【正文】 會(huì)吸引我們有雙眼?！边@是屈原為實(shí)現(xiàn)救國救民的理想而立下堅(jiān)強(qiáng)的決心。打破常規(guī)，創(chuàng)造新的藍(lán)天；挑戰(zhàn)自我，書寫美妙樂章 【解析】【詳解】此題考核寫作能力，是一道材料作文，作文要想準(zhǔn)確立意，認(rèn)真分析材料是關(guān)鍵。與父親角度相關(guān)的關(guān)鍵語句是“有一次父親生氣地問他：‘你為什么總要反著穿呢？線頭露在外面，多難看！’”父親想引導(dǎo)孩子照常規(guī)穿襪，孩子卻不聽從，父親生氣也是人之常情。寫作要求中明確規(guī)定，可以從材料中自選角度立意，因而可從男孩的角度切入立意，也可從父親的角度切入立意，也可綜合男孩及父親的觀點(diǎn)立意。在寫作時(shí)，可圍繞是非來設(shè)置分論點(diǎn)?！敬鸢浮繄?jiān)持電視節(jié)目的文化性隨著當(dāng)今世界的發(fā)展，在空前便利的電子傳媒時(shí)代，人們的生活質(zhì)量不。第四，圍繞材料就事說理，類比論證展開寫作。點(diǎn)睛：任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文題主要特點(diǎn)有三個(gè)方面：一是作文材料本身是有爭(zhēng)議性的實(shí)事或時(shí)事；二是材料盡可能體現(xiàn)時(shí)代價(jià)值觀多元化這一特點(diǎn)，要求學(xué)生就事論理，把理說清，話道明，并且分析事件要貫穿寫作始終；三是帶有明顯的驅(qū)動(dòng)任務(wù)。畢竟，孩子的做法是建立在真實(shí)感受上的，看似違反常規(guī)，卻不違反常理，對(duì)孩子的成長(zhǎng)沒有什么不好的影響，作為父親有必要予以尊重，這對(duì)培養(yǎng)孩子的個(gè)性很重要。審題立意：兒子角度：（關(guān)鍵詞：自知、適合自己、堅(jiān)持自己的做法、親身體驗(yàn)）與兒子角度相關(guān)的關(guān)鍵語句是“襪子是我在穿，不是穿給別人看的，線頭在里面，會(huì)使我的腳不舒服，我當(dāng)然要把襪子翻過來！”這應(yīng)該是本次作文立意的關(guān)鍵句。生活中的我們，有著無數(shù)夢(mèng)想，然而我們很多時(shí)候都是去走別人走過的路，我們不會(huì)去創(chuàng)新，只是一味地重復(fù)下去，沒有見到曙光?！熬迷诜\里，復(fù)得返自然。 有個(gè)四五歲的男孩，平時(shí)總愛反著穿襪子，父親有時(shí)幫他把襪子好好地穿上，他還要自己脫下來，再翻個(gè)面穿上去。第一，寫作前養(yǎng)成列提綱的習(xí)慣至關(guān)重要。　　沒有統(tǒng)帥的軍隊(duì)是烏合之眾，而沒有主題的文章則是無根之木。于荊棘處,勇敢前行；于花開處,且行且止,審視自我?！薄爸埂辈⒉灰馕吨磺?。倘若他不止于紅塵紛繁事,或許會(huì)為后人留下更多璀璨的繪畫篆刻作品,但又何來他圓寂前發(fā)自肺腑的“華枝春滿,天心月圓”?,但卻“誤入塵網(wǎng)中,一去三十年”。 “知行知上，知止而行”，只有懂得這個(gè)道理才能“于止中行”到達(dá)心中理想的彼岸。立意提示：1. 知止，是一種人生的大智慧！2. 知行知止 能進(jìn)能退 善始善終3. 知行知止，助力成功可用素材：1.“知止”二字，看似十分容易，要做到做好卻不是易事。奮發(fā)有為的人生，理應(yīng)進(jìn)取有度，收放自如。知止而后有定，定而后能靜。生當(dāng)“知止”。范蠡助勾踐滅夫差，功高蓋世．然而他深知勾踐乃“可與共患難不可與共樂”者，因此他在富貴利祿面前理智止步，攜西施而泛江海，悠游人世．他寫信給朋友文種，勸他“知止”?！安恢闭?