【正文】 奶奶家在農(nóng)村，每到星期六，我就會去看奶奶。考生要注意對題目和材料進行分析，從題目和材料中提取關(guān)鍵的信息，確定文章的立意，同時也通過審題，進行謀篇布局。終于，長成了半尺來長的美麗的黃瓜。 黃瓜秧開花了。 要求:（1）請按題目要求作文，不允許自行擬題。 許多地方、許多物品都貯藏著我們珍貴的回憶，重視它們，必將涌出無限的感慨與眷戀。考生要選擇自己親身經(jīng)歷的或最熟悉的或最有新意的材料，運用抒情把自我的情感體驗融入具體敘述中，抒寫出真情實感以引起讀者的共鳴。 時光的鏡頭被慢慢拉回。你給我講了好多。“先睡會把。很快，我融入進去了。望著那大理石的墓碑和照片上微笑的你，我淚水如潮水般涌出眼眶。 9．按要求作文?！巴獭彪m為知識積累的必經(jīng)之途，但畢竟是讀的低級階段。因為題目是“追夢路上”，所以應(yīng)該寫到自己實現(xiàn)夢想的心理體驗，在文章中，應(yīng)有一段心理刻畫來體現(xiàn)。我漫無目的，一冊一冊地翻閱著，終于一則故事牽住了我的目光：有一次一名新聞記者問大文豪蕭伯納：“蕭伯納先生，請問樂觀者與悲觀者的區(qū)別何在？”回答是富有啟發(fā)性的：“這很簡單，假如桌上有一瓶只剩下一半的酒，看見這瓶酒的人如果高興地大喊：‘太好了！還有一半！’這就是樂觀主義者；反之，如果對著這個瓶子嘆息：‘糟糕，只剩下一半了！’那就是悲觀主義者。每天一樣的飯菜，每天一樣的課堂，每天走同一條路，每天都是灰色的心情。 （一）請以“追夢路上”為題目，寫一篇600字以上的文章，文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。 在我們的生活中，總會有諸多的幸運與磨難，有諸多的成功與失敗，有諸多的歡笑與哭泣……可這些，都將會是曾經(jīng)，會成為過去，這些曾經(jīng)的美好與悲傷，終將被我們置于腦后，不戀也不恨，如果一味沉浸其中，只會徘徊不前，我們得學會忘記，因為人生總是從告別走向明天的。 如今即將中考，我依然始終不肯離開你。 請以“遇見”為題寫一篇記敘文。在寫作時要情感色彩飽滿，讓觸動自己的那份情感也觸動讀者。寫作時要分清材料的主次。開個玩笑什么的他也理解得最快，并且能一句話噎死你，就是這么牛呀！考生要注意對題目補充完整，從題目中提取關(guān)鍵的信息，確定文章的立意，同時也通過審題，進行謀篇布局。媽媽，謝謝你！阿姨，謝謝你！【解析】【分析】這是一道半命題的作文，題目是“你是我最感激的人”。滿臉的心疼說“外面那么熱，早知道我自己去買了。我看這店也舊了，就裝修了一下。每個人背后，就是一件事；每件事背后，就是一份情……要求：①請你從“貼心”“感激”“牽掛”“欣賞”四個詞語中選擇一個，把題目補充完整。 半命題作文，學生首先要突破補題，能根據(jù)自己的實際情況來進行補題，使之成為命題作文，然后再按照考場作文的命題作文進行寫作創(chuàng)新，力求做到：首先，立意要有突破，不寫大眾化觀點和中心，能把握時代脈搏，選擇別人很少涉及的中心主旨；其次，選材有所突破，選擇具有時代氣息，典型的熟悉的和真實的材料進行寫作，能做到貼近生活；再次構(gòu)思要新，無論從內(nèi)在技法和外在包裝能做到與眾不同，獨立出眾；最后語言要新，善用修辭，能學寫富有哲理性的語句，能給人耳目一新的感覺。二：精深立意。 （二）這是一個半命題作文，半命題作文的關(guān)鍵在于補題，補題的過程就是確定立意和選材的過程。4．以下作文，任選其一。文中則寫人記事，圍繞讓某人發(fā)生了積極變化的某件事來展開故事情節(jié)，應(yīng)采用以小見大的寫法，寫出真情實感?！澳銈冊诟墒裁矗辉S你們欺負她，再不住手，我就報警了”我回過頭，原來是她，看上去是那么的瘦小，但滿臉的嚴肅與憤怒，似一個勇敢的斗士。