【正文】 5月份：對段考進行分析總結(jié),對有進步的同學要表揚、鼓勵，對成績不理想的同學,要調(diào)整他們的學習方法，提高他們的學習興趣。我們也知道“己所不欲，勿施與人”，“用人不疑問，疑人不用”。(3)每學段進行班級排名，表揚班級前15名以及有進步的學生，并按班規(guī)進行加分獎勵。宣傳委員：組建并管理宣傳小組，主管班內(nèi)外的宣傳工作，擴大信息量，提高同學的知識廣度和深度。協(xié)調(diào)作業(yè)量，不能偏科，強調(diào)合作，加大對作業(yè)的督導(dǎo)力度，定期向課代表和任課教師了解作業(yè)情況，必要的時候，要親自督促和檢查。管理班集體是一個連續(xù)的過程，而高二下學期對于很多同學來說，是一個比較關(guān)鍵的時期。畢竟，班級中的每一位同學，都是一個可貴的生命。(四)培優(yōu)轉(zhuǎn)差加強對學生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少，笨鳥先飛。實習階段我的目標是希望可以提高5班同學的班級凝聚力，提高他們學習的積極性，創(chuàng)積極向上的班風，加強班級常規(guī)建設(shè)，建設(shè)良好的班級秩序。具體的措施是開展一些有意義的主題班會，例如關(guān)于理想教育、奮斗等內(nèi)容的班會。我們也知道“己所不欲，勿施與人”，“用人不疑問，疑人不用”。四、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生，努力促成學生的個性化發(fā)展。建立班級青春書架(因為無班費，準備發(fā)動學生自愿捐書。參加學校運動會。發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)3+x類別的優(yōu)秀學生，幫助他們確立較高目標，使之堅定信心，力爭出類拔萃。牢記不會做小事的人，也做不了大事。堅持以德育人，應(yīng)用責任感的有關(guān)知識，對自己做事的態(tài)度、能力、完成情況進行判斷。認真做好青春期教育和心理健康教育，對行為偏差及個別心理偏差的學主要充分利用心理咨詢室，加強咨詢、指導(dǎo)、糾正工作。(5)嚴于律己，遵守公德。，常和任課教師家長統(tǒng)一協(xié)作，共同努力，及時溝通，齊抓共管。學習上的好幫手，以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學生，增強班級的凝聚力和向心力，提高學生積極向上的內(nèi)在動力。在不斷的學習中，很多的同學都建立了很好的同學關(guān)系，整個班級呈現(xiàn)出積極向上，你追我趕的快樂的學習氛圍。加強班干部、團干部的工作指導(dǎo)首先，給足信任、給足權(quán)利。帶領(lǐng)學生繼續(xù)解讀《中學生行為規(guī)范》并以之教育、約束學生，努力促成學生形成規(guī)范意識，實行學生自我管理。(2)多多了解關(guān)心學生，努力開導(dǎo)學生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.(3)利用空余時間進行家訪，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想。6月：對整個班級的學習情況進行針對性總結(jié)，做好期末考試動員和結(jié)束工作。此外，我還對學生進行抽查談話，了解班級情況。所以我利用班會課里開展一系列主題班會，如“找出缺點，完善自己”，養(yǎng)成良好的學習習慣，我的價值，誰動了我的“乳酪”，感恩，遠離煙酒等主題班會。完成這個目標，我們班主任首先要高度認識德育教育的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力，其次，班主任要認識到“德育為首”的重要性。及時進行班風校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學生的各項管理要求,重申學校各方面的要求,防患未然?？傊?希望在上一學期的基礎(chǔ)之上,在全體同學的努力之下,我們的班級能在各方面都更上一層樓。繼續(xù)抓好常規(guī)工作和養(yǎng)成教育主要從紀律、衛(wèi)生進手，加大紀律的管理力度特別是活動課、午休和自修。二、指導(dǎo)思想繼續(xù)加強班級建設(shè)，培養(yǎng)學生自主學習意識。二、全班情況分析本班現(xiàn)56人，男生12人，女生44人。一學期來，學生熟悉了高二5班這個新的集體，熟悉了我這個班主任。(4)定期召開班委會議，乃至可以以論壇情勢出現(xiàn)，交換思想，提出題目，解決題目。1嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生。，思想覺悟方面也要做好工作。”那我就把希望寄在下一年吧!希望下一學期在學校的領(lǐng)導(dǎo)下我能班級管理上會有個新的突破，能給學生創(chuàng)造更好的學習環(huán)境，讓學生真正能學到知識、學到技能、學會做人。接受新知識的壓力。與家長建立緊密的聯(lián)系，有利于雙方全面的認識學生，做到真正的因材施教。4月：開展緬懷烈士活動，我們要有效利用學校寶貴教育資源，重溫學校的革命歷史，把烈士的理想行為與自己對照，牢固樹立“今天我以儲能為榮，明天儲能以我為榮”的意識。鞏固良好班風，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。再加上青春期的心理特征，很容易讓學生對學習生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理。同學中相處的時間多，可能有時有些情況學生比我們班主任更加了解，所以我要培養(yǎng)一些你信任他，他也敢說話的人，我班的很多問題都是靠這些人向我反映，使我能夠盡快的發(fā)現(xiàn)并處理。初次擔任班主任，又處在高三的特殊時期，我沒有豪言壯語，只有絲絲情感。努力形成你追我趕的良好學習風氣。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。班規(guī)如下：(1)自尊自愛，注重儀表。眼保健操工作要進一步做到正確到位，堅待每周的健康教育。(3)從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好班風。結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、敬老節(jié)，不斷開展尊師頌師、愛生重教、尊老愛老、團結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育，并在學生中評選積極分子，宣傳先進事跡。元月份：加強法制安全教育。學法交流黑板報出刊。定期培訓主要班干，教給工作方法。缺乏學生自我管理的領(lǐng)頭羊。記得蘇聯(lián)的著名的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是“尊重和信任”。5班學生的成績比較特別，尖子生比較多，后進生也比較多。5班的學生下課的時候很活躍，尤其是男生，即使是只有短短的十分鐘，他們也會充分利用時間打乒乓球。提高同學們的思想覺悟，增強責任感和進取心。(1)儀容儀表問題：從頭到腳，一些列整頓，必須符合中學生身份要求。班主任工作計劃高中一年級一學期篇三轉(zhuǎn)眼過完了忙碌的一學期，新學期承蒙領(lǐng)導(dǎo)信任，被聘為高一1班衛(wèi)星班班主任。為了保證好的學習環(huán)境，必須讓學生認識到凡是有害于課堂聽課的事情一律不做，凡是有害于自習紀律的事情一律不做，重塑班規(guī)，提出本班級的好習慣，樹立榜樣讓每個人都能看到屬于自己的希望。由于學生除了學校之外，最直接的教育就是來自于家庭。發(fā)揮主題班會和團會的作用除了黑板報之外，主題班會與團會更像是一座大熔爐，它能集中全班同學們的精華思想，進而感染每一個同學，起到催化劑的作用。信任。召開班級班干部會議，討論班級興趣小組的問題，發(fā)揚同學當小老師的學習風氣。加強學風建設(shè)，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導(dǎo)，提高學習效率。課上認真記好筆記，保留好筆記本。同時通過主題班會、講座，讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài)，以及高考對人生的影響，強化高考在學生心目中的分量，激發(fā)學生的參與熱情和對知識的渴望。班級及時公布宿舍評分，舍長每學段評出受歡迎舍員，定期召開宿舍生會議。(2)制定并實施班規(guī)：(4)增強集體凝聚力增強集體的凝聚力，首先要建立文明向上的班風。第2周：主題班會《我和我的老師》班長。班主任工作計劃高中一年級一學期篇二我們班主任是學校的“代表”，是班級的“核心”，是全班學習的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，是學生健康成長的引路人。開展幫學活動。加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。