，雖知事有利害，有當(dāng)止處，然而他們非智明之士，知事有利害而只見利甚卻不見害更甚。我們舉目所望的，多乃“不知止”之人事。所以弘一法師有墨寶僅二字：知止。蘊(yùn)涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。留意于物，雖微物足以為病，雖尤物不足以為樂”，主要意思是，君子可以將心意寄托于物，而不可以把心意留滯于物。利益、名譽(yù)，寓意于之，可帶來些許成就感，滯意于之便面目可憎；科技寓意于之，為生活添味，滯意于之則一事無成。利益包括你的財(cái)富、地位、聲名，甚至還有分?jǐn)?shù)。（3）不要透露個(gè)人相關(guān)信息。從古到今，“物”始終是個(gè)話題。我們每個(gè)人都肩負(fù)著這個(gè)時(shí)代的使命，努力守住心底的光芒，正是要守住這份偉大的力量，保持一顆年輕、理想、熱血的心。但是，這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽，應(yīng)如一部樂曲演奏完畢，戛然而止、曲終人散、回味無窮。如此才能展示一個(gè)學(xué)生思維的深廣度。能標(biāo)新立異就更加理想。其實(shí)質(zhì)也就是有些地方所說“時(shí)評(píng)類”作文，其本質(zhì)還依然是材料作文，只是在材料的基礎(chǔ)上，增加了明確的指向性任務(wù)，意在增強(qiáng)寫作的目的性、防止套作。當(dāng)然在后面，也可以針對(duì)不足，提出一些建議。既要看到這個(gè)群體身的不足，更要看到他們身上的優(yōu)點(diǎn)。然后選取合適的角度進(jìn)行立意構(gòu)思。00后的孩子最愛擁抱這樣藍(lán)天、大地、海洋。這就是00后的孩子為了擺脫庸俗，為了不被風(fēng)雨澆滅我們?nèi)紵臒崆椋瑸榱擞谐蝗瞻菏淄π匕l(fā)展南海，振興中華！還有人說00后不如90后乖巧，00后是叛逆的。我們是00后，我們歡呼，我們?nèi)杠S。比如本則作文，根據(jù)材料看，作文供料的關(guān)鍵詞有：在意他人的看法、不要太在意他人的看法、談?wù)勀愕乃伎?。以上角度都可以是考生寫作立意的角度，在寫作的時(shí)候考生要注意充分結(jié)合自身和社會(huì)現(xiàn)實(shí)，挖掘社會(huì)中的深刻的內(nèi)含，只有這樣作文才能寫的深刻，才能符合考試中作文的要求。他因此為后人所稱道，他的《離騷》也像他的本心一般，流芳千古。又如，屈原?？倳?huì)受這樣那樣的環(huán)境影響而做出違心之事，或是被他人的意見所左右而改變自己的初衷，事后常常嘆惋。其次列提綱，對(duì)考場(chǎng)作文來說，這項(xiàng)很重要。表面孤獨(dú)的人其實(shí)他的內(nèi)心并不孤獨(dú)。，他們就是因?yàn)槭懿涣耸浪椎钠?，就輕易地采納呢世俗的意見，他們隨大流，他們絲毫沒有主見。所以他及時(shí)與上海的那些青幫為伍，即使是淪為下等人，他也不覺得絲毫的恥辱。她可是名副其實(shí)的大公子，從小的他就過著嬌生慣養(yǎng)的生活。”在這個(gè)紛繁復(fù)雜的大千世界里，我們每個(gè)人都會(huì)被這個(gè)世界給深深影響。這是一個(gè)比喻型題目，閱讀材料，需注意總結(jié)性議論性的句子。具體過程：抓住材料關(guān)鍵詞：嘲笑，懶惰，不干凈，有斑點(diǎn)，抹布，灰漬，抹掉，別人，錯(cuò)誤，錯(cuò)怪，檢討，簡(jiǎn)單。但長(zhǎng)久這樣折騰下去，不免身心俱困。有偏見的人當(dāng)然全是有心的，并且大抵以唐朝名僧慧能為榜樣，主張“心外無物”，看東西想問題時(shí)不免給自己的心加裝一個(gè)有污點(diǎn)的窗子，然后再將頭縮于腹內(nèi)，如同刑天之民，視聽蒙蔽，如此一來，偏見就形成了。