【正文】 結(jié)果，并不是有了優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人物，目標(biāo)就會(huì)輕而易舉的實(shí)現(xiàn)”這句進(jìn)行改寫(xiě)，然后再仿照“你認(rèn)為有了優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)就一定能帶領(lǐng)一個(gè)平庸的團(tuán)隊(duì)達(dá)成目標(biāo)嗎”這句進(jìn)行改寫(xiě)。所以可改為：小李前年購(gòu)買(mǎi)的電熱毯，今年繼續(xù)使用不能保證不出現(xiàn)漏電事故；小王的高壓鍋突然爆炸，未必是高壓鍋超期使用造成的。仿照①句，寫(xiě)出后兩個(gè)句子。仿照①句，寫(xiě)出后兩個(gè)句子。題干明確說(shuō)明“有三處推斷存在問(wèn)題”，故應(yīng)圈出語(yǔ)段中語(yǔ)言表達(dá)過(guò)于絕對(duì)化的句子，要特別關(guān)注“一定”“必定”“只有……才”“只要……就”等詞語(yǔ)。由④可知，作家和詩(shī)人不是一個(gè)人。此題首先要研讀語(yǔ)段，找出推斷存在問(wèn)題、表述不準(zhǔn)確的地方。要注意例句的結(jié)構(gòu)、句式、修辭、字?jǐn)?shù)等，盡量保持一致。②③句對(duì)應(yīng)原文中相關(guān)句子。 故答案為：霍金成為天體物理學(xué)家不見(jiàn)得非要經(jīng)歷疾病。5． 霍金成為天體物理學(xué)家不見(jiàn)得非要經(jīng)歷疾病。要注意例句的結(jié)構(gòu)、句式、修辭、字?jǐn)?shù)等，盡量保持一致。3． 大批走向世界的中國(guó)人具備了優(yōu)良的素質(zhì)和文明的舉止不一定會(huì)使中國(guó)文化的地位提升；中國(guó)向世界提供盡可能多的文化商品和文化服務(wù)不一定就會(huì)快速傳播中國(guó)文化 【解析】【分析】本題考查語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確和邏輯推斷的能力。然后根據(jù)句式合理表達(dá)即可。既然是推斷問(wèn)題，就是推斷不合理之處，做題時(shí)就要注意文段中推理之處，考生要特別注意文段中表述過(guò)于絕對(duì)化的句子，如“這些消費(fèi)是在網(wǎng)上發(fā)生的，所以沒(méi)有有效的解決辦法。 又到畢業(yè)季，高校校長(zhǎng)們的畢業(yè)寄語(yǔ)再度成為公眾熱議的話(huà)題。所以只要我們加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，不但能夠有高考成績(jī)上的突破，更會(huì)得到家長(zhǎng)和社會(huì)地認(rèn)可。微笑，因?yàn)轶w現(xiàn)的都是親切友善的情感，所以往往比語(yǔ)言更真實(shí)、更富有魅力。一旦發(fā)現(xiàn)有噪音擾民現(xiàn)象，就必然發(fā)生搶地盤(pán)事件。16．下面文字有三處推斷存在問(wèn)題，請(qǐng)參照①的方式，說(shuō)明另外兩處問(wèn)題。 反駁：①一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是多種因素共同作用的結(jié)果，并不是有了優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人物，目標(biāo)就會(huì)輕而易舉的實(shí)現(xiàn)。高壓鍋安全使用年限為8年，如果超出安全使用期，高壓鍋的抗壓能力會(huì)明顯下降，繼續(xù)使用就容易發(fā)生爆炸事故。但現(xiàn)在我國(guó)的學(xué)生在小學(xué)階段接觸不到自然，在中學(xué)階段接觸不到社會(huì)，他們整天呆在教室里刷題，在人生動(dòng)力上一定會(huì)出問(wèn)題。仿照下面的事例，另寫(xiě)兩句話(huà)。③________。①不是不抱怨，我們的心情就會(huì)很晴朗。4．下面文段有三處推斷存在問(wèn)題，請(qǐng)參照①的方式，說(shuō)明另外兩處問(wèn)題。乙：其實(shí)我明白這個(gè)道理，就是有時(shí)候控制不住，也謝謝你的建議，以后我會(huì)注意的。③________。高中語(yǔ)文邏輯推斷單元達(dá)標(biāo)同步練習(xí)試卷一、高中語(yǔ)文邏輯推斷1．下面文段有三處推斷存在問(wèn)題，請(qǐng)參考①的方式，說(shuō)明另外兩處問(wèn)題。②________。甲：________。③________。心情美麗舒適了，無(wú)論做什么事情都能夠成功，那么，我們的人生幸福指數(shù)就會(huì)很高。②________。它包含：一個(gè)一般性的原則（大前提），一個(gè)附屬于前面大前提的特殊化陳述（小前提），以及由此引申出的特殊化陳述符合一般性原則的結(jié)論。這兩個(gè)動(dòng)力伴隨一個(gè)人始終，他就會(huì)有大的成就。 