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20xx年班主任工作計劃高中一年級一學(xué)期高中班主任工作計劃班主任工作計劃(模板11篇)(完整版)

2025-08-13 14:46上一頁面

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【正文】 。安全、衛(wèi)生、防病教育。進行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育,指導(dǎo)學(xué)生不偏科。 (3)加強對學(xué)生的`心理健康教育,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。創(chuàng)建良好班風(fēng),完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。三、日常生活中,解決學(xué)生實際困難。由班長到值周班長到普通學(xué)生,及時反饋班級紀律情況,并實行班任跟自習(xí),保證自習(xí)課的正常進行。2023年班主任工作計劃高中一年級一學(xué)期 高中班主任工作計劃班主任工作計劃(模板11篇)2023年班主任工作計劃高中一年級一學(xué)期 高中班主任工作計劃班主任工作計劃(模板11篇)計劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無論是個人生活還是工作領(lǐng)域。保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。到生活有節(jié)奏,有規(guī)律。加強學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。(4)鼓勵學(xué)生積極參加集體活動,使他們走近社會,了解社會,增強他們的社會責任心和為人民服務(wù)意識。結(jié)合科目實際,講究學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認真學(xué)習(xí),努力向上,好好復(fù)習(xí)段考。愛護公物教育。第五周:學(xué)生思想開始波動,要及時加以正確引導(dǎo),開展怎樣搞好學(xué)習(xí)的討論。二十一周:期末考試,學(xué)期總結(jié),假前教育等?;救蝿?wù):抓好常規(guī)工作(清潔衛(wèi)生、儀容儀表、眼保健操、下午操、自習(xí)紀律、晚修紀律、作業(yè)、考勤)營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班級計劃:開學(xué)前一周:抓好軍訓(xùn),認識每個學(xué)生。關(guān)愛在德育工作中,班主任要尊重并相信學(xué)生的力量,要相信學(xué)生都有積極的一面。三、具體措施 加強校規(guī)、校史教育讓學(xué)生全面地了解學(xué)校的各項規(guī)章制度,行為規(guī)范各個方面都符合東莞中學(xué)的要求,盡快完成從一個初中生到高中生的轉(zhuǎn)變,成為一名真正的“莞中人”。抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)(1)在班上樹立正面、積極的學(xué)習(xí)榜樣。關(guān)注每一個同學(xué)每一科目的學(xué)習(xí)情況,針對個別同學(xué)的偏科現(xiàn)象,與其耐心交流,幫助其找出學(xué)習(xí)中的不足,努力使其在所有學(xué)科上得到均衡的發(fā)展。只有學(xué)校和家庭共同努力,才能給予孩子跟完善、更成功的教育。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進行思想教育,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。樹立榜樣和典型,激勵學(xué)生奮發(fā)向上。通過學(xué)生每一次的考試成績,總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。我班學(xué)生走讀生多,班主任要真實了解他們的生活實際,注意路途安全,有無生活困難,以使學(xué)生全心投入到學(xué)習(xí)生活中。新的學(xué)期開始了,為了引導(dǎo)學(xué)生在思想上更進一步,在新的學(xué)期成績上更大的臺階,在各方面健康全面的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)我班“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)、進取”的班風(fēng),現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下:一、 班級情況分析從開學(xué)以來的各方面情況來看,本班總體還是不錯的,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團結(jié)向上,班干部的工作開展的一如既往,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且制定了新學(xué)年的學(xué)習(xí)計劃,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)效率低,本學(xué)期主要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個別成績差的學(xué)生有明顯進步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個團結(jié),積極,先進的班集體。