【正文】 。安全、衛(wèi)生、防病教育。進行各學科的學習專題教育，指導學生不偏科。 (3)加強對學生的`心理健康教育，優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。創(chuàng)建良好班風,完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。三、日常生活中，解決學生實際困難。由班長到值周班長到普通學生，及時反饋班級紀律情況，并實行班任跟自習，保證自習課的正常進行。2023年班主任工作計劃高中一年級一學期 高中班主任工作計劃班主任工作計劃(模板11篇)2023年班主任工作計劃高中一年級一學期 高中班主任工作計劃班主任工作計劃(模板11篇)計劃在我們的生活中扮演著重要的角色，無論是個人生活還是工作領域。保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。到生活有節(jié)奏，有規(guī)律。加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。(4)鼓勵學生積極參加集體活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責任心和為人民服務意識。結(jié)合科目實際，講究學習方法，端正學習態(tài)度，認真學習，努力向上，好好復習段考。愛護公物教育。第五周：學生思想開始波動，要及時加以正確引導，開展怎樣搞好學習的討論。二十一周：期末考試，學期總結(jié)，假前教育等。基本任務：抓好常規(guī)工作(清潔衛(wèi)生、儀容儀表、眼保健操、下午操、自習紀律、晚修紀律、作業(yè)、考勤)營造良好的班風、學風。班級計劃：開學前一周：抓好軍訓，認識每個學生。關愛在德育工作中，班主任要尊重并相信學生的力量，要相信學生都有積極的一面。三、具體措施 加強校規(guī)、校史教育讓學生全面地了解學校的各項規(guī)章制度，行為規(guī)范各個方面都符合東莞中學的要求，盡快完成從一個初中生到高中生的轉(zhuǎn)變，成為一名真正的“莞中人”。抓好學生的學習(1)在班上樹立正面、積極的學習榜樣。關注每一個同學每一科目的學習情況，針對個別同學的偏科現(xiàn)象，與其耐心交流，幫助其找出學習中的不足，努力使其在所有學科上得到均衡的發(fā)展。只有學校和家庭共同努力，才能給予孩子跟完善、更成功的教育。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育，調(diào)動學生學習的積極性，培養(yǎng)學生良好的品格、修養(yǎng)等。樹立榜樣和典型，激勵學生奮發(fā)向上。通過學生每一次的考試成績，總分名次來了解學生的階段學習情況。我班學生走讀生多，班主任要真實了解他們的生活實際，注意路途安全，有無生活困難，以使學生全心投入到學習生活中。新的學期開始了，為了引導學生在思想上更進一步，在新的學期成績上更大的臺階，在各方面健康全面的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)我班“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學、進取”的班風，現(xiàn)制定本學期工作計劃如下：一、 班級情況分析從開學以來的各方面情況來看，本班總體還是不錯的，班風積極健康，學生團結(jié)向上，班干部的工作開展的一如既往，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣并且制定了新學年的學習計劃，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差，學習效率低，本學期主要培養(yǎng)學生良好的學習習慣，爭取引導個別成績差的學生有明顯進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結(jié)，積極，先進的班集體。(4)要對成績較突出的同學做好思想工作，鼓勵他們更上一層樓。做好后進生轉(zhuǎn)化工作。此外，對學生進行集體主義教育，積極參加校園活動，為班級爭光添彩。今年我擔任高一級(15)班的班主任。只有在了解的基礎上充分的尊重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學生的潛能。(2)制定并實施班規(guī)：(4)增強集體凝聚力增強集體的凝聚力，首先要建立文明向上的班風。(4)每天登記好學生交作業(yè)的情況，每周進行總結(jié)。班級及時公布宿舍評分，舍長每學段評出受歡迎舍員，定期召開宿舍生會議。勞動委員：勞動是愉快的責任，營造整潔舒適的學習環(huán)境生活委員：為同學們的生活服務，為同學提供幫助文娛委員：為同學們營造多姿多彩的校園生活，讓青春更充實體育委員：組織同學們每天堅持體育鍛煉，讓身心放松，塑造健康的體魄電教委員：電教設備的應用和管理，協(xié)助老師使用電教器材團支書組織委員：發(fā)展團員，團組織活動，讓同學體驗團結(jié)友愛的集體生活，提高同學的思想覺悟。(一)調(diào)動家長，統(tǒng)一思想。(三) 抓好課堂主陣地，不漏一科，抓好自習紀律，不落一人。4. 班會和團會結(jié)合學校布置，針對班級實際情況，確立主題，多讓學生主持和安排，實行小組輪流制，盡可能多的讓學生得到鍛煉，避免老師的一言堂，形式力求多樣，必要時可請家長參加。為了讓學生在本階段養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地發(fā)展自己，為高三沖刺奠基，我擬訂班級工作計劃如下。女生雖少，但思想情緒問題卻有不少，需要更多的關愛。教師的使命就是教育好每一位學生，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。加強學生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準則，用身邊事例，對學生進行誠信教育、遠離毒x。