一般來(lái)說(shuō)，電熱毯的使用壽命為6年，如果超期使用，容易出現(xiàn)漏電、失火事故，小孫7年前購(gòu)買(mǎi)了電熱毯，一天家里失火，這是電熱毯超期使用造成的；小李前年購(gòu)買(mǎi)了電熱毯，今年繼續(xù)使用不會(huì)出現(xiàn)漏電事故。有些看似無(wú)法達(dá)成的目標(biāo)，在優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人物的帶領(lǐng)下，就會(huì)輕而易舉的實(shí)現(xiàn)。15．下面文段有三處推斷存在問(wèn)題，請(qǐng)參照①的方式，說(shuō)明另外兩處問(wèn)題。③________。解決這個(gè)問(wèn)題，需要城市管理者提供更多更高質(zhì)量的公共設(shè)施和公共服務(wù)。微笑溝通著人們的情感，所謂“一笑泯恩仇”就是說(shuō)微笑能化解人們之間的恩與仇。沒(méi)有高度地自律，就不可能有正確地學(xué)習(xí)態(tài)度。題目要求參照①的方式，說(shuō)明另外兩處問(wèn)題。語(yǔ)段中不合邏輯的語(yǔ)句是：“火爆的網(wǎng)上促銷(xiāo)活動(dòng)致使商家服務(wù)、商品質(zhì)量存在大量的問(wèn)題”；“老年人不熟悉網(wǎng)絡(luò)操作，就會(huì)落入購(gòu)物欺詐陷阱中”。要注意句子的結(jié)構(gòu)、句式、修辭、字?jǐn)?shù)等。仿照①句，寫(xiě)出后兩個(gè)句子。要注意例句的結(jié)構(gòu)、句式、修辭、字?jǐn)?shù)等，盡量保持一致。因此答案可以定為：霍金成為天體物理學(xué)家不見(jiàn)得非要經(jīng)歷疾?。毁F子不都出在“寒門(mén)”中。此題首先要研讀語(yǔ)段，找出推斷存在問(wèn)題、表述不準(zhǔn)確的地方。仿照①句，寫(xiě)出后兩個(gè)句子。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查考生推斷的能力。由③可知工人不是作家，再結(jié)合①可知工人也是美術(shù)家，再結(jié)合②可知，王不是工人。9． 習(xí)慣“炫富、秀幸福”的人，他的現(xiàn)實(shí)生活和“朋友畫(huà)生活”不一定存在巨大反差；那些從不發(fā)朋友圈的人，不一定擁有著精神富足，生活幸福，低調(diào)而充實(shí)的人生 【解析】【分析】題干要求“參照①的方式，說(shuō)明另外兩處問(wèn)題”，這是考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。②③句對(duì)應(yīng)原文中相關(guān)句子。②③句對(duì)應(yīng)原文中相關(guān)句子。12． 小李前年購(gòu)買(mǎi)的電熱毯，今年繼續(xù)使用不能保證不出現(xiàn)漏電事故；小王的高壓鍋突然爆炸，未必是高壓鍋超期使用造成的 【解析】【分析】此題注意抓住語(yǔ)段中表述絕對(duì)的句子“小李前年購(gòu)買(mǎi)了電熱毯，今年繼續(xù)使用不會(huì)出現(xiàn)漏電事故”、“小王用高壓鍋煮飯時(shí)，高壓鍋突然爆炸，這是高壓鍋超期使用造成的”，兩個(gè)句子前后的關(guān)系是“可能”，不是“必然”。有些看似無(wú)法達(dá)成的目標(biāo)，在優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人物的帶領(lǐng)下，就會(huì)輕而易舉的實(shí)現(xiàn)”，這句話(huà)夸大了榜樣的力量，認(rèn)為有了優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)就能夠“輕而易舉地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)”，反駁者從目標(biāo)實(shí)現(xiàn)需要多種因素以及平庸的團(tuán)隊(duì)即使在優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下也不一定能達(dá)成目標(biāo)兩個(gè)方面進(jìn)行反駁。接著又進(jìn)行了一次邏輯上的推斷“加快拆遷進(jìn)程，還老百姓一個(gè)公正廉明的政治環(huán)境”，屬無(wú)中生有，二者之間不存在必然的聯(lián)系?！皠?chuàng)業(yè)”與“成功”之間不能畫(huà)等號(hào)。 故答案為：發(fā)生了噪聲擾民現(xiàn)象并不一定會(huì)發(fā)生搶地盤(pán)事件；城市管理者積極管理也并不一定能保障社區(qū)群眾之間的和諧共處【點(diǎn)評(píng)】本題考查考生仿用句式和邏輯推斷的能力。基本的句子組成是“物象（第二組詞語(yǔ)）+特征+它不懼+第三組詞語(yǔ)+動(dòng)詞+第一組詞語(yǔ)”。完成這類(lèi)題目，要分析原因、條件，關(guān)注表示范圍或程度的詞。②③句對(duì)應(yīng)原文中相關(guān)句子。此題是從邏輯推理的角度設(shè)計(jì)