(4)要對成績較突出的同學(xué)做好思想工作,鼓勵他們更上一層樓。做好后進生轉(zhuǎn)化工作。此外,對學(xué)生進行集體主義教育,積極參加校園活動,為班級爭光添彩。今年我擔任高一級(15)班的班主任。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。(2)制定并實施班規(guī):(4)增強集體凝聚力增強集體的凝聚力,首先要建立文明向上的班風(fēng)。(4)每天登記好學(xué)生交作業(yè)的情況,每周進行總結(jié)。班級及時公布宿舍評分,舍長每學(xué)段評出受歡迎舍員,定期召開宿舍生會議。勞動委員:勞動是愉快的責任,營造整潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境生活委員:為同學(xué)們的生活服務(wù),為同學(xué)提供幫助文娛委員:為同學(xué)們營造多姿多彩的校園生活,讓青春更充實體育委員:組織同學(xué)們每天堅持體育鍛煉,讓身心放松,塑造健康的體魄電教委員:電教設(shè)備的應(yīng)用和管理,協(xié)助老師使用電教器材團支書組織委員:發(fā)展團員,團組織活動,讓同學(xué)體驗團結(jié)友愛的集體生活,提高同學(xué)的思想覺悟。(一)調(diào)動家長,統(tǒng)一思想。(三) 抓好課堂主陣地,不漏一科,抓好自習(xí)紀律,不落一人。4. 班會和團會結(jié)合學(xué)校布置,針對班級實際情況,確立主題,多讓學(xué)生主持和安排,實行小組輪流制,盡可能多的讓學(xué)生得到鍛煉,避免老師的一言堂,形式力求多樣,必要時可請家長參加。為了讓學(xué)生在本階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,學(xué)會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭更高更快地發(fā)展自己,為高三沖刺奠基,我擬訂班級工作計劃如下。女生雖少,但思想情緒問題卻有不少,需要更多的關(guān)愛。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。加強學(xué)生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準則,用身邊事例,對學(xué)生進行誠信教育、遠離毒x。對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習(xí)情況。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,“形成”和“鞏固”的過程,因此活動的內(nèi)容要多樣化,經(jīng)?;W钪匾氖?,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣以及學(xué)習(xí)目標。具體措施是對于做得不夠的班干部要進行調(diào)整,及時向班干部了解班級情況并且指出他們工作中的優(yōu)缺點,充分鍛煉班干部的能力。組織一些班級友誼比賽,像籃球比賽、乒乓球比賽等。信任。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。從8月份全班參加軍訓(xùn)的表現(xiàn)和開學(xué)初的學(xué)情觀察來看,絕大部分同學(xué)紀律觀念強,學(xué)習(xí)態(tài)度認真,上進心強,有活力,有朝氣,是一個有很大可塑性的集體。具體設(shè)想如下:第一、思想行為規(guī)范管理方面:計劃網(wǎng)組織臨時班委會,授權(quán)臨時班委會召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒,人前人后一個樣。本人計劃捐出雜志60本。學(xué)習(xí)新校訓(xùn),學(xué)唱校歌。確定班級特長生和幫教生。參加藝術(shù)節(jié)活動。發(fā)現(xiàn)藝術(shù)類、計算機類、寫作類、體育類、表演類、科研類特長生,鼓勵其保持興趣愛好,專向發(fā)展,力爭有所作為。加強培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,全面扎實推進素質(zhì)教育。培養(yǎng)學(xué)生愿意做小事,學(xué)會做小事。(1)認真學(xué)習(xí)宣傳環(huán)境整治。堅持十分鐘隊會(中午),并認真作好記錄,提高自我評價的自覺性和能力。校內(nèi)禁用餐巾紙,禁吃口香糖,嚴禁亂扔紙屑雜物。作為班主任必須加強對學(xué)生的家訪工作。充分依靠學(xué)生,組織學(xué)生,調(diào)動他們的積極性、創(chuàng)造性,創(chuàng)建一個和諧班集體。建立一個公平公開的評比激勵制度。抓好兩類生的工作:鼓勵尖子生超前學(xué),多點撥,激勵他們將來取得更好的成績。班主任工作計劃高中一年級一學(xué)期篇六我們作為高中班主任需要不斷地認識自己,加強自我約束的能力,幫助學(xué)生學(xué)會理性思考,不斷提升其綜合素養(yǎng)。加強學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干,全面負責班級學(xué)習(xí)工作。加強師生對話建立師生聯(lián)系制度,以周記形式有話就說,實話實說。定期召開班科聯(lián)系會,總結(jié)分析每次月考的成績并改進計劃和教育方法,為下一階段的工作做指導(dǎo)。