【正文】 班務(wù)工作計(jì)劃4一、班級(jí)情況：　　本學(xué)期我?guī)У氖切“嘁彩切律?，共?jì)32名幼兒，其中男生20名，女生12名，經(jīng)過開學(xué)第幾周來教師與幼兒的共同努力全班幼兒得到了長足的進(jìn)步，孩子們很喜歡參加體育活動(dòng)、做游戲，也能主動(dòng)參與自主性活動(dòng)及其它活動(dòng)，畢竟是小班孩子嘛?！　￠_展《小牙白又白》的中心活動(dòng)，并更換主題墻飾及區(qū)域活動(dòng)材料。　　四、逐月安排二月　　搞好室內(nèi)外衛(wèi)生工作，為幼兒開學(xué)做好準(zhǔn)備?！　。ㄈ┘议L工作　　在上學(xué)期家長工作的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮家委會(huì)成員的職能作用，共同探索家園合作的時(shí)效性，使家長真正參與到教學(xué)活動(dòng)中來，做好班級(jí)的各項(xiàng)工作?！　」膭?lì)孩子自己的事情自己做，體驗(yàn)自己做事的快樂?！　±^續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，提高幼兒的生活自理能力，培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣。為孩子的進(jìn)步共同努力！　　小班第二學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃3一、上學(xué)期保教工作分析　?。ㄒ唬﹥?yōu)勢(shì)：　　在上學(xué)期的教育教學(xué)工作中，班級(jí)教師能夠互相配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同完成班級(jí)的各項(xiàng)工作，班級(jí)氛圍和諧融洽。　　加強(qiáng)語言學(xué)習(xí)，通過日常生活、課堂練習(xí)、隨機(jī)教育、家園配合等方法幫助孩子提高語言表達(dá)能力。飯后會(huì)擦嘴和漱口并收拾餐具?！　〈胧骸　。?）根據(jù)具體情況開展家教指導(dǎo)，讓家長了解最新的育兒信息?！　〈胧骸　。?）每周開展科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，科學(xué)小問號(hào)等活動(dòng)，初步激發(fā)幼兒“五好”精神?！　∧繕?biāo)初步學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己和別人的藝術(shù)表現(xiàn)，提高欣賞水平?！　∧繕?biāo)學(xué)唱簡(jiǎn)單的歌曲，學(xué)做簡(jiǎn)單的韻律動(dòng)作?！　∧繕?biāo)初步看懂單幅兒童圖畫書的主要內(nèi)容，能復(fù)述簡(jiǎn)短故事?！　。?）通過外出活動(dòng)、散步、科學(xué)小活動(dòng)、各類游戲讓幼兒認(rèn)識(shí)常見的交通工具、生活用品、自然現(xiàn)象的主要特征?！　。?）讓幼兒愉快地參加計(jì)算活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍環(huán)境中數(shù)和形的興趣?！　。?）通過各種體育游戲逐步增強(qiáng)幼兒身體的適應(yīng)能力?！　。?）在角色游戲中，有一定的角色意識(shí)，知道自己的角色名稱及簡(jiǎn)單的角色任務(wù)?！　∧繕?biāo)培養(yǎng)幼兒與同伴之間的友愛情感和愛的情感?！　〈胧骸　。?）通過故事等活動(dòng)讓幼兒知道不要亂奔亂跑，以免發(fā)生傷害事故?！　。?）通過生活活動(dòng)、游戲、故事等活動(dòng)知道自己的事情要自己做。　　二、指導(dǎo)思想：　　認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新版學(xué)前教育綱要，深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步實(shí)施二期課改的內(nèi)容。我班幼兒通過在園內(nèi)一年半的學(xué)習(xí)、生活以及各位家長積極地配合。　?。?）通過各類游戲，故事，情景表演讓幼兒喜歡同伴與老師相處?！　∧繕?biāo)知道自己是中國人，從愛幼兒園，愛家，愛上海到愛祖國，培養(yǎng)幼兒從小愛祖國的情感?！　。?）適時(shí)培養(yǎng)幼兒正確使用小調(diào)羹，提醒幼兒保持良好的坐姿?！　∪?、具體工作目標(biāo)：　　（一）共同生活：　　目標(biāo)繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力，知道自己能做的事情要自己做。體育技能上掌握了跑、跳、爬、等基本的動(dòng)作。其中男孩13名，女孩14名。使我班幼兒有更大的進(jìn)步?！　。?）通過生活活動(dòng)讓幼兒鞏固正確使用手帕的方法?！　