián)侯建偉 按照組織的安排，我參加了這次“山西朔州科級(jí)干部培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)，與全體學(xué)員一起 ，懷著從未有過(guò)的激動(dòng)心情，走進(jìn)了令當(dāng)代學(xué)子魂?duì)繅?mèng)繞的一流學(xué)府 —— 清華大學(xué)。特別是那些滿(mǎn)腹經(jīng)綸、博古通今的專(zhuān)家教授，他們的講解生動(dòng)有趣、旁征博引，既有加強(qiáng)的理論指導(dǎo)，又有成功的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；他們能抓住重點(diǎn)，層層剝開(kāi)，讓人豁然開(kāi)朗、茅塞頓開(kāi)。 二○一一年八月三十一日 第三篇：赴清華大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 赴清華大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 今年 5 月，在荔灣區(qū)教育發(fā)展研究中心的精心安排下，我有 幸參加了清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院舉辦的名師工作站主持人能力提升高級(jí)研修班的學(xué)習(xí)。他給大家分享了很多經(jīng)典名篇，結(jié)合當(dāng)今社會(huì)熱點(diǎn)話(huà)題，暢談自己的思考和感悟。只有不斷的注入新的能量，才能源源不斷的為學(xué)生提供新的活力和新鮮的血液，在照亮別人的同時(shí)也照亮自己，使自己的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力能得到大幅度的提升?！皩W(xué)為人師，行為世范”，我對(duì)教師了理解更近了一層，在以后的教學(xué)中，我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的滲透到我的教育理念中，保持自己的教學(xué)風(fēng)格，取長(zhǎng)補(bǔ)短。我深知學(xué)習(xí)在當(dāng)今這 個(gè)“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”時(shí)代的重要性，清華大學(xué)的短暫學(xué)習(xí)，受益非淺、體會(huì)頗多，是我一生中難得的財(cái)富，也對(duì)我在工作中注入新能量。專(zhuān)家用了大量數(shù)據(jù)和事例，說(shuō)明中國(guó)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行與國(guó)外的聯(lián) 系和區(qū)別，說(shuō)明中國(guó)再也不能延續(xù)“資源換增長(zhǎng)”傳統(tǒng)方式，而要利用宏觀調(diào)控“倒逼”機(jī)制，加快經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展，不斷增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)整體實(shí)力、核心競(jìng)爭(zhēng)力和可持續(xù)發(fā)展能力。 “寬”，就是拓寬了視野，有利走出“象牙小塔”人們常說(shuō)：“細(xì)節(jié)決定成敗，眼界決定未來(lái)”。清華課程形散但神不散，學(xué)到知識(shí)的奧妙，是我從未有過(guò)的。 二、增強(qiáng)“四種”意識(shí) 生命不止，學(xué)習(xí)不斷 通過(guò)這次培訓(xùn)，我看到了自己的不足，只有與時(shí)俱進(jìn)地學(xué)習(xí)和思考，才能夠不斷地對(duì)新的事物加以了解和掌握，從而找到新的更加科學(xué)的解決問(wèn)題的方式和方法，否則，將不可避免地會(huì)出現(xiàn)“本領(lǐng)恐慌”。要為國(guó)為民當(dāng)好家、理好財(cái)，必須不斷學(xué)習(xí)求索，做到熟悉財(cái)經(jīng)法律法規(guī)，掌握國(guó)家大政方針政策，了解民情社意，準(zhǔn)確制定落實(shí)有針對(duì)性的治理辦法措施，才能確保高效運(yùn)轉(zhuǎn)，科學(xué)管理，真正做到生財(cái)有道，聚財(cái)有方，用財(cái)有規(guī)，實(shí)現(xiàn)依法理財(cái)、科學(xué)理財(cái)、為民理財(cái)。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要認(rèn)真處理好親情與黨性的關(guān)系，堅(jiān)持原則、公 私分明，做到兩袖清風(fēng)、一身正氣。在足球場(chǎng)上，兩人補(bǔ)位是集體防守配合的基礎(chǔ)。對(duì)此，我們必須保持清醒頭腦，要如臨深淵，如履薄冰，誠(chéng)惶誠(chéng)恐，慎 6 之又慎。 第五篇：赴清華大學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì) 赴清華大學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì) 按照組織的安排，我參加了這次“塔城地區(qū)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)?？萍?jí)干部培 訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)，與全體學(xué)員一起，懷著從未有過(guò)的激動(dòng)心情，走進(jìn)了令當(dāng)代學(xué)子魂?duì)繅?mèng)繞的一流學(xué)府 —— 清華大學(xué)。特別是那些滿(mǎn)腹經(jīng)綸、博古通今的專(zhuān)家教授，他們的講解生動(dòng)有趣、旁征博引，既有加強(qiáng)的理論指導(dǎo)，又有成功的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；他們能抓住重點(diǎn)，層層剝開(kāi)，讓人豁然開(kāi)朗、茅塞頓開(kāi)。