【正文】 思考，我們才能明白學生在想什么，他想的對不對，他的做法是否符合他們這個年齡段的特征。關(guān)注。目前的教育都提倡以生為本，以德育、愛心教育學生，所以，以后得工作我會堅持做學生的良師益友，在課后做他們的知心朋友，傾聽他們的心聲，以便更好地了解他們心里所想的東西。加強后進生的管理。首先是要以身作則，堅持每天晨晚讀按時甚至是提前到教室督促學生進行晨晚讀。我?guī)У膶嵙暟喔咭?5)班一共有59人，其中男生30人，女生29人，男女比較平衡。(五)做好常規(guī)管理工作經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、晚自習講話等違紀現(xiàn)象，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象。在學期中段進行人生觀、世界觀的教育，幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀。這樣班主任應當力爭是學生的朋友，同時是各科老師的德育伙伴，針對本班情況，現(xiàn)將工作計劃如下：一、指導思想堅持以黨和國家的教育方針為指南，遵循學生的身心發(fā)展規(guī)律，在學校政教處的領導下，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育，提高學生各方面的素質(zhì)、特長，為學生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。，及時解決學生當中出現(xiàn)的問題。以《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《內(nèi)宿生管理試行條例》為基本內(nèi)容，對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育、誠實守信教育、心理健康教育。在這個學期，我們計劃利用班會，團會，進行溝通交流，老師要重視每個人的心理狀態(tài)，讓他們微笑走進教室，心情愉快的回到家里，建立和諧的生生關(guān)系，師生關(guān)系，親子關(guān)系，讓學生在高中三年的時光里留下寶貴的回憶，讓班級成為大家心理歸宿的心靈家園。對于自習，應絕對安靜，然后培養(yǎng)學生學習的效率，利用班會可以讓學生的典型來手把手的教授方法，盡可能讓班級的每一個學生全身心的去學習，營造學習氛圍。統(tǒng)一思想，讓大家充分認識到，學習是每個人的事情，不是某個人事情，進而認識到班級不是某個人的事情，也是每個人的事情，班興我榮，沒有學習成績來說話，一切都是水中月，避免胡思亂想。1班級管理員：建設有特色的班集體，培養(yǎng)和提升個人才能，擬建立以下組織：(1)圖書資料管理員：(2)報紙管理員(3)宿舍管理員(4)班史記錄員(5)攝影師(6)班刊、文學小組。要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系。整體上，幫助學生調(diào)節(jié)各個科目的學習時間，使各個科目協(xié)調(diào)發(fā)展。在良好的班風里，學生可以更加自由地發(fā)展自己的個性，把班級當作自己的家，主動地愛護、建設班級。只有做到這兩點，班主任才能樹立威信，并能和學生保持良好的交流。根據(jù)高一學生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件，我制定出高一(15)班的第一學期工作計劃：一、指導思想：尊重。6月份： 指導學生做好期末復習計劃，積極復習，考好期末考試，同時組織好班級同學參加6月9號的高中階段學業(yè)水平考試。(四)活動安排:3月份：利用班會時間,把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,對學生進行日常行為規(guī)范教育,及時總結(jié),揚長避短。(2)適當調(diào)整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。創(chuàng)建良好班風,完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。學法的掌握，是提高學習效率的關(guān)鍵。每天睡前整理好第二天要交的作業(yè)及要帶的學習資料。使學生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學習，朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。有計劃地安排一些主題班會，提高每一次的班會課的質(zhì)量。宣傳委員：組建并管理宣傳小組，主管班內(nèi)外的宣傳工作，擴大信息量，提高同學的知識廣度和深度。我班共有35名住宿生，其中男生17名，女生18名，超過班里學生的一半，因此抓好宿舍工作十分重要，給宿生營造一個舒適、干凈、溫馨的家。(3)每學段進行班級排名，表揚班級前15名以及有進步的學生，并按班規(guī)進行加分獎勵。 班級實行制度化管理(1)制定班規(guī)，班級口號以及班級制度。我們也知道“己所不欲，勿施與人”，“用人不疑問，疑人不用”。第1周：建立班團干部班子，逐步培養(yǎng)班干的獨立管理能力。及時和家長溝通，共同做好學生工作。作為年輕教師，我會積極學習，不斷探索，著重班級的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學，全面提高學生素質(zhì)。 第八周：學生課外體育活動。進行愛校、愛班等教育。此外，對學生進行集體主義教育，積極參加校園活動，為班級爭光添彩。 .做好后進生轉(zhuǎn)化工作。