本學(xué)期我繼續(xù)擔任高一(4)班的班級管理工作。與家長建立緊密的聯(lián)系,有利于雙方全面的認識學(xué)生,做到真正的因材施教。班干部最重要的希望能得到班主任、學(xué)生的信任。接受新知識的壓力。在實際操作上成立了規(guī)范的學(xué)分考核小組,值日班長管理制度,對全班同學(xué)的行為進行監(jiān)督評價?!蹦俏揖桶严M脑谙乱荒臧?希望下一學(xué)期在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下我能班級管理上會有個新的突破,能給學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生真正能學(xué)到知識、學(xué)到技能、學(xué)會做人。(4)對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。加強學(xué)生早自修,午自修等時段的自主管理。作為年輕教師,我會積極學(xué)習(xí),不斷探索,著重班級的德育,積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),全面提高學(xué)生素質(zhì)。在談話中我努力做到讓學(xué)生多講,自己少講,讓學(xué)生說出心理話,提出自己的想法,讓后加以引導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生的特長和能力,選好班干部:有了與學(xué)生一年多的相處,對學(xué)生的能力也有一定的了解,再結(jié)合班級的現(xiàn)狀。如班干部如何開展工作、班干部如何管理班級的紀律和學(xué)習(xí),值日班長如何等級值日表格,指導(dǎo)班干部對自己的工作進行檢查、總結(jié)。此外,為了培養(yǎng)學(xué)生的愛國思想和衛(wèi)生保潔意識,我班團支部還將組織掃墓活動。雖說在班級管理上下了很大工夫,但總還是出現(xiàn)不少不如人意的地方。再次,德育作用于集體、集體又作用于德育,絕不是“單打一”,而應(yīng)該是“合打一”。二、工作目標。開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強集體凝聚力。1制定適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學(xué)們的思想行為。同時,班主任不應(yīng)充當班集體的“保姆”,而應(yīng)是班級德育工作的組織者。具體目標以下:一. 德育目標:增強學(xué)生的團隊意識和集體榮譽感,以傳統(tǒng)美德教育、優(yōu)秀文化教育、現(xiàn)代文明教育為重點,增強學(xué)生的道德意識和審美意識,讓學(xué)生具有健全的人格和較強的自我控制力,同時培養(yǎng)他們能夠關(guān)心體諒他人的品格,使他們富有責任心。同時抓好早午晚的衛(wèi)生工作,力求做到人人到崗到位。 加強家校聯(lián)系,構(gòu)成教育協(xié)力 進一步關(guān)注落后生,多做其思想工作。以《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《內(nèi)宿生管理試行條例》為基本內(nèi)容,對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠實守信教育、心理健康教育。四、工作措施配合學(xué)校政教處抓好德育常規(guī)工作,及時解決學(xué)生當中出現(xiàn)的問題。(2)考勤:遲到、早退、曠課管理的常態(tài)化一、指導(dǎo)思想以學(xué)校和高一年級級部的工作計劃為指南,認清形勢,鼓足勇氣,乘勝前進,堅持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,堅決執(zhí)行國家的教育法律法規(guī),積極推進教育教學(xué)的改革,全面實施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育,穩(wěn)步走進新課程,探索新教法,總結(jié)新經(jīng)驗,并進一步將此先進理念貫切和落實到班級管理當中,如尊重學(xué)生的人格,關(guān)注個體差異,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,加強前途理想教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力,使每個學(xué)生都能順利實現(xiàn)從初中向高中的過渡。提高大課間活動和課外活動的質(zhì)量,提升學(xué)生的身心健康和體育運動技能水平。一、背景分析經(jīng)過上學(xué)期的努力,班級在各方面取得了較大的進步。制止攜帶如手機一類的電子產(chǎn)品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴厲處理。具體實施措施以下:德育方面加強班干部隊伍建設(shè)(1)建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,(2)為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實行值日班干部負責制(3)設(shè)崗位,定職員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每一個崗位專人負責,使學(xué)生的實踐能力、社會責任感得到進步 。