有一次，我走在放學路上。也許因為這樣，他們欺負我就成了一種習慣。 我們就像是一只只飛翔在天空中的鳥。要求：①請將題目補充完整；②文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名；③除詩歌外，文體不限；④書寫規(guī)范，卷面整潔。 人在成長過程中，總會被外界改變，從怯弱到勇敢，從散愛到自律，從任性到懂事……親愛的同學，回顧這一年的初中生活，是什么改變了你，使你成為更好的自己呢？請以“半命題作文以限制性和靈活性兼具的特點，近幾年來，一直是中考作文的主要命題題型之一。①補題：寫好此題的關(guān)鍵在于補題。從此，中國逐步淪為半殖民地半封建社會，被迫簽訂，中華民族遭受的屈辱為世界所罕見…… 面臨失臂，他曾選擇了游泳，夢想成為一名游泳健將，然而，他再次遭受了命運的沉重打擊，一種可怕疾病，使他不得不放棄心愛的游泳運動。 確定中心，選好材料以后，就需要列出一個簡要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。生活中的方方面面都會有感動之處，這樣，此題較量的是作文立意的高下。要仔細審題。 我的心突然平復下來，是因為老人那慈祥的微笑。眾人見老人同意，就更加不服氣，場面愈演愈烈。我兒子出車禍了，我得去看他！”男人補充道……②不得少于600字。幾乎每人都皺著眉頭，屢次看自己的表，但有一位排在前面的老婆婆即與從不同。 “……”老人依然微笑，慈祥地看著他。 “……”老人還沒開口。生活中的一些小事情也是很感動人的，比如父母關(guān)愛子女的日常點滴，清潔工人披星戴月地給城市美容，素不相識的人們互相關(guān)愛，交警嚴寒酷暑堅守在崗位上，白衣天使加班加點忘我工作……這些都是很好的寫作素材。這要求在作文中運用描寫這一表達方式，寫出令人感動的瞬間、事件、場景。 ②字數(shù)不少于500字。——奧普拉 每個人都有自己的夢想，或平凡或偉大。 而如今的中國，所達到的一個個的成就，譜寫了中華民族自強不息，頑強奮進的壯麗史詩。 身為當今時代的青年，接觸到的是最接近的民族的發(fā)展。②寫作：這道半命題作文可寫的內(nèi)容很多，只要是來源于生活中自己的體味與思索都可以寫下來。 注意立意、選材和構(gòu)思的新穎；注意書寫的整潔美觀。 他們兇神惡煞的表情，使我驚恐得流下了眼淚。我感覺好溫暖?！窘馕觥俊痉治觥繉忣}立意：這是一篇半命題作文?！军c評】半命題作文最大特點是：要把題目補完整才能開始寫作，有一半或一部分的命題權(quán)放在了作者手里，選材有較大的自由度，在一定范圍內(nèi)學生有一定的自主權(quán)，與全命題作文相比，有利于學生發(fā)揮自己的寫作水平，可以較靈活自由地進行寫作；與話題作文相比，適當作些限制，既可使評卷更準確，也可避免學生千題一文的套文現(xiàn)象。將“今天，我多了一份_____________”補充完整，構(gòu)成作文題目，寫一篇文章。要通過語言、動作、心理等的描寫表現(xiàn)自己的變化，最后能用對比的手法來表現(xiàn)自己的變化。三：精心選材。 【答案】 【參考例文】你是我最感激的人 炎炎夏日，人們都躲在家里的空調(diào)房，連知了都已經(jīng)沒勁再去叫喚，都趴在樹枝上，無力地躺著。“老板，買袋鹽?！蔽掖舸舻匕彦X給了她，道謝后轉(zhuǎn)身回家，路上心里的燥熱平息了很多。”說著她又回到了廚房，我的心如同身體享受空調(diào)一樣，所有的熱都平息了。作文時要突出人物的“最”這一典型特征，就要記敘生活中人物的典型事件，來突出其典型的特征、精神、品質(zhì)。不少于500字?！斑@道題的輔助線應(yīng)該這么做……”聽，準保是我們的數(shù)學課代表又在“民間”替廣大人民群眾解除“疑難雜癥”了。