我喜愛的小動物的教學(xué)策劃(1400字)(更新版)
【正文】 和思維表達(dá)能力，題目是《我喜愛的小動物》，要求學(xué)生寫自己熟悉的而且喜歡的小動物，要寫出小動物的外形特點(diǎn)，生活習(xí)性和活動時的樣子，并通過一件具體事例表達(dá)對小動物的喜愛之情。這樣，學(xué)生的作文在原有的基礎(chǔ)上得到了升華，同學(xué)們在七嘴八舌的議論中，提高了修改文章的能力?！ ∵x材 師：多大了?屬什么的? 生：11歲，屬狗的?！ 、師讀： b、生評： 得出寫作思路及要求：同時板書 (簡) 外 形 特 點(diǎn) 生活習(xí)性 特 征 (詳) 一 件 事 喜愛之情 起草修改 師：余下的時間請按照這個寫作思路及要求寫出你心中的小動物?！ 〗虒W(xué)過程： 一、提問引入課題： “小朋友知道什么叫繞口令嗎？” 教師小結(jié)：繞口令就是由很多發(fā)音相近的字來組成，然后用很快的速度把它念出來像兒歌一樣朗朗上口的小詩歌就叫繞口令
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