【正文】 詩的內(nèi)容理解不正確的一項是（ 【點評】⑴本題考查學生對重點字詞的理解與掌握。（2）表達出詩人遠涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情?！军c評】⑴此題考查學生對詩歌內(nèi)容的理解能力。因此，放浪山水的閑情逸致，借酒后的豪興以揮斥，正是他深感英雄無用武之地，壯志難酬的悲憤心情的表現(xiàn)。事后，卻以“擅權(quán)”獲罪，遭給事中趙汝愚借故彈劾，罷職還鄉(xiāng)。示例：這首詞流露出作者村居生活的閑適(灑脫、豪邁、寂寞等)之感，無力報國的憤懣(懷才不遇的抑郁、無奈等)之情。 醉弄扁舟，不怕黏天浪②。描述時，一要忠于原詩，二要用自己的聯(lián)想和想象加以再創(chuàng)造，語言力求優(yōu)美； ⑵本題考查詩歌煉字賞析。這一點在特別注意。 （2）“隔江猶唱后庭花”一句中的“猶”字意味深長，請對此字做簡要賞析。答題時應注意，應抓住詩中的主要景物，用自己的語言再現(xiàn)畫面。那岸邊沙灘上，小鳧雛們親昵地偎依在母鳧身邊安然入睡。 B．憩 絕句漫興九首（其七）（唐）杜甫糝徑楊花鋪白氈，點溪荷葉疊青錢。 “人歸”“雁下”寫日落黃昏，是人回家鳥回巢的時刻，反觀自身卻是孤身一人，流落天涯，有家不能回，借人歸雁下表達作者客居異鄉(xiāng)的凄苦惆悵；尾聯(lián)“獨夜”“聽鐘”“未眠”，寫出羈旅在外鄉(xiāng)思客愁之深。 【答案】 （1）運用疊字，能增強詩歌的韻律感，讀起來朗朗上口，富有音樂美：詩中“浩浩”、“冥冥”生動形象地寫出了晚風勁吹，水波浩蕩，夕陽沉落，幕色昏暗的蒼涼凄清的夜景。【精品】部編初中七年級下冊語文詩歌鑒賞含答案一、部編七年級語文下冊 詩歌鑒賞1．閱讀下面的詩，完成下列各題。 （2）請結(jié)合全詩內(nèi)容，說說詩人“未眠”的原因。頸聯(lián)，描寫停舟靠岸后放眼所見景象。2．閱讀詩歌，回答問題。詩人掉轉(zhuǎn)目光，忽然發(fā)現(xiàn)：那一只只幼雉隱伏在竹叢筍根旁邊，真不易為人所見。【點評】⑴本題考查描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面。（1）請用自己的話描述“煙籠寒水月籠沙”所展現(xiàn)的場景。這句詩運用了互文的寫法，也就是煙霧和月光既籠罩著江水，也籠罩著沙灘。描繪詩中展現(xiàn)的畫面時，要抓住詩中的主要景物，用自己的語言再現(xiàn)畫面。暮煙千嶂，處處聞漁唱。（2）圍繞“個人生活”和“愛國”兩方面情感回答即可。陸游傳》）。村居生活終究難以消釋他心中永不甘于沉淪的英雄豪氣。示例：這首詞流露出作者村居生活的閑適(灑脫、豪邁、寂寞等)之感，無力報國的憤懣(懷才不遇的抑郁、無奈等)之情。（1）作者用什么修辭手法寫自己“龍鐘淚不干”？“龍鐘”一詞在這里有何表達效果？ （2）這首詩表達了作者怎樣的情感？ 【答案】 （1）夸張，“龍鐘”一詞形象地描繪了詩人對親人無限眷戀而情不自禁流淚的神態(tài)。 故答案為：⑴夸張，“龍鐘”一詞形象地描繪了詩人對親人無限眷戀而情不自禁流淚的神態(tài)； ⑵表達出詩人遠涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情?！咀⑨尅竣偾娜唬哼@里是憂郁的意思。，縱然做夢，也夢不到故鄉(xiāng)。 ） ，又為全詩奠定了哀怨愁悶，悲從中來。尤其是尾聯(lián)，借助設想之詞描繪家鄉(xiāng)風光圖景來襯托遠離家鄉(xiāng)之愁思幽怨，是樂景襯哀情。②衣冠：士大夫的穿戴。（2）萋萋春草秋綠，落落長松夏寒：無論是春天秋季草木都很茂盛，夏季里高大的松樹也帶來陰涼。8．閱讀詩歌，回答問題野步周密麥隴風來翠浪斜，草根肥水噪新蛙?！白怼弊诌\用擬人的修辭，看似寫蝴蝶沉醉于野草與花叢間，留戀不去的情態(tài)，實則表達出詩人對自然美景的喜愛之情?！傲w”字領起三四兩句，詩人對“無事”“爛醉”蝴蝶的羨慕，表現(xiàn)出詩人對悠閑自在生活的向往， 可謂移情于景，景中含情。采蓮曲唐（1）本題考查了對詩歌語句的賞析能力，詩歌句子賞析需要我們在了解詩歌的結(jié)構(gòu)和作者思想情感的基礎上作答。形象地寫出了荷葉羅群，芙蓉人面恍若一體，稍一錯神， 采蓮少女與綠荷紅蓮渾然為一，忽然不見了蹤影，表現(xiàn)出采蓮女天真爛漫、朝氣蓬勃。②鄜州：今陜西省富縣。 【答案】 （1）濕；寒（2）“獨看”寫的是妻子“獨看”鄜州之月而“憶長安”。 （2）“獨看”是現(xiàn)實，卻從對面著想，只寫妻子“獨看”鄜州之月而“憶長安”，而自己的“獨看”長安之月而憶鄜州，已包含其中。當然還要注意聯(lián)系作者的寫作背景和個人遭遇。這首詩是南宋愛國詩人陸游被黜官退居山鄉(xiāng)所寫，詩中贊美了山西村山好、水好、人也好的動人情景?！敬鸢浮?C 【解析】【分析】這首詩是詩人蟄居山陰老家農(nóng)村時所作。故答案為：C【點評】本題考查詩歌的鑒賞，考生要整體感知詩歌，了解詩歌的內(nèi)容、詩人的情感，運用的表現(xiàn)手法，對選項逐項審讀，仔細辨析，判斷正誤。A.【答案】 B 【解析】【分析】B項，“化動為靜”錯。