∧繕?biāo)增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力。　?。?）通過外出活動(dòng)，讓幼兒感受上海的變化，知道上海一些主要的建筑物，如東方明珠，楊浦大橋，南浦大橋，人民廣場(chǎng)等初步培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感?！　〈胧骸　。?）愉快地參加園外、園內(nèi)、班內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。生活自理方面能做到在老師的幫助下自己穿脫衣服，自己吃飯、漱口、擦臉。培養(yǎng)幼兒“五好”精神，促進(jìn)其全面和諧的發(fā)展，使幼兒有大幅度的提高?！　〈胧骸　。?）通過故事、小問號(hào)等活動(dòng)讓幼兒知道每種食物都有營養(yǎng)，并養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣?！　。?）通過故事，情節(jié)表演，教育幼兒不將異物放入耳，鼻，口內(nèi)及藥品不能亂吃的習(xí)慣?！　。?）初步培養(yǎng)幼兒愛集體的情感，喜歡幼兒園，愿意參加集體活動(dòng)?！　〈胧骸　。?）學(xué)習(xí)小班律動(dòng)和拍手操。　　（2）利用散步春游等活動(dòng)初步讓幼兒學(xué)習(xí)使用感官感知季節(jié)的變化，引起幼兒觀察的興趣?！　∧繕?biāo)認(rèn)識(shí)常見的動(dòng)植物并學(xué)習(xí)照顧他們，培養(yǎng)幼兒熱愛動(dòng)植物的情感?！　。?）幼兒能使用普通話較清楚的表達(dá)自己的意思?！　。?）利用興趣班及自由活動(dòng)，在成人的啟發(fā)下認(rèn)讀最簡(jiǎn)單的文字，并引導(dǎo)幼兒邊看邊講，培養(yǎng)幼兒口頭表達(dá)能力?！　。?）通過各類游戲活動(dòng)與教學(xué)活動(dòng)鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)自己。　?。?）多欣賞、評(píng)價(jià)一些藝術(shù)作品，逐步提高欣賞水平?！　。ㄎ澹┘议L工作：　　目標(biāo)按時(shí)發(fā)放家園聯(lián)系冊(cè)及兩報(bào)，讓家長及時(shí)了解幼兒在園情況。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，大部分孩子已初步樹立自我動(dòng)手的意識(shí)，同時(shí)社會(huì)交往能力、學(xué)習(xí)生活常規(guī)已初步建立?！　。?）學(xué)習(xí)穿脫衣物鞋襪，并按要求擺放物品。　?。?）及時(shí)糾正不正確發(fā)音，養(yǎng)成用完整語言表達(dá)的習(xí)慣?！　。ǘ┎蛔悖骸　〗逃虒W(xué)技能需要進(jìn)一步提高?！　〖訌?qiáng)幼兒安全教育，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力?！　?duì)每一次活動(dòng)認(rèn)真反思，努力提高教育教學(xué)水平和質(zhì)量?！　∽龊眉议L約談工作，促進(jìn)幼兒個(gè)性化發(fā)展?！　∪隆　〖訌?qiáng)幼兒生活常規(guī)的培養(yǎng)?！　∽龊谩皯c六一”活動(dòng)的準(zhǔn)備?！　。?）學(xué)會(huì)遵守一些公共秩序，懂得一些基本的禮節(jié)?！　∷?、家長工作：　?。?）積極主動(dòng)與家長配合，多于家長溝通，聽取并采納家長各種合理的意見，利用各種途徑做好家長工作。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，孩子們都能高高興興地上幼兒園，自理能力有了很大的提高，少部分幼兒需加強(qiáng)。不打人、不罵人，能互相謙讓，逐步學(xué)會(huì)自己解決與同伴的爭(zhēng)執(zhí)和糾紛。會(huì)使用禮貌用語：請(qǐng)、您、早、好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系。　　小班第二學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃6一．班況分析：　　本學(xué)期新生7名，共有幼兒29名，年齡在3—5歲之間。學(xué)習(xí)了運(yùn)用視覺、觸覺感知物體的大小、多少等，學(xué)會(huì)區(qū)分早晨、晚上，學(xué)會(huì)聽琴唱歌、聽音樂節(jié)奏拍手?！　?．個(gè)性特征：與逐漸形成遵守活動(dòng)規(guī)則的意識(shí)；部分幼兒依賴性較強(qiáng)，自制力較差，不能在短時(shí)間內(nèi)專心做簡(jiǎn)單的事情?！　〗虒W(xué)活動(dòng)：　　合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動(dòng)、游戲等形式，確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成?！　