三,具體措施(一)抓好學生的思想工作(1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。落實家訪，了解學生生活實際。二、學習生活中，保持昂揚向上的心態(tài)。班主任工作計劃高中一年級一學期篇一本學期，我擔任高三(七)班班主任，高三(七)八九三個班語文課，一切都從零開始，有是一項新鮮的有挑戰(zhàn)性的工作，當然也任重而道遠，本學期我的班主任工作力求從小事入手，從細小忽微處要成績。對遲到、曠課的學生，因其不能保證正常的上課秩序，實行罰款制度，同時對月全勤，學期全勤同學予以獎勵。引進競爭機制。2018高中班主任工作計劃【二】新的學期開始了，為了引導學生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)我班“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風，現(xiàn)制定本學期工作計劃如下：一、 班級情況分析從開學以來的各方面情況來看，本班總體還是不錯的，班風積極健康，學生團結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差，學習效率低，本學期主要培養(yǎng)學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結(jié)，積極，先進的班集體。(2)適當調(diào)整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。(四)活動安排:9月：利用班會時間,把暑假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,對學生進行日常行為規(guī)范教育,及時總結(jié),揚長避短。開展一些有意義及切實可行的社會活動。 第二周：進行尊師重教活動，強調(diào)安全(交通安全等)，抓衛(wèi)生、升旗、廣播體操等。 第十五周、第十六周、十七周、第十八周：抓好后期學習。要搞好初中到高一的過度，形成一個好的開端，班主任要善于用心觀察，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，善于用一切方法來激勵先進，力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。培養(yǎng)正確輿論和良好的班風，形成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風氣。黑板報《歡慶國慶》，宣傳委員第6周：主題班會《一個優(yōu)秀的集體應該是怎樣》班長第7周：主題班會《我的未來不是夢》班主任第8周：如何看待學習壓力(你問我答)學習委員第9周：準備學段考試第10周：學段考試第11周：運動會動員班主任、體育委員第12周：運動會總結(jié)班主任第13周：主題班會《資源共享――學習經(jīng)驗交流會》學習委員第14周：主題班會《學會和別人的優(yōu)點相處》班主任第15周：學習之樂學習委員第16周：讀書與做人班主任第17周：迎接藝術(shù)節(jié)第18周：藝術(shù)節(jié)總結(jié)第19周：學段考試準備第20周：學段考試一、指導思想：尊重。只有做到這兩點，班主任才能樹立威信，并能和學生保持良好的交流。在良好的班風里，學生可以更加自由地發(fā)展自己的個性，把班級當作自己的家，主動地愛護、建設班級。整體上，幫助學生調(diào)節(jié)各個科目的學習時間，使各個科目協(xié)調(diào)發(fā)展。要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系。1班級管理員：建設有特色的班集體，培養(yǎng)和提升個人才能，擬建立以下組織：(1)圖書資料管理員：(2)報紙管理員(3)宿舍管理員(4)班史記錄員(5)攝影師(6)班刊、文學小組。通過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學生對理想追求的欲望和對高考的親近感。對班級中出現(xiàn)消極悲觀思想的學生，要及時做工作，讓學生始終保持樂觀進取的心態(tài)。三、日常生活中，幫助學生解決實際困難。在復習過程中提醒學生要善于總結(jié)，自我歸納，及時反饋及時糾錯。大力培養(yǎng)學習興趣小組，建立同學之間互幫互助的學習模式。(4)鼓勵學生不懂就問，多和科任教師溝通學習的困難，做到不懂就問。進行各學科的學習專題教育，指導學生不偏科。學期總結(jié)，假前教育等。關(guān)愛在德育工作中，班主任要尊重并相信學生的力量，要相信學生都有積極的一面。三、具體措施 加強校規(guī)、校史教育讓學生全面地了解學校的各項規(guī)章制度，行為規(guī)范各個方面都符合東莞中學的要求，盡快完成從一個初中生到高中生的轉(zhuǎn)變，成為一名真正的“莞中人”。抓好學生的學習(1)在班上樹立正面、積極的學習榜樣。關(guān)注每一個同學每一科目的學習情況，針對個別同學的偏科現(xiàn)象，與其耐心交流，幫助其找出學習中的不足，努力使其在所有學科上得到均衡的發(fā)展。只有學校和家庭共同努力，才能給予孩子跟完善、更成功的教育。一、抓好學習風氣建設這個中心決不動搖。及時與任課教師溝通，主動了解學生狀況，充分體諒科任的難處，在力所能及的條件下，幫助科任解決各種問題，讓他們開心的工作，喜歡到班級來，愛上五十名的學生，為了做到這一點，首先利用好課代表，讓他們成為任課教師和學生之間的溝通橋梁，讓課代表多請示，多匯報。2. 眼操 做到人人認真，不敷衍。一學期來，學生熟悉了高二5班這個新的集體，熟悉了我這個班主任。在這前提下，努力提高學生學習的積極性和自信心，爭取學生學習成績的跨越式進步。