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正文內(nèi)容

高二語文-散文類文本閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練練習(xí)題及答案(更新版)

2025-04-05 05:00上一頁面

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【正文】 魚人的漁火,或是堤壩上有汽車駛過,那樣,就會(huì)有光明劃破這黑暗。我泄氣了,關(guān)上燈,拉開窗簾,求助于天。一個(gè)小時(shí)過去了,兩個(gè)小時(shí)過去了,到了晚飯的時(shí)候,我的拇指仍然錐心刺骨的疼。蜜蜂在戶外沒有可采的花蜜了,當(dāng)我開窗通風(fēng)的時(shí)候,它們就飛進(jìn)屋子里,尋尋覓覓的。 ②窗外的河壩下,草已枯了。,色彩鮮明,用詞精準(zhǔn),比喻形象,具有一種藝術(shù)美。 青草,在這樣的一個(gè)輪回中,無疑扮演了“雙面人生”。舊時(shí),在鄉(xiāng)間,我喜歡睡在小溪邊的草甸子上,一邊看藍(lán)天白云,一邊嚼草根,我覺得,這簡直是神仙般的日子。我的父親是一位中醫(yī),小時(shí)候,我常常愛在他的中藥櫥邊轉(zhuǎn)悠,可以聞到與眾不同的草木香味,就好像這些香