【正文】 長素濃度為0時(shí)，176。下丘腦中具有體溫調(diào)節(jié)中樞，能夠調(diào)節(jié)產(chǎn)熱和散熱，維持體溫的相對恒定，呼吸中樞位于腦干，C錯(cuò)誤。]16．據(jù)圖分析下列敘述正確的是(　　)A．若該圖表示反射弧，則其中的信息都是以局部電流的形式傳導(dǎo)的B．若該圖表示體溫調(diào)節(jié)反射弧的五部分結(jié)構(gòu)，則b代表大腦皮層C．若a為下丘腦，c為甲狀腺，d、e為分泌物，則e的增加會直接導(dǎo)致d的減少D．若a為下丘腦，c為甲狀腺，則寒冷條件下d、e分泌量會增加D　[若該圖表示一個(gè)完整的反射弧，則其中的信息在神經(jīng)纖維上以局部電流的形式傳導(dǎo)，在神經(jīng)元之間以神經(jīng)遞質(zhì)的形式傳遞，A錯(cuò)誤；若該圖表示體溫調(diào)節(jié)反射弧的五部分結(jié)構(gòu)，則b代表體溫調(diào)節(jié)中樞——下丘腦，B錯(cuò)誤；若a為下丘腦，c為甲狀腺，d、e為分泌物，則e的增加會間接導(dǎo)致d的減少，C錯(cuò)誤；若a為下丘腦、c為甲狀腺，則寒冷條件下d、e分泌量會增加，導(dǎo)致c分泌功能加強(qiáng)，新陳代謝加快，產(chǎn)熱量增加，D正確。]14．多巴胺是腦內(nèi)分泌的一種神經(jīng)遞質(zhì)，主要負(fù)責(zé)大腦的情欲、感覺、興奮及開心的信息傳遞，也與上癮有關(guān)。下列有關(guān)敘述不正確的是(　　)A．注射抗血清可使體內(nèi)迅速產(chǎn)生抗原—抗體反應(yīng)B．注射疫苗的作用是刺激體內(nèi)記憶細(xì)胞增殖、分化C．病毒的清除需非特異性免疫與特異性免疫配合D．免疫細(xì)胞的形成依賴抗原刺激和淋巴因子作用B　[抗血清中含有抗體，注射后可使體內(nèi)迅速產(chǎn)生抗原—抗體反應(yīng)；疫苗是減毒抗原，注射疫苗的作用是刺激體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的免疫反應(yīng)，產(chǎn)生記憶細(xì)胞和抗體；病毒屬于寄生生物，其清除需非特異性免疫與特異性免疫配合；免疫細(xì)胞的形成依賴抗原刺激和淋巴因子作用。]5．如圖表示水鹽調(diào)節(jié)的部分過程。藏羚羊變成瀕危物種的原因是(　　)A．生存環(huán)境的改變和破壞B．掠奪式的捕殺C．外來物種的侵入D．A和BD　[藏羚羊?yàn)l危的主要原因是人類活動對生存環(huán)境的破壞及人類對藏羚羊的掠奪式捕殺。]7．下列關(guān)于高等動物神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述，正確的是(　　)A．胰島素降低血糖濃度的原理是切斷血糖的來源B．垂體分泌的抗利尿激素，能促進(jìn)腎小管對水的重吸收C．激素能使靶細(xì)胞中原有的生理活動發(fā)生變化，且在發(fā)揮作用后滅活D．神經(jīng)元受刺激產(chǎn)生的興奮，傳遞給下一個(gè)細(xì)胞是雙向的C　[胰島素降低血糖濃度的原理是促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、利用、貯存葡萄糖，A錯(cuò)誤；抗利尿激素是由下丘腦分泌的，B錯(cuò)誤；激素能使靶細(xì)胞中原有的生理活動發(fā)生變化，且在發(fā)揮作用后滅活，C正確；神經(jīng)元受刺激產(chǎn)生的興奮，傳遞給下一個(gè)細(xì)胞是單向的，D錯(cuò)誤。下列敘述錯(cuò)誤的是(　　)A．腎上腺素作用于突觸后膜，促進(jìn)Na＋內(nèi)流B．腎上腺素的分泌和攝取與膜的流動性有關(guān)C．腎上腺素是一種激素，只能參與體液調(diào)節(jié)D．腎上腺素與突觸前膜受體結(jié)合，抑制神經(jīng)元繼續(xù)分泌腎上腺素屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)C　[腎上腺素作用于突觸后膜，引發(fā)突觸后神經(jīng)元興奮，促進(jìn)Na＋內(nèi)流，產(chǎn)生動作電位，A正確；腎上腺素的分泌和攝取與膜的流動性有關(guān)，B正確；腎上腺髓質(zhì)分泌的腎上腺素是一種激素，參與體液調(diào)節(jié)，但神經(jīng)元分泌的腎上腺素是神經(jīng)遞質(zhì)，參與神經(jīng)調(diào)節(jié)，C錯(cuò)誤；腎上腺素與突觸前膜受體結(jié)合，抑制神經(jīng)元繼續(xù)分泌腎上腺素屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)，D正確。]