高三學生全體都是住宿生，班任要到他們住的地方，真實了解他們生活實際，學習環(huán)境好壞，有無生活困難，適時幫他們解除后顧之憂，全心投入學習生活。一、班級管理中，用制度說話。人有智力高潮低潮時，情緒也同樣，所以要密切關(guān)注學生思想，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學生及時做工作，始終保持樂觀進取的心態(tài)，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象，要及時講教心理咨詢室老師，做好心理調(diào)節(jié)器整工作。(二)常規(guī)工作:(1)積極開展各項評比活動：形成比、學、趕、幫的風氣。學期總結(jié)，假前教育等。第十四周：進行思想教育，教育學生以學業(yè)為重，不受外界干擾。具體措施：樹立班集體的奮斗目標，包括長期和短期的。平等不僅是指學生與班主任之間是平等的，還包括班主任對全體學生的一視同仁。(5)協(xié)調(diào)各科目的學習協(xié)調(diào)本班學生各科目的學習。1科代表：協(xié)助科任老師上好課，在本學科學習上起帶頭示范作用，使全班同學各學科全面發(fā)展。一要密切關(guān)注學生思想動向：人有智力高潮低潮時，情緒也同樣，所以作為班主任要密切關(guān)注學生的思想動向。本學期初發(fā)動各科科代表的表率作用，讓學生充分利用早讀、晚讀時間大聲朗讀，提高學生的語言表達能力。(3)加強對學生的心理健康教育，優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。7月份：完成學生成績分析總結(jié)，填寫好評價手冊和學籍表。二、奮斗目標：讓學生“學會做人”、“學會學習”、“學會管理”、“學會生活”。學生反映的作業(yè)量等問題及時反饋給任課老師并與其交流。概括為“一個中心，兩個基本點”。1. 出勤 遲到和缺席自習、因病或因事缺席正常課的情況老師要進行統(tǒng)計，及時反饋給學生和家長。提高大課間活動和課外活動的質(zhì)量，提升學生的身心健康和體育運動技能水平。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，讓人人有事做，事事有人做的工作得到落實。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。另外，還要督促搞好每天的衛(wèi)生，包括教室與公共區(qū)，督促學生要時刻保持教室的整潔與干凈。聽取他們的建議，及時改正工作中的錯誤，完善班主任工作。對孩子不公平，對老師也不公平：這樣違背了人類發(fā)展的正常順序。公區(qū)值日不遲到，課桌周圍保潔好。九月份：帶領(lǐng)學生認真學習我校各項規(guī)章制度，《江門一中學生行為規(guī)范》，加強對學生的`養(yǎng)成教育。加強安全教育。所以，在新學年中還要繼續(xù)努力，樹立更加良好的班風。(二)繼續(xù)加強行為規(guī)范教育以幫助學生“學會做人、學會主存”為方向，以培養(yǎng)學生善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想為目標，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以校園文化建設(shè)為載體。(1)以創(chuàng)建“綠色學校”為載體，推進研究性課程：學會生存，注意生存環(huán)境，改善生存環(huán)境質(zhì)量，人人愛護環(huán)境，保綠保潔美化環(huán)境。班主任工作計劃高中一年級一學期篇五新學期，我接任高一的班主任工作。并專門派一位副班長幫助他們，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，一有進步就向老師匯報，老師也會及時給予表揚和獎勵。通過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學生對理想追求的欲望和對高考的親近感。每次調(diào)考、月考的成績都以光榮榜的形式張貼公布，表揚優(yōu)秀升和奮進生，鼓勵后進生，促進共同進步。通過談話，可以更好的因人施教，讓學生明白自己的優(yōu)缺點，更好發(fā)揮自己的優(yōu)點，彌補自己的缺點，改正自己的劣跡。最后，通過班干部會議進行專項工作指導(dǎo)。五、重抓學習，提高學習效率和成績我校學生最明顯的是學習積極性不高，主動性差，注意力散，但我一直主張以學養(yǎng)德，學生為什么連續(xù)出現(xiàn)各種問題，就是他們沒事可干，不學習，只要把學生的注意力轉(zhuǎn)移到與學習有關(guān)的事上，學生的行為也會有所改善。