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時找學生談心，了解其思想學習情況。班風的形成必然要經(jīng)歷“導向”，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)?；?。最重要的是，培養(yǎng)學生的學習興趣以及學習目標。具體措施是對于做得不夠的班干部要進行調(diào)整，及時向班干部了解班級情況并且指出他們工作中的優(yōu)缺點，充分鍛煉班干部的能力。組織一些班級友誼比賽，像籃球比賽、乒乓球比賽等。信任。只有在了解的基礎上充分的尊重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學生的潛能。從8月份全班參加軍訓的表現(xiàn)和開學初的學情觀察來看，絕大部分同學紀律觀念強，學習態(tài)度認真，上進心強，有活力，有朝氣，是一個有很大可塑性的集體。具體設想如下：第一、思想行為規(guī)范管理方面：計劃網(wǎng)組織臨時班委會，授權(quán)臨時班委會召集學生代表共同商議制定出本班文明公約。品德優(yōu)秀學習棒，人前人后一個樣。本人計劃捐出雜志60本。學習新校訓，學唱校歌。確定班級特長生和幫教生。參加藝術(shù)節(jié)活動。發(fā)現(xiàn)藝術(shù)類、計算機類、寫作類、體育類、表演類、科研類特長生，鼓勵其保持興趣愛好，專向發(fā)展，力爭有所作為。加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面扎實推進素質(zhì)教育。培養(yǎng)學生愿意做小事，學會做小事。(1)認真學習宣傳環(huán)境整治。堅持十分鐘隊會(中午)，并認真作好記錄，提高自我評價的自覺性和能力。校內(nèi)禁用餐巾紙，禁吃口香糖，嚴禁亂扔紙屑雜物。作為班主任必須加強對學生的家訪工作。充分依靠學生，組織學生，調(diào)動他們的積極性、創(chuàng)造性，創(chuàng)建一個和諧班集體。建立一個公平公開的評比激勵制度。抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學，多點撥，激勵他們將來取得更好的成績。班主任工作計劃高中一年級一學期篇六我們作為高中班主任需要不斷地認識自己，加強自我約束的能力，幫助學生學會理性思考，不斷提升其綜合素養(yǎng)。加強學生自我管理建設管理小組，由學習委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作。加強師生對話建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實話實說。定期召開班科聯(lián)系會，總結(jié)分析每次月考的成績并改進計劃和教育方法，為下一階段的工作做指導。本學期我繼續(xù)擔任高一(4)班的班級管理工作。與家長建立緊密的聯(lián)系，有利于雙方全面的認識學生，做到真正的因材施教。班干部最重要的希望能得到班主任、學生的信任。接受新知識的壓力。在實際操作上成立了規(guī)范的學分考核小組，值日班長管理制度，對全班同學的行為進行監(jiān)督評價?！蹦俏揖桶严Ｍ脑谙乱荒臧?希望下一學期在學校的領導下我能班級管理上會有個新的突破，能給學生創(chuàng)造更好的學習環(huán)境，讓學生真正能學到知識、學到技能、學會做人。(4)對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。加強學生早自修，午自修等時段的自主管理。作為年輕教師，我會積極學習，不斷探索，著重班級的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學，全面提高學生素質(zhì)。在談話中我努力做到讓學生多講，自己少講，讓學生說出心理話，提出自己的想法，讓后加以引導。根據(jù)學生的特長和能力，選好班干部：有了與學生一年多的相處，對學生的能力也有一定的了解，再結(jié)合班級的現(xiàn)狀。如班干部如何開展工作、班干部如何管理班級的紀律和學習，值日班長如何等級值日表格，指導班干部對自己的工作進行檢查、總結(jié)。此外，為了培養(yǎng)學生的愛國思想和衛(wèi)生保潔意識，我班團支部還將組織掃墓活動。雖說在班級管理上下了很大工夫，但總還是出現(xiàn)不少不如人意的地方。再次，德育作用于集體、集體又作用于德育，絕不是“單打一”，而應該是“合打一”。二、工作目標。開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習慣,同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強集體凝聚力。1制定適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學們的思想行為。同時,班主任不應充當班集體的“保姆”,而應是班級德育工作的組織者。具體目標以下：一. 德育目標：增強學生的團隊意識和集體榮譽感，以傳統(tǒng)美德教育、優(yōu)秀文化教育、現(xiàn)代文明教育為重點，增強學生的道德意識和審美意識，讓學生具有健全的人格和較強的自我控制力，同時培養(yǎng)他們能夠關心體諒他人的品格，使他們富有責任心。同時抓好早午晚的衛(wèi)生工作，力求做到人人到崗到位。 加強家校聯(lián)系，構(gòu)成教育協(xié)力 進一步關注落后生，多做其思想工作。以《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《內(nèi)宿生管理試行條例》為基本內(nèi)容，對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育、誠實守信教育、心理健康教育。四、工作措施配合學校政教處抓好德育常規(guī)工作，及時解決學生當中出現(xiàn)的問題。