有個(gè)女人多年來不斷嘲笑對(duì)面女人很懶惰：“那個(gè)女人的衣服，永遠(yuǎn)洗不干凈。另外，還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進(jìn)行簡(jiǎn)易的批駁。表態(tài)一定要堅(jiān)決、果斷和明確。任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文的基本框架有哪些構(gòu)件組成呢？筆者認(rèn)為，有如下五部分。要結(jié)合社會(huì)現(xiàn)狀從不同角度談自己對(duì)這個(gè)事件這個(gè)問題的認(rèn)識(shí)。本次提供的材料是2015至2018年人工智能的發(fā)展，有能快速寫作的機(jī)器人，有圍棋高手機(jī)器人，也有智能機(jī)器人在使用過程中，傷害人的故事發(fā)生，總之，材料表達(dá)的是，人工智能時(shí)代已來臨，并且在不斷的發(fā)展，有利有弊。經(jīng)歷過兩次工業(yè)革命的我們應(yīng)當(dāng)知道，在取得一次重大生產(chǎn)技術(shù)突破時(shí)，我們必然要經(jīng)歷陣痛期。其實(shí)，人工智能并不是一個(gè)新事物，不管你有沒有意識(shí)到，我們的生活正在被人工智能所改變是一個(gè)不可否認(rèn)的事實(shí)。人工智能是人類智慧的新時(shí)代結(jié)晶，具有無比廣闊的發(fā)展前景。未來，一點(diǎn)會(huì)有越來越多的人工智能為我們的生活和各領(lǐng)域的工作提供便捷的服務(wù)、快樂的心情。要求：選好角度，確定立意；明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。2016年3月，在人機(jī)圍棋大戰(zhàn)中，韓國名將李世石九段以1：4輸給機(jī)器人Alpha Go。The man __________ you went to see has e.4. eg：As everyone knows ,China is a beautiful country with a long historyeg：The first English book that I read was The Prince and the Pauper 4：先行詞既有人又有物時(shí)。中考英語復(fù)合句之定語從句講練一:定義：一個(gè)句子跟在一名詞或代詞(先行詞)后進(jìn)行修飾限定，就叫做定語從句。 eg：He is the very man that helped the girl out of the water. 3：先行詞為序數(shù)詞、數(shù)詞、形容詞或最高級(jí)時(shí)。在非限制性定語從句的前面往往有逗號(hào)隔開2：引導(dǎo)詞：which/as（指物） who/whom（指人） 注：a：非限定性定語從句可將整個(gè)主句作為先行詞, 對(duì)其進(jìn)行修飾,這時(shí)從句謂語動(dòng)詞要用第三人稱單數(shù) eg：He seems not to have grasped what I meant, which greatly upsets meb：在非限定定語從句中，有時(shí)as也可用作關(guān)系代詞，若as在從句中作主語，引導(dǎo)的句子可以放在句首，也可以放在句中。The student ___________ answered the question is Zhang Hua.3. 2015年9月，騰訊推出的新聞寫作機(jī)器人，十多分鐘能完成上千字文章的撰寫和編輯。