【正文】 的全家福最溫馨？誰的媽媽畫得最漂亮，誰的爸爸最帥氣？　　五、總結(jié)　　孩子們，父母的關(guān)懷，讓我們溫暖；父母的無私，讓我們感動；父母的博大，讓我們震撼！　　結(jié)束部分：　　鼓勵幼兒回家后用剛剛想到的好辦法多愛愛爸爸媽媽，這樣的話，你們的爸爸媽媽會更開心更愛你們的。　　通過了解爸爸媽媽和自己的外部特征，畫全家福?！　。涸鯓踊貓?bào)爸爸媽媽的愛？鼓勵幼兒互相出主意，提建議?！　　！　』顒訙?zhǔn)備：　　童易課件?！　⌒∨笥训淖髌范荚谶@里。　　，讓我們一起念兒歌來歡迎他們。　　。教師將幼兒作為活動的主體，從課前的信息搜集到活動中的分享交流，從視頻課件的運(yùn)用到問題的設(shè)計(jì)，無不體現(xiàn)出幼兒主動學(xué)習(xí)的理念在活動中自然滲透。音頻展示：爸爸的話。欣賞和爸爸一起玩各種游戲的視頻、照片，感受和爸爸在一起時的快樂。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：有與爸爸一起玩游戲的經(jīng)驗(yàn)。初步了解爸爸的外貌特征及其工作，知道爸爸工作很辛苦。）　　（四）聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)　　提問：孩子們，故事最后熊寶寶給了爸爸一個吻和大大的擁抱來表達(dá)自己對爸爸的愛。（為什么要慢吞吞的呢？（不情愿、不樂意）那他會給爸爸一個吻嗎？為什么？）　　問：小熊吻爸爸了嗎？你從哪里看出來的？（用手擋住嘴巴）你是熊爸爸你心里會有什么感覺呢？（傷心、孤獨(dú)、不開心）你們說的都很好，（故事繼續(xù)）哦，爸爸說著就把熊寶寶高高的舉起來，”那么像長頸鹿那樣吻爸爸，好不好？長頸鹿寶寶可是會給爸爸一個高高的吻哦”（熊爸爸想要一個像誰一樣的吻？長頸鹿的吻是什么樣子的？）　　問：你們在哪里可以看出來爸爸想要一個像長頸鹿一樣的吻呢？（仔細(xì)看畫面、影子）你們誰想得到一個高高的吻呀？來！戴老師給你一個高高的吻！你得到這個高高的吻心里有什么感覺呀？（快樂、幸福）那熊寶寶吻爸爸了嗎？（你哪里看出來的？）聽錄音：才不要呢，我不要像長頸鹿寶寶那樣吻爸爸?。ㄒ黄饘W(xué)學(xué)他們的對話）　　（二）自主看書10—19頁　　提問：熊爸爸沒有得到像長頸鹿一樣的吻，熊爸爸還會想出什么辦法來讓熊寶寶吻他呢？請大家看書的第10——19頁?！　　段业陌职帧分邪嘟贪?活動目標(biāo)：　　通過看一看、說一說，理解故事內(nèi)容并愿意表達(dá)自己的想法?！段业陌职帧分邪嘟贪浮　　段业陌职帧分邪嘟贪?目標(biāo)：　　通過聽回答問題，培養(yǎng)幼兒的概括能力，發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。比一比誰的爸爸本領(lǐng)最大。他也不愿意去洗澡，也不想給爸爸媽媽一個晚安吻......慢吞吞的走過去給了媽媽一個深深的吻。（教師講故事，幼兒仔細(xì)聽?！　』顒幽繕?biāo)　　1?！　??！　》窒斫涣?，說說與爸爸一起玩的快樂　　1。進(jìn)一步感受爸爸的愛　　1?！　《抢砟钚隆！　　！　。坑惺裁刺卣髂?？（比如媽媽的頭發(fā)怎么樣呢？？　　，有的家里有3口人，有的家里有4口人，大家相親相愛一家人，我?guī)砹艘粋€手指游戲，讓我們一起學(xué)一學(xué)?！　?，并和旁邊小朋友說一說，你的家人是怎么樣的呢？　　四、欣賞作品。　　學(xué)會保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感?！　?。　　?！　　段业陌职帧分邪嘟贪?教學(xué)目標(biāo)：　　了解自己的家庭成員爸爸和媽媽。先畫誰呢？畫人要先畫什么呢？請你們來說我來畫好嗎？（教師根據(jù)幼兒講述進(jìn)行繪畫）　　師：現(xiàn)在我請小朋友畫一張和爸爸媽媽的全家福，好嗎？　?。ń處熡^察，并給予個別指導(dǎo)，教師在指導(dǎo)中注意鞏固幼兒對人物五官的掌握，根據(jù)幼兒水平提出不同層次的要求。讓幼兒關(guān)注生活細(xì)節(jié)，感受全家人親親熱熱在一起的幸福生活，同時也學(xué)會關(guān)心，學(xué)會愛、學(xué)會感激，學(xué)會報(bào)答，能夠用多種方式表達(dá)愛爸爸、愛媽媽及愛家人的情感。　　——豆豆和爸爸一起玩了哪些有趣的游戲?　　——你最喜歡其中的哪個游戲?為什么?　　，并鼓勵幼兒學(xué)會用“就像……一樣”句式，表達(dá)與爸爸玩的游戲。　　附散文　　我的爸爸　　我喜歡爸爸的大手，喜歡把小手放在他手心上。噓！別吵醒我的爸爸。今天我們來討論一下我們的爸爸?！　。ㄈW(xué)學(xué)我的爸爸　　指導(dǎo)語：你們的爸爸本領(lǐng)啊都這么大，你們想不想學(xué)學(xué)你們爸爸平時的樣子啊？（幼兒表演）　　游戲：寶寶也當(dāng)爸爸了　　指導(dǎo)語：我們的小朋友啊帶來了很多爸爸的東西，我們來看看你穿上爸爸的衣服是什么樣子的，是不是就跟爸爸本領(lǐng)一樣大呢？！　　《我的爸爸》中班教案10一、活動目標(biāo)：　　1．大膽地表達(dá)自己的想法，學(xué)說“爸爸像……一樣……”。.　　師：Peter的爸爸喜歡干什么？　　小結(jié)：爸爸有兩個愛好，唱歌和跳舞?！　∠胂肽銈冏约旱陌职钟袥]有做什么事情逗你們開心呢？　　7．播放PPT