15．如圖表示由三個(gè)神經(jīng)元構(gòu)成的突觸結(jié)構(gòu)。]19．如圖為下丘腦某神經(jīng)細(xì)胞的部分膜結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是(　　)A．若此圖為突觸后膜局部結(jié)構(gòu)，則興奮經(jīng)過此處時(shí)的信號轉(zhuǎn)換是電信號→化學(xué)信號→電信號B．此細(xì)胞可以分泌促進(jìn)水重新吸收的激素，且該激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了C．該細(xì)胞可參與形成體溫調(diào)節(jié)中樞、呼吸中樞等重要的生命活動中樞D．動作電位的形成與膜上的②、④等載體蛋白有關(guān)，A面為正電位，B面為負(fù)電位B　[下丘腦的部分細(xì)胞稱為神經(jīng)分泌細(xì)胞，其既能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動，又有分泌激素的功能。]21．已知光照對根尖和芽尖中生長素分布情況的影響相同。對應(yīng)的濃度為10－4mol/L，即這是對根負(fù)向光性傾斜角度影響最小的濃度，故A錯(cuò)誤。]25．為研究各種激素在草莓成熟過程中的作用，某研究者選擇大果期的綠色草莓做相關(guān)實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，統(tǒng)計(jì)不同顏色(可代表成熟程度)果實(shí)數(shù)及果實(shí)中相關(guān)激素含量，得到如圖結(jié)果，相關(guān)說法錯(cuò)誤的是(　　)A．草莓成熟過程根本上是基因程序性表達(dá)的結(jié)果B．草莓成熟過程中多種植物生長調(diào)節(jié)劑共同調(diào)節(jié)C．色氨酸在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長素D．IAA能降低ABA含量，延遲草莓的成熟進(jìn)程B　[植物生命活動的調(diào)節(jié)從根本上說是植物基因組程序性表達(dá)的結(jié)果，A正確；在植物的生長過程中，各種植物激素并不是獨(dú)立地起作用，而是多種激素相互作用、共同調(diào)節(jié)，植物激素并不是植物生長調(diào)節(jié)劑，B錯(cuò)誤；前體物質(zhì)色氨酸在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長素，C正確；根據(jù)圖C可知，IAA處理組ABA含量降低，延遲草莓的成熟進(jìn)程，D正確。[解析]　(1)由圖可知，b是垂體分泌的促甲狀腺激素，下丘腦是內(nèi)分泌活動的樞紐。若在移植過B2皮膚片的A2上同時(shí)移植B1和C1的皮膚片，先脫落的是________。該過程可以發(fā)生在初次免疫反應(yīng)時(shí)，也可以發(fā)生在再次免疫過程中，A錯(cuò)誤；效應(yīng)T細(xì)胞參與特異性免疫中的細(xì)胞免疫，細(xì)胞免疫屬于人體免疫的第三道防線，B正確；細(xì)胞免疫屬于特異性免疫，C正確；效應(yīng)T細(xì)胞能夠特異性識別抗原，即該過程發(fā)生的前提是需要進(jìn)行細(xì)胞識別，D正確。分泌蛋白的合成、分泌過程依次經(jīng)過的細(xì)胞器是核糖體(8)、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(7)和高爾基體(3)。實(shí)驗(yàn)分為A、B、C三組，分別培養(yǎng)至第15天，每組再用適宜濃度的激素處理30天，測量莖芽長度，結(jié)果見圖2。④實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的結(jié)果表明，B葉片的生長與A葉片的關(guān)系是_____________________________________________________________。[答案]　(1)①生長素被吸收后在植物體內(nèi)的運(yùn)輸是極性運(yùn)輸(或只能由形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端)②、18　協(xié)同(2)①減少內(nèi)源激素的干擾②用細(xì)胞分裂素溶液分別處理A、B葉片　不同插條上去除不同數(shù)目的A葉片③生長受抑制　用蒸餾水同樣處理A葉片④A葉片數(shù)量越少，B葉片生長越慢 21