湘教版小學二年級下冊語文朋友之間教案及教學反思(更新版)
【正文】 心的態(tài)度，引導學生自我反思和探討問題，以尋求正確的交友方法。 ?。?）他們對待果子的態(tài)度，認真讀讀，體會他們的友誼。） 哪些詞寫出了他們的艱難，想想下他們艱難的處境。 教學過程： 第一課時 一、激情導入，揭示課題。ng ni224?！ 、谑揪洹八匆娕笥褌兪种形罩墓?，比自己的更小……”后面用省略號，省略了什么？ 根據(jù)課文內(nèi)容，當他到朋友的手中拿著比自己還小的果子時，會怎么想？試寫出來?！ 、?這一段有幾句話？ ?、?第一句寫什么？ ?、?第二句寫什么？ ?。?）全體女生齊讀第二自然界面，學習第二自然段。指導學生分析記憶字形。 難點：理解朋友摘下果子悄悄離去的原因?！ ≈攸c難點： 重點：掌握個生字的音、形、義，品讀、背誦課文?！ ?，指導書寫 出示課后生字卡片面性，指名學生讀字并組詞?！ 。?）全體男生齊讀第一自然段，學習第一自然段?！ 、?朗讀，比較句子，體會 “忙“字的作用。 ） 重 量（li224。 教學難點： 理解課文內(nèi)容，體會朋友之間情感交流的方法，感受友誼的珍貴?！ ?）男生讀第一段，想想這段講什么？ （兩個好朋友被干渴威脅著，互相鼓勵，克服困難，憑著堅強的意志往前邁步?！ ∑幢M力量向前爬去?！ ∪?、堅持正面引導。
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