別以為學霸就是戴著一副鏡片厚出了一定境界的眼睛，呆若木雞，整天窩在書堆里，運動什么的就更不用提了的那種奇葩。在之后的課堂上他也不經(jīng)常發(fā)言，但是考試卻總是接近滿分，他也不偏科，就連最不擅長的政治歷史他都九十多分，蟬聯(lián)了班級第一好多次，就算偶爾第一次被搶，他也會在下一次考試中奪回去，他的成績很穩(wěn)定，他對自己的要求高也不驕傲，就算是天才也需要努力，他也一定在奮斗著，這只學霸，很牛。 說起他性格這件事，我就要來揭揭他的“真面目”了?！窘馕觥俊痉治觥孔鳛闃祟}“曬曬我們班的牛人”。 總之要注意詳略得當。7．遇見，是一個十分神奇的詞語。 十年竹笛生涯，十年輾轉(zhuǎn)流連，多少次在冷漠中重拾溫情，只感謝一路有你。 期末復習的時候，曾一度冷漠了你。 雁過無痕，風吹無形，日復一日，年復一年。 相遇，總是那樣的偶然，墻角老師吹響的笛音，讓“我”幼小的心靈，多了一位相隨的伴侶。所謂“遇見”，可以是震撼心靈的，激發(fā)精神的，富有哲理意蘊的，“遇見”后使我們生活上的認知、體驗和感悟都有所改變。我不是個孤獨者，我是個追夢人，在追夢的路上，我重新把樂觀裝進行囊，將晚霞織成信心披在肩上。要求寫出一篇說明文?！翱小笔窃凇巴獭敝A(chǔ)上的提高——這是將死的知識化為活的血肉的過程。 ②選擇你能駕馭的文體抒寫真情實感（詩歌除外），不少于600字。我無力的坐到地上，失聲痛哭。只是臉上的淚水和雨水早已分不清。首先認真審題，補全標題。考生要注意平時素材的收集，要按照題干的要求進行寫作。（4）文中請不要使用真實的人名、校名。 屬于我的這個世界里的主角當然是那十幾點綠色。 清晨，當陽光透過玻璃窗灑在花盆里的黃瓜苗身上的時候，也必然會灑在給它澆水的一個少年身上。但是，變化著的是我心愛的黃瓜苗。 要求：①字數(shù)不少于600字。 奶奶在園子里種上我最愛吃的黃瓜、茄子，還有豆角和西紅柿，我和小伙伴們幫著挖坑、埋種子、扶秧苗、澆水，我們無拘無束地說著、笑著，心里別提多高興啦！秧苗一天天長大了，它們把小園裝點得多姿多彩，生機勃勃。棗子成熟了，像一個個小紅燈籠掛滿枝頭，大人們拿著木棍往棗樹上使勁一打，紅紅的棗兒就噼噼啪啪滾落下來，砸在頭上，麻麻的，癢癢的，好有趣！我們一邊幫著拾棗，一邊揀又紅又圓的放到自己嘴里先吃為快，真是又脆又甜，那股勁兒一直能甜到心里呢！它包含事件，人物，場面等要素。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達中心的材料。當昆明暴亂四起，當血霧籠罩全國，當恐慌一點點吞噬著人們…哥哥卻在打包去昆明的行李。 聽了哥哥的這句話，媽媽再也忍不住了，眼淚如斷線的珠子，大顆大顆的掉落：“我養(yǎng)了你18年，你，你就不能為了報我的恩不去嗎？你這是去，去送死呀！” 但哥哥，卻屹立在這洪水之上，遙遙地眺望著西南方向。我悄悄地打開那信，信上只有是一行字： 處其位，謀其事，照顧好媽媽。 這些感悟可以穿插在行文過程中，也可以在文末揭示，也可以讓讀者自己去感悟。13．魯迅筆下的“百草園”是他童年時期的“樂園”，給了他永生難忘的記憶。 穿越現(xiàn)實的重重羈絆，回想著我的樂園——書房，那陳設(shè)簡單卻又令我回味無窮的小小空間，儲藏著我的無盡歡樂。 隨意地坐著，漫不經(jīng)心地抽一本書，玩味起來，拋開一切冗雜，獨享這一隅清靜。 在書房中，回憶溫暖我心，讓生活更為多彩。 在稚嫩的童心中，書房儼然是個游樂場，各種玩具散亂在地上，玩起來就發(fā)狠了，忘情了!歡聲笑語充盈了整個書房，陽光仿佛也經(jīng)不住誘惑，進來看著我們說，聽著我們笑，不時淘氣地跑遍整個房間。 書房中充滿了奧秘，在那兒，我總能收獲好心情。但選擇一個適合自己的角度寫作是尤為重要的。 