自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí),溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級管理工作。1倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實行《中學(xué)生一日常規(guī)活動》,培養(yǎng)競爭意識,開發(fā)創(chuàng)造力。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。,積極向上的班風(fēng),學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有明顯進步。特制的班主任工作計劃如下:劃,這樣才能與我們既同心,又同步。我們經(jīng)常講“只要時間,一切總還是有希望。帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)解讀《中學(xué)生行為規(guī)范》并以之教育、約束學(xué)生,努力促成學(xué)生形成規(guī)范意識,實行學(xué)生自我管理。處于高一階段的學(xué)生有特殊的心理狀態(tài),比如陳年舊習(xí)難改。加強班干部、團干部的工作指導(dǎo)首先,給足信任、給足權(quán)利。學(xué)生的教育應(yīng)該是學(xué)校和家庭的共同事業(yè)。在不斷的學(xué)習(xí)中,很多的同學(xué)都建立了很好的同學(xué)關(guān)系,整個班級呈現(xiàn)出積極向上,你追我趕的快樂的學(xué)習(xí)氛圍。3月:積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動,通過學(xué)雷鋒活動,形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,同時做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀律教育和安全教育工作,提高班級整體面貌。(2)適當調(diào)整班干部組織,培養(yǎng)工作能力。二、本學(xué)期目標進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。如文明禮儀教育、交通安全教育工作計劃、愛心教育、感恩教育工作計劃、“你丟我揀”衛(wèi)生保潔意識等。家庭的壓力。班級里學(xué)生的違紀處分、撤銷處分等都通過班干部會議進行決議。三、選拔和培養(yǎng)一批自愿并有能力的學(xué)生參與管理班級工作計劃。在利用班會課進行集體心理輔導(dǎo)和行為糾正,學(xué)習(xí)指導(dǎo)之外,更多的學(xué)生問題都是個人問題,更應(yīng)該注重通過個人談話來解決。合理安排協(xié)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)時間,作到有力協(xié)調(diào)全面提高,注重效率,形成合力。全面啟動自信心培養(yǎng)的網(wǎng)絡(luò)體系。開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動。一、營建高考氛圍,讓學(xué)生盡早進入狀態(tài)通過主題班會、講座,讓學(xué)生了解和認識高考形勢和動態(tài),以及高考對人生的影響,強化高考在學(xué)生心目中的分量,激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望。指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,多與之談話,研究學(xué)習(xí)方法,鼓勵他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生。班委要做好違紀記錄、作業(yè)缺交記錄、班費使用記錄、后進生成長記錄、勞動情況記錄等。制定一個行之有效,簡單易記的班規(guī)、班訓(xùn),并利用事事關(guān)心的時間加于強化。學(xué)生入校后不得隨意離校,如確要回去,必須向班主任親自請假。(5)放強二課、二操、二活動。以學(xué)主為主體,以學(xué)生發(fā)展為本,以學(xué)生創(chuàng)新能力大方向,以“自主與責任”為主題。(2)由于我班部份學(xué)生的行為規(guī)范較差,在行為規(guī)范教育中前五周重點抓文明休息、文明交往,并同時對文明上課的二分鐘預(yù)備鈴進行檢查。繼續(xù)開展一幫一結(jié)對子活動,樹立良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。開展以“自主與責任”教育,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,并努力依據(jù)校計劃,從五個途徑(認識自我,對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育)加強“自主與責任”教育。整個班集體有一股積極向上,熱情陽光的力量。慶元旦班級文娛活動課(一節(jié)課)。組織參加演講比賽。十月份:向?qū)W生進行安全教育,聽取法制教育報告。)樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模。 嚴格執(zhí)行值日班干今日我當家制度。準時到校不早退,病假事假及時請。重組新班的入班成績首尾差別很大。只有我們經(jīng)常的換位
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