【期末考點(diǎn)】三年級(jí)下冊語文試題-期末復(fù)習(xí)：第一、二單元課內(nèi)閱讀訓(xùn)練-部編版(含答案)(更新版)
【正文】 然，你這位能工巧匠，將我們的祖國山川雕琢得如此壯麗多嬌。A. 對于難看的東西要批評，對于好看的東西要贊揚(yáng)。（填序號(hào))A. 它天生就是個(gè)傲慢的家伙 4. 陶罐之所以敢于同鐵罐爭辯，原因是 。”陶罐謙虛地回答。B. 陶罐為自己的懦弱辯解。再說……”“住嘴！”鐵罐( )了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會(huì)破成碎片，我卻永遠(yuǎn)在這里，什么也不怕。因釋其而守株，冀復(fù)得兔。兔走觸株，折頸而死。1. 從選文中的括號(hào)里選擇正確的讀音或漢字，用“√”標(biāo)出來。有的才展開兩三片花瓣兒。 （三）另有幾只卻在波光粼粼的湖面上橫掠著，小燕子的翼尖或剪尾，偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。3. 對文中畫“ ”的句子，理解正確的一項(xiàng)是( )A“我”穿上白衣裳，變成了一朵荷花，站在陽光里。2021年三年級(jí)下冊語文期末課內(nèi)閱讀訓(xùn)練——第一、二單元（有答案）（一）荷花(節(jié)選)我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣震，站在陽光里。翩翩起舞(AABC式) 2. 用“——”畫出文中的一個(gè)擬人句。 例子： 如毛的細(xì)雨如（ ）的白花 如發(fā)的( ) 如( )的( ）3. 選文通過對 、 、 、 、春草等景物的描寫，把溫暖舒適而又充滿生機(jī)活力的 生動(dòng)地再現(xiàn)出來，為小燕子的出場提供了一幅美麗的背景圖畫。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。)活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。田中有株。因釋其耒而守株5. 用自己的話說說下面句子的意思。說到盛東西，我不見得就比你差。A. 陶罐認(rèn)為碰撞不等于堅(jiān)強(qiáng)，和睦相處不等于懦弱。“不敢，鐵罐兄弟。（填序號(hào)) 3. 鐵罐之所以奚落陶罐，是因?yàn)? 。3. 下列對選文告訴我們的道理，理解不正確的一項(xiàng)是（ ）。2. 用擬人的手法生動(dòng)地寫出了荷花的鮮艷奪目和卓爾不群之態(tài)3. 千姿百態(tài)4. 因?yàn)檫@一池荷花色彩明艷、姿態(tài)萬千，像極了畫家筆下色彩斑斕的風(fēng)景畫，而這一池荷花又是活生生的，立體的，因此說是“一大幅活的畫”。（2） 彼此很好地
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