一只不起眼的鯉魚在經(jīng)過千辛萬苦后跳過龍門時，就能變成一條光彩奪目的金龍；一朵朵雜草的花一苞在經(jīng)過努力開放之后，也會成為一道亮麗的風景。在寫法上，最好使用以小見大的寫法、細節(jié)描寫的方法等突出主題；在表達方式上，應(yīng)該以敘述為主，合理運用抒情、議論等表達方式，使文章的主旨得以升華；文體應(yīng)選擇記敘文或抒情散文。 ”為題，寫一篇不少于500字的文章。躺在床上，我的心情久久不能平靜，也不知什么時候睡著了。他們?yōu)榱四軐崿F(xiàn)帶我們出去玩的承諾，連夜工作，真是太辛苦了！文章應(yīng)以細節(jié)描寫為主，特別是心理描寫（寫自己青春期的心路歷程），一定要細膩。同時考生在平時要加強寫作的訓練，提升寫作能力。 “同學們，前面我們已經(jīng)預習了《皇帝的新裝》。 輕松的課堂讓我們在無拘無束之間掌握了知識！ 最后在生活老師的批評聲中，同學們紛紛回到了自己的宿舍。 “就是，現(xiàn)在二班、三班處處想把我們壓倒，我們卻在窩里斗，這吵一架被扣分多不值得！”其它同學也說道那同學低著頭，她心里后悔極了！她心里想：明天，我一定要去1015道歉！第三，選材。找準它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點和范圍，確定文章的中心。旅程中有父母的陪伴、老師的指引，有朋友的鼓勵、陌生人的關(guān)愛，有大自然美好的風光，也有沁人心脾的書香……請以“溫暖的旅程”為題，寫一篇記敘文。他只是徑直地走過了，絲毫沒有注意到我，我心中的大石頭總算落了下來。 我終于發(fā)現(xiàn)了他的存在，我的臉瞬間變得慘白慘白，嚇出了冷汗。我羞愧地低下了頭，任他批評。 他就把我從錯誤的邊緣，拉回了安全的中心，并給了我正確的指引，他就是我的同學錢晟。所以在主題表現(xiàn)上要有精神層面的意義。3最好用具體的事例使文章生動具體，切記不要圍繞這關(guān)鍵詞語空發(fā)議論，那樣會給人假大空之感。要求：①把題目補充完整。”不知過了多久，我從睡夢中醒來，迷迷糊糊地走向衛(wèi)生間，無意識地發(fā)現(xiàn)書房的燈還亮著，我驚呆了，爸爸還在電腦前忙碌著，再一看時鐘，指針已經(jīng)指向十二點。要認真研究文題中提示語的要求，吃透已經(jīng)出示的半命題中詞語的含義，明確半命題已有內(nèi)容和自己待填內(nèi)容的關(guān)系，從而補出合乎語法的詞語或短語，與已有半命題構(gòu)成完整題目。文體上建議寫成記敘文，寫人離不開敘事，寫作時敘事要清楚，要有描寫，還可運用抒情議論表達對所寫人物的感情或?qū)λ恼J識及評價。 第一次踏入校園，我才感受到自己的無知；第一次看到大海，我才感受到自己的渺小……人生中有許多的第一次，也有許許多多獨特的感悟。 提示與要求：①自擬題目，自選文體。這還算輕的，一到學習上，就更是惡狠狠的了，一個不小心就是一頓打罵。就這樣，我沒帶傘就出門了。這時，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽是那么的愛我。 如橫線上可填“成功的喜悅”“愛”“勞動的艱辛“真誠”“痛苦”等。20．按要求作文 請你以“我聽到的一個故事”為題目寫一篇文章。 在某市一所高中里有一位不平凡的學生那是因為他有一個“獨眼”母親，所以他常常受到同學們的嘲笑，因此他就算開家長會都是請來他的姑姑，她的媽媽對他是十分關(guān)心每次上學他媽媽都希望自己能去送他，可是總被她兒子一次又一次的拒絕掉，她十分傷心可是這絲毫沒有影響到她對兒子的關(guān)心，她每一次都偷偷跟隨兒子直到學校門口，有一次，她像往常一樣偷偷跟隨她的兒子抵達學校門口時，發(fā)現(xiàn)她的兒子正被幾個接頭“小混混”欺負，她沖