為了使他們能夠在中學的時間里，學到更多的本領，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導學生認識自己提高自己。這樣，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣。依靠班干部管好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及區(qū)域衛(wèi)生。另外，男女生之間不是很團結(jié)，總體感覺班級凝聚力不是很強。還要管理好學生晚自修的紀律。以后轉(zhuǎn)化后進生的工作重點是提高他們學習的積極性與主動性，爭取把成績提上去。伴著收獲的喜悅，我即將開始我實習工作，同時也將開始班主任工作，我面對的是一批面容稚嫩的孩子，我清楚地知道他們在兩年或三年之后會更成熟，我也清楚自己在他們的人生旅途中只是一段回憶。在德育工作中要尊重兒童的人格，相信他們的力量，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處，并以深厚的感情來對待和教育他們，要相信學生都有積極的一面。班主任工作計劃高中一年級一學期篇四本學期我接手新編高二(2)班的班級管理工作。二、開展多樣式的班級學生活動，樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風，敦促所有學生早立志、早努力、早成功。頭發(fā)長短正合適，首飾手機留家里。利用班會課開展榜樣教育。學生組織樹立一中人意識，塑造一中人形象主題班會。運動會動員。班級讀書活動小結(jié)。期末考試動員會。依據(jù)學校德育實施計劃，堅持以“自主與責任”為主題，加強行為規(guī)范教育，深化愛國主義教育。以“五愛教育”為基本內(nèi)容，以“五心”教育為重點，從認識自我做起：認識自我存在的價值、認識自強的意義、認識現(xiàn)在的自我。通過“五愛”“五心”“四會”“四個面向”“六個文明”“中學生行為規(guī)范”“文明禮儀”等系列教育。加強基礎道德教育基礎道德教育是教會學生做人的基本準則，是行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容。增強“愛美光榮，破壞可恥”增強創(chuàng)新意識，人人動手，變廢為寶，走近自然，親近自然。(三)德育工作的滲透工作堅持以德育為核心，以教學為中心的工作。面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的高一新生，作為一名班主任，我認為自己最大使命是促進學生健康成長，讓學生學會做人，學會求知。(3)遵規(guī)守紀，勤奮學習。開好每一次班會。針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。二、建立班級核心團隊，營建積極向上的班級氛圍吸收優(yōu)秀學生組建一個敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍，全方位參與班級管理，讓每一位學生都能感覺到時時有人管，事事有人做，處處有監(jiān)督。充分利用班級黑板報和教室空間，通過同學們喜聞樂見的名人名句來激勵、鼓舞學生，營建良好的學習環(huán)境。加強學生心理教育，促進健康成長。我深信天道酬勤，但求無愧于心。在談話中我努力做到讓學生多講，自己少講，讓學生說出心理話，提出自己的想法，讓后加以引導。，選好班干部：有了與學生一年多的相處，對學生的能力也有一定的了解，再結(jié)合班級的現(xiàn)狀。如班干部如何開展工作、班干部如何管理班級的紀律和學習，值日班長如何等級值日表格，指導班干部對自己的工作進行檢查、總結(jié)。 此外，為了培養(yǎng)學生的愛國思想和衛(wèi)生保潔意識，我班團支部還將組織掃墓活動。雖說在班級管理上下了很大工夫，但總還是出現(xiàn)不少不如人意的地方。與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。(三)學風建設經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況，做好協(xié)調(diào)工作。5月：對期中考試進行分析總結(jié)，對有進步的同學要表揚、鼓勵，對成績不理想的同學，要調(diào)整他們的學習方法，提高他們的學習興趣。在利用班會課進行集體心理輔導和行為糾正，學習指導之外，更多的學生問題都是個人問題，更應該注重通過個人談話來解決。三、選拔和培養(yǎng)一批自愿并有能力的學生參與管理班級工作計劃。班級里學生的違紀處分、撤銷處分等都通過班干部會議進行決議。家庭的壓力。如文明禮儀教育、交通安全教育工作計劃、愛心教育、感恩教育工作計劃、“你丟我揀”衛(wèi)生保潔意識等。因為我熱愛教師這個行業(yè),多年來，我積累了許多教學與管理班級的經(jīng)驗，每個學期我都會根據(jù)學生們的實際情況制定新的工作計劃，好讓自己在一個學期里能夠有條不紊的工作，也讓學生們可以更好的成長。所以，為了更好的開展教育工作，一定要通過家長，讓學生們在家里也養(yǎng)成良好的學習習慣。第二周調(diào)整部分學生座位,使學習小組達到最優(yōu)化組合,均衡力量,建立幫扶。繼續(xù)開展寫周記、日記活動,征求同學們的意見,及時把握學生的心理狀態(tài),做到和學生時刻保持心靈上的溝通。1充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。我一定更要堅持更好的努力下去,將孩子們的帶好,我相信我會做到的。班級文化建設的主題是：以人為本，活潑健康，彰顯個性。充分利用黑板報先容學習方法，召開一次學法經(jīng)驗交換會。管理班集體是一個連續(xù)的過程，而高二下學期對于很多同學來說，是一個比較關(guān)鍵的時期。班上男學生比較多，要面對學習自覺性差的問