幼兒園大班優(yōu)質(zhì)美術(shù)教案風(fēng)兒的影子及教學(xué)反思5則范文(更新版)
【正文】 、作品欣賞與講評。剛才有小朋友說：“和好伙伴坐在汽車?yán)镉姓f有笑，看著外面的風(fēng)景真開心，你就把它畫下來；有的說在蠡湖中央公園一邊休息一邊和好朋友分享食物很開心，你也把它畫下來；還有的人說到桔子園里采桔子特別難忘，你就畫下來。 《秋游》的一段錄象。 文檔僅供參考 文檔僅供參考 在了解了風(fēng)的特征，并在生活中觀察、尋找，在游戲中體驗，孩子的活動在前，老師在觀察中了解孩子的認(rèn)知情況，讓幼兒思考在前，教師驗證在后，旨在調(diào)動幼兒活動的自主性、參與性、積極性。找風(fēng)并記錄的結(jié)果是孩子自我感受和檢驗的過程，老師把幼兒的記錄方法進(jìn)行歸類張貼，使每個孩子在交流中進(jìn)一步了解風(fēng)的特征。 作吹畫，進(jìn)一步感受風(fēng)的特征。 激發(fā)幼兒大膽想象和創(chuàng)作的興趣。 本次活動的核心內(nèi)容圍繞風(fēng)的特征，教師盡可能考慮教材的整合，通過不同的教學(xué)模式與幼兒進(jìn)行互動，并在材料上體現(xiàn)多樣性，如：運(yùn)用吸管吹畫，使幼兒能根據(jù)自己的感受和想象力，大膽地吹出變動的畫面，進(jìn)行想象。嘗試不同的繪畫工具來表達(dá)自己對風(fēng)的特征的感受，孩子們很感興趣！玩顏料、吹吹玩玩是孩子的情結(jié)，讓孩子在玩中學(xué)、在玩中體驗是我們二期課改的精髓。運(yùn)用多媒體課件對孩子們的經(jīng)驗進(jìn)行小結(jié)歸納：根據(jù)畫面孩子們能迅速判斷 —— 用眼睛找到了風(fēng)：紅旗在飄動；煙在飄動；窗戶里的窗簾在動；樹葉從樹上飄下來等等。 幼兒介紹自己找到“風(fēng)”的記錄。太陽光照射在地球表面上，使地表溫度升高，地表的空氣受熱膨脹變輕而往上升。同時滲透了不同材料作畫與大膽的想象，有利與孩子的后繼發(fā)展。 運(yùn)用吸管進(jìn)行作畫，是孩子們最感興趣的！個個按耐不住欲試的激情：可以玩顏料嘍！用吸管來畫畫，還可以用自己喜歡的顏 料來吹畫，真是好高興哦！通過吸管的吹動，使自己喜歡的顏料跑動起來，并變出各種圖案像??整個交流過程，孩子們輕松自然愉悅。對幼兒的經(jīng)驗進(jìn)行提升。 激發(fā)幼兒大膽想象和創(chuàng)作的興趣。 活動準(zhǔn)備： 活動前先讓幼兒記錄自身感覺器官如身體、四肢、臉、眼睛等對風(fēng)的感受。 分享、交流：我的風(fēng)兒把五彩的顏料變成了 ~~~~~~ 中反思： 孩子們能把自己身體、四肢、臉、眼睛等對風(fēng)的感受大膽地表達(dá)出來，并用自己的方法進(jìn)行記錄。 總結(jié)并體現(xiàn)幼幼互動和師幼互動的結(jié)果。 活動的設(shè)計，讓孩子們自主記錄，并在與同伴交流互動中，自主發(fā)現(xiàn)風(fēng)的特征，進(jìn)一步感受風(fēng)這一自然現(xiàn)象。 激發(fā)幼兒大膽想象和創(chuàng)作的興趣。對幼兒的經(jīng)驗進(jìn)行提升。 運(yùn)用吸管進(jìn)行作畫，是孩子們最感興趣的！個個按耐不住欲試的激情：可以玩顏料嘍！用吸管來畫畫，還可以用自己喜歡的顏 料來吹畫，真是好高興哦！通過吸管的吹動，使自己喜歡的顏料跑動起來，并變出各種圖案像??整個交流過程，孩子們輕松自然愉悅。同時滲透了不同材料作畫與大膽的想象，有利與孩子的后繼發(fā)展。太陽光照射在地球表面上，使地表溫度升高，地表的空氣受熱膨脹變輕而往上升。 幼兒介紹自己找到“風(fēng)”的記錄。 運(yùn)用多媒體課件對孩子們的經(jīng)驗進(jìn)行小結(jié)歸納：根據(jù)畫面孩子們能迅速判斷 —— 用眼睛找到了風(fēng)：紅旗在飄動；煙在飄動；窗戶里的窗簾在動；樹葉從樹上飄下來等等。嘗試不同的繪畫工具來表達(dá)自己對風(fēng)的特征的感受，孩子們很感興趣！玩顏料、吹吹玩玩是孩子的情結(jié)，讓孩子在玩中學(xué)、在玩中體驗是我們二期課改的精髓。 本次活動的核心內(nèi)容圍繞風(fēng)的特征，教師盡可能考慮教材的整合，通過不同的教學(xué)模式與幼兒進(jìn)行互動，并在材料上體現(xiàn)多樣性，如：運(yùn)用吸管吹畫，使幼兒能根據(jù)自己的感受和想象力，大膽地吹出變動的畫面，進(jìn)行想象。 師：讓我們唱著歌去郊游吧。 我們先想一想畫哪些人？畫什么景色？該畫在紙的哪里，想好了再畫。萌發(fā)幼兒深入探索和學(xué)習(xí)的愿望。對幼兒的經(jīng)驗進(jìn)行提升。 運(yùn)用吸管進(jìn)行作畫，是孩子們最感興趣的！個個按耐不住欲試的激情：可以玩顏料嘍！用吸管來畫畫，還可以用自己喜歡的顏料來吹畫，真是好高興哦！通過吸管的吹動，使自己喜歡的顏料跑動起來，并變出各種圖案像??整個交流過程，孩子們輕松自然愉悅。同時滲透了不同材料作畫與大膽的想象，有利與孩子的后繼發(fā)展。 能創(chuàng)造性地畫出獅子的不同動態(tài)并添畫情節(jié)背景。 三根蔥，三根蒜，“啊嗚”一口味道鮮。畫好以后別忘了給我涂上美麗的背景顏色。 幼兒吹畫用的材料：顏料、盤子、吸管、繪畫用紙等 多媒體課件 活動過程： （一）分享記錄：感受風(fēng)的特征 前幾天，大家完成了一個“請大家找找風(fēng)”的任務(wù)，并把自己找到的“風(fēng)”的記錄下來，今天我們一起來介紹一
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