(2)考勤：遲到、早退、曠課管理的常態(tài)化一、指導思想以學校和高一年級級部的工作計劃為指南，認清形勢，鼓足勇氣，乘勝前進，堅持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，堅決執(zhí)行國家的教育法律法規(guī)，積極推進教育教學的改革，全面實施以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，穩(wěn)步走進新課程，探索新教法，總結(jié)新經(jīng)驗，并進一步將此先進理念貫切和落實到班級管理當中，如尊重學生的人格，關注個體差異，滿足不同學生的學習和生活需要，營造良好的學習氛圍，加強前途理想教育，激發(fā)學生的學習積極性，培養(yǎng)學生掌握和運用知識的態(tài)度和能力，使每個學生都能順利實現(xiàn)從初中向高中的過渡。提高大課間活動和課外活動的質(zhì)量，提升學生的身心健康和體育運動技能水平。一、背景分析經(jīng)過上學期的努力，班級在各方面取得了較大的進步。制止攜帶如手機一類的電子產(chǎn)品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴厲處理。具體實施措施以下：德育方面加強班干部隊伍建設(1)建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務班級干部隊伍，(2)為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制(3)設崗位，定職員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每一個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到進步 。自己在班級管理過程中不斷學習,溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級管理工作。1倡導在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規(guī)活動》,培養(yǎng)競爭意識,開發(fā)創(chuàng)造力。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。,積極向上的班風,學生的學習成績有明顯進步。特制的班主任工作計劃如下：劃，這樣才能與我們既同心，又同步。我們經(jīng)常講“只要時間，一切總還是有希望。帶領學生繼續(xù)解讀《中學生行為規(guī)范》并以之教育、約束學生，努力促成學生形成規(guī)范意識，實行學生自我管理。處于高一階段的學生有特殊的心理狀態(tài)，比如陳年舊習難改。加強班干部、團干部的工作指導首先，給足信任、給足權(quán)利。學生的教育應該是學校和家庭的共同事業(yè)。在不斷的學習中，很多的同學都建立了很好的同學關系，整個班級呈現(xiàn)出積極向上，你追我趕的快樂的學習氛圍。3月：積極開展“向雷鋒同志學習”的活動，通過學雷鋒活動，形成人人關心集體、關心他人的好風氣，同時做好赴東方綠洲軍訓的紀律教育和安全教育工作，提高班級整體面貌。(2)適當調(diào)整班干部組織，培養(yǎng)工作能力。二、本學期目標進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。如文明禮儀教育、交通安全教育工作計劃、愛心教育、感恩教育工作計劃、“你丟我揀”衛(wèi)生保潔意識等。家庭的壓力。班級里學生的違紀處分、撤銷處分等都通過班干部會議進行決議。三、選拔和培養(yǎng)一批自愿并有能力的學生參與管理班級工作計劃。在利用班會課進行集體心理輔導和行為糾正，學習指導之外，更多的學生問題都是個人問題，更應該注重通過個人談話來解決。合理安排協(xié)調(diào)學生的自主學習時間，作到有力協(xié)調(diào)全面提高，注重效率，形成合力。全面啟動自信心培養(yǎng)的網(wǎng)絡體系。開展“學習結(jié)對，共同提高”的互幫互助學習活動。一、營建高考氛圍，讓學生盡早進入狀態(tài)通過主題班會、講座，讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài)，以及高考對人生的影響，強化高考在學生心目中的分量，激發(fā)學生的參與熱情和對知識的渴望。指導學習困難生，多與之談話，研究學習方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。班委要做好違紀記錄、作業(yè)缺交記錄、班費使用記錄、后進生成長記錄、勞動情況記錄等。制定一個行之有效，簡單易記的班規(guī)、班訓，并利用事事關心的時間加于強化。學生入校后不得隨意離校，如確要回去，必須向班主任親自請假。(5)放強二課、二操、二活動。以學主為主體，以學生發(fā)展為本，以學生創(chuàng)新能力大方向，以“自主與責任”為主題。(2)由于我班部份學生的行為規(guī)范較差，在行為規(guī)范教育中前五周重點抓文明休息、文明交往，并同時對文明上課的二分鐘預備鈴進行檢查。繼續(xù)開展一幫一結(jié)對子活動，樹立良好的班風與學風。開展以“自主與責任”教育，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據(jù)校計劃，從五個途徑(認識自我，對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育)加強“自主與責任”教育。整個班集體有一股積極向上，熱情陽光的力量。慶元旦班級文娛活動課(一節(jié)課)。組織參加演講比賽。十月份：向?qū)W生進行安全教育，聽取法制教育報告。)樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學生為班級楷模。 嚴格執(zhí)行值日班干今日我當家制度。準時到校不早退，病假事假及時請。重組新班的入班成績首尾差別很大。只有我們經(jīng)常的換位