⌒“嗟诙W(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃7一、情況分析　　本班這學(xué)期人數(shù)44人,其中男生28人,女生16人,其中有32人是本班上學(xué)期的學(xué)生,在常規(guī)和自理能力方面都有一定的基礎(chǔ),針對(duì)本班幼兒的實(shí)際情況和年齡特點(diǎn),這學(xué)期我們將貫徹《綱要》精神,開展一系列的活動(dòng)使幼兒在德智體美勞等方面全面發(fā)展,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生活,.　　二、本學(xué)期保教學(xué)工作　　(一)常規(guī)方面：　　本學(xué)期為小班的第二學(xué)期，大部分幼兒通過上一學(xué)期的集體生活，在常規(guī)教育、行為能力等方面都有了提高。學(xué)講故事，背誦兒歌?！　∪⒓议L工作方面　　幼兒園班級(jí)的工作離不開家長們的大力支持和幫助，通過上學(xué)期的交流與相處，覺得本班大部分家長已經(jīng)具有較科學(xué)、較先進(jìn)的教育思想和方法。　　二、教育總目標(biāo):　　以《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育綱要》為宗旨，按照本園園務(wù)計(jì)劃、教育教學(xué)總計(jì)劃的各項(xiàng)要求，堅(jiān)持以幼兒發(fā)展為本的宗旨，注重幼兒的個(gè)性差異，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，打好基礎(chǔ)，開拓創(chuàng)新，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，貫徹以幼兒為本的教學(xué)思想，將保教相結(jié)合、將培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力融入到幼兒的一日生活中，這將作為班級(jí)工作的重點(diǎn)來進(jìn)行，為孩子全面、和諧、身心健康的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)?！　∽龊眉议L的溝通工作，做到家園配合?！　⊥ㄟ^鼓勵(lì)、表揚(yáng)等形式培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣?！　「鶕?jù)天氣變化或活動(dòng)量大小,及時(shí)地幫助幼兒增減衣服.　　安全工作　　知道自己的姓名、年齡、性別和身體的主要部分，知道父母的姓名和工作單位?！　〗铀蜁r(shí)間短暫的交流幼兒一日生活中家長關(guān)心的細(xì)節(jié)?！　”景喑蔀閳F(tuán)結(jié)型學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)?！　W(xué)習(xí)方面：　　上學(xué)期，我們側(cè)重于行為習(xí)慣的培養(yǎng)，重在激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)積極性為主?！　。?）學(xué)習(xí)初步管理自己的物品，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)：　　策略：　　　　三、學(xué)習(xí)方面：　?。?）提高游戲能力：　　游戲是這個(gè)年齡階段孩子的基本活動(dòng)，是孩子自主學(xué)習(xí)的一種途徑?！　⒑⒆觽兤綍r(shí)的作品加以積累，以墻面的形式展示出來。針對(duì)個(gè)別幼兒的不同情況，我們會(huì)做出相應(yīng)的補(bǔ)救措施。在這學(xué)期，我們將重點(diǎn)引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)關(guān)心周圍熟悉的人，如：我的一家?！　∫弧鄤?wù)情況分析　　本期小班工作由我和何潤蘭，周八姐一起負(fù)責(zé)，這是我進(jìn)入幼兒園第二次教小班，很久沒有教小班了開始還有點(diǎn)不習(xí)慣，但在何潤蘭老師和周八姐的幫助下，我現(xiàn)在喜歡上教小班了，和教大班不一樣，小班幼兒需要用更多的耐心和關(guān)心去和他們相處?！　《嗉?jí)工作任務(wù)及目標(biāo)　　以幼兒園工作規(guī)程為指針，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)，作好保教工作和家長工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語言能力，注意智力的開發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。幫助幼兒保持儀表整潔。