主題2-我的好爸爸(更新版)
【正文】 活動(dòng)準(zhǔn)備全家福照片一張；《操作材料》”親子提示：這個(gè)環(huán)節(jié)可以幫助寶寶消除陌生感，認(rèn)識(shí)更多的寶寶，感受友好的集體氛圍。主題準(zhǔn)備1. 知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備寶寶有“爬”的動(dòng)作經(jīng)驗(yàn)2. 物質(zhì)材料準(zhǔn)備① 全家福照片一張；固體膠、抹布、剪刀；馬的圖片一張；拱門、地墊；寬20CM的平衡木；小板凳、面具若干；彩虹傘。本活動(dòng)特別邀請爸爸來參加，給寶寶和爸爸一個(gè)親密接觸的機(jī)會(huì)，通過“我的好朋友”、“我愛我家”、“小小馬兒”、“找爸爸”等親子游戲，增進(jìn)寶寶和爸爸間的情感，讓寶寶不僅感覺到了和爸爸共同游戲時(shí)的樂趣，又將大動(dòng)作發(fā)展、語言發(fā)展、社會(huì)發(fā)展等教育功能巧妙地蘊(yùn)含其中。3. 喜歡聽音樂，感受音樂的歡快節(jié)奏，體驗(yàn)?zāi)睾桶职忠黄鹩螒虻目鞓贰?第10頁“我愛我家”。3. 請家長和寶寶一起唱《我的朋友在哪里》，并用握手、擁抱等方式和小伙伴打招呼。親子提示：家長可引導(dǎo)寶寶跟這老師一起念“爸爸”、“媽媽”。讀完后，和寶寶一起欣賞動(dòng)畫VCD中的《照相》。4. 請爸爸翹起二郎腿，寶寶坐在爸爸的腳上，兩人手拉手、面對面，爸爸跟著音樂節(jié)奏上下顫動(dòng)腳腕。活動(dòng)過程1. 在拱門中間放一塊地墊，設(shè)置成“小山洞”的障礙，中間隔一段距離，再放一個(gè)平衡木，設(shè)置成“小橋”的障礙；爸爸戴上面具，背對寶寶坐在終點(diǎn)。家庭延伸1. 在家里家長可將兩根包裝繩平行放在地上，其間寬度為20CM，讓寶寶練習(xí)走小橋；2. 知道寶寶完成《操作材料》親子提示：對于膽小的寶寶，可讓家長帶著寶寶當(dāng)小魚，在彩虹傘下游來游去，當(dāng)唱到“趕快抓牢”時(shí)，家長抱起寶寶，跑到彩虹傘外面。
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