(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責任心和為人民服務(wù)意識。為了讓全班學生能養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭發(fā)展自己，順利的過完本學期生活，我依照開學初的計劃展開工作，現(xiàn)計劃如下：一、通過個別談話，激勵優(yōu)生，鼓勵差生。所以班干部的一切工作都透明化，細化。配合學校政教處德育工作計劃，有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。其中部分原因是因為學生不懂事，但也有部分是因為家長教育缺失，不支持班級教育。繼續(xù)做好后進生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。孩子們的今天就是我們祖國的明天,照顧好他們就是照顧好我們祖國的未來。學習方面 抓好上課常規(guī) 抓好作業(yè)常規(guī) 抓好考試常規(guī) 調(diào)和好各認課老師對我班的教學工作 加強學法指導(dǎo)，不斷進步學生的學習愛好和學習成績。三、班級基本情況全班共有學生73人，其中有男生40人，女生33人。女生雖少，但思想情緒問題卻有不少，需要更多的關(guān)愛。展開相干的學習比賽，培養(yǎng)學生的競爭意識。我班共55人，男生21人，女生34人。以學習委員為核心,以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動,開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。多與學生進行交流，了解他們的性格和優(yōu)點缺陷，及時調(diào)整對應(yīng)的教育方案和方法，比如，有的學生比較調(diào)皮，總是在班里搗亂，缺乏上進心，自制能力也差，時常不能控制自己，上課愛隨便說話，或做些小動作。積極參加學校班會課設(shè)計工作。其次，發(fā)揮班干部工作的積極性。通過與學生面對面的談話，讓學生有被重視或被注意的感覺。做好后進生轉(zhuǎn)化工作。如班級中還是有不少行為散漫的學生，極度厭學的學生。四、開展多樣式的主題班會，規(guī)范行為、樹立學風，進行團體思想心理教育開展有效的思想心理輔導(dǎo)工作。二、緊密聯(lián)系家長，作好家訪工作。對心理嚴重的學生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)，對全體學生進行心理上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學生心理的健康發(fā)展。強化科代表的責能和作用，使他們真正成為學科的帶頭人、老師的好幫手、同學的貼心人。要讓學生成為班會的真正主人，各抒己見，暢所欲言地提出班級一周出現(xiàn)的問題，并暢談解決問題的措施，讓下周工作有一個好的開端。以后我要把學生的成長放在工作中的首位，要當一位稱職的船長，帶領(lǐng)高一(5)班這條大船平穩(wěn)地行駛在知識的海洋中。(2)愛護公共財物，每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。l、以中學生行為規(guī)范要求每位學生，加強洵陽道德規(guī)范宣傳教育，努力做到“愛校守法，明理誠信、友善團結(jié)，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。二、指導(dǎo)思想堅持熱愛共產(chǎn)黨，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。十二月份：班級學習?？隹Ｖ笇?dǎo)開好慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)茶話會。課堂聽講要專心，作業(yè)準時不扣分。該班是新組成的物理普通班，共有學生52名學生，女生6人，男生46人。但是這畢竟是一段新地開始，從學校、家長、老師或者是社會的任何一個人都希望他們能健康的成長，正常的發(fā)展，不斷的超越自我，達到他們理想的境界。充分發(fā)揮班干部作用。(六)組織有益的活動，豐富學生的生活班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備，這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。為本學期的管理工作打下基礎(chǔ)。全班共有學生73人，其中