請(qǐng)以“我看人工智能”或“人工智能的故事”為副標(biāo)題，寫一篇文章。又比如像小胖一樣的智能家用機(jī)器人，不僅可以打掃衛(wèi)生，還能輔導(dǎo)陪伴孩子，真真是父母的好幫手，孩子的好伙伴。面對(duì)“人工智能比人類聰明”的挑戰(zhàn)，我們要堅(jiān)定信心，提升自我，因?yàn)槿斯ぶ悄苁俏覀冎腔鄣漠a(chǎn)物，而不是所謂的“對(duì)手”；面對(duì)人工智能因尚有技術(shù)不成熟而傷人的事故，我們也要奮起進(jìn)步，爭(zhēng)取早日將進(jìn)步的技術(shù)發(fā)展起來，減少事故的發(fā)生，讓人工智能為人類造福。對(duì)此，我的觀點(diǎn)是：既然人工智能時(shí)代的大門已經(jīng)開啟，我們要做的是迎接挑戰(zhàn)，立足未來。首先，我們必須要對(duì)自己、對(duì)我們?nèi)祟愖陨碛凶銐虻男判摹Ｈ缓筮x取合適的角度進(jìn)行立意構(gòu)思?？忌鷮懽鲿r(shí)，要做到觀點(diǎn)鮮明準(zhǔn)確，對(duì)材料分析到位準(zhǔn)確。因此，在寫作這類作文時(shí)，有些基本的東西是必不可少的，只有具備了其中的基本要素，才能達(dá)到要求；只有具備了其中的基本框架，才能在考場(chǎng)中立于不敗之地。引述可是直接的，也可以是間接的，但必須是有針對(duì)性的。到底要怎樣才能深入呢？筆者認(rèn)為，最基本的辦法就是針對(duì)問題提出可行的有時(shí)代意義的解決方法，即解決問題。根據(jù)要求作文。風(fēng)景沒變，但倘若看風(fēng)景的人窗子上有污點(diǎn)，景致也就大不相同了。于是無端地懷疑自己，但更多的卻是懷疑別人，又常常摸著良心，看看是否戴了有色眼鏡，常常按住心靈的縫隙，以防“偏愛”乘虛而入，“偏見”乘虛而出。此題可根據(jù)材料中的關(guān)鍵詞及其主旨進(jìn)行立意。第三部分，總結(jié)教訓(xùn)一個(gè)人發(fā)現(xiàn)別人的錯(cuò)誤總比發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤容易，而錯(cuò)怪別人也比檢討自己更簡(jiǎn)單?！玖⒁狻竣倬芙^偏見②換一種思維方式③拒絕成見【素材】《見素》一書中說到：“我們應(yīng)撕開生活外層的布，去欣賞一朵花的盛開，一束陽光的傾瀉，一湖秋水的靜謐。，他有著非常顯赫的家世，可謂是家財(cái)萬貫。但是他卻因?yàn)楦赣H稱帝這種行為而感到不滿。就是這么一個(gè)人，心高氣傲的才子。就像顏如晶曾經(jīng)說過的一句話。保證不偏離，不跑題。【答案】不要在意他人的看法人的一生中，做過太多的事情，有些是出于本意,但大多都相反?；蛟S，有些人只適合閑釣明月清風(fēng)，而有些人則適合在官場(chǎng)中堅(jiān)守自己的信念。可以說，他這一生所做之事盡出其本心，毫無所違。根據(jù)以上理解考生可以有如下的立意：不要過于在意別人的看法、適當(dāng)?shù)闹匾晞e人的看法、要有自己的主見、成功就在于合理利用好別人和自己。一個(gè)事件，針對(duì)其背景、寫作目的的不同，就產(chǎn)生了幾個(gè)不同的審視角度?！敬鸢浮课沂?0后——“我為“00后’代言”地球在轉(zhuǎn)動(dòng)，生命在輪回，年代的更新與發(fā)展。只是因?yàn)樗麄兛床灰婏L(fēng)雨下拔地而起的小草，看不起我們每晚在周公的催促下還在作業(yè)堆里開夜車到凌晨。00后孩子的天空是最純潔，遼闊的；00后孩子的草原是芳香，無塵的；00后的海洋是最洶涌澎湃的。本次作文為任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文，寫作文，先通讀材料，整體理解把握材料的內(nèi)容，明白材料蘊(yùn)含的道理。因此考生在發(fā)表自己看法時(shí)，要辯證看待“00后”，三觀要正。寫作的重點(diǎn)要放在優(yōu)點(diǎn)上?！军c(diǎn)睛】任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文的全稱是敘事體新材料任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文。能運(yùn)用約定俗成的詞句加以改造更為上策。闡述一定要具有條理性，就是分點(diǎn)；還要注意內(nèi)容的層次性，如由淺及深，由表及里，有具體到抽象等。因此，學(xué)生習(xí)作也好，考場(chǎng)作文也好，聯(lián)系實(shí)際是必需的。還有年輕人承認(rèn)：我們的生活從不缺乏挑戰(zhàn)，但平凡的日子里，不平凡的是我們每個(gè)人心底的光芒。閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（2）不要寫成詩歌。當(dāng)今的人被利益所役。一朝脫離便似池魚脫水，終日惶恐不安，坐立不得，是多么荒誕！社交軟件把人綁架了，甘愿被綁架的人在其中自娛自樂。寓意于物，雖微物足以為樂，雖尤物不足以為病。第二步，選擇角度，準(zhǔn)確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可?！敬鸢浮坷模骸爸倍蟆爸埂鄙?dāng)“知止”，這是眾所周知的道理?！笔フ苤I，焉可不聽？只是，世上知“知止”之理者多，真能行“知止”者少。智明，故而理智明曉，知事有利害，曉有當(dāng)止處，以是而能“知止”。故而，依我之見，欲要人“知止”，則人必先“知”，然后才能“止”。這種“見利忘害”的賭徒心態(tài)，正是極不智之典型表現(xiàn)。做事是這樣，做人也是如此，知行知止，掌握分寸，才是做人處世的良策?！爸埂辈皇墙倘瞬凰歼M(jìn)取、安于現(xiàn)狀，而是教人當(dāng)行則行、當(dāng)止則止。在事業(yè)和人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一個(gè)人一定要懂得“知止”的含義。只有懂得如何在前進(jìn)中適當(dāng)停止，并在停止中獲得新的前進(jìn)動(dòng)力，這樣才是最好的，只前行而不顧一切，沒有任何想法一做到底，可能也會(huì)有所成果，但終究浪費(fèi)了時(shí)間?！懊麋R止水以定身,青天白日以成事,光風(fēng)霽月以待人”,這般偈語便是他心靈的寫照。8. “知行知止,知止而行。流云過千山,知止而行是一種智慧,行遠(yuǎn)必有止?！《?、立意力求新穎、高遠(yuǎn)而深刻?！∥濉⒅匾暭?xì)節(jié)的規(guī)范化，以好習(xí)慣贏得寫作成功。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。喜歡追求美好的我們，必定會(huì)張開翅膀，飛向絢麗的一方。我們偉大的詩人們，向往著美好的理想，不斷打破常規(guī)，挑戰(zhàn)自我，最終流芳千古。所給的材料敘述類材料，講的是兒子喜歡反著穿襪子，父親不認(rèn)同他的做法，理直氣壯地說：“襪子是我在穿，不是穿給別人看的，線頭在里面，會(huì)使我的腳不舒服，我當(dāng)然要把襪子翻過來！”寫作要求：上面的材料引發(fā)了怎樣的思考，結(jié)合自己的體驗(yàn)與感悟，寫一篇文章。但父親也不能不尊重孩子感受，不能一味要求孩子按慣例做事。對(duì)人物觀點(diǎn)可以贊成，也可以反對(duì)，言之有理即可。這樣確立觀點(diǎn)，就準(zhǔn)確、全面、有思辨性，符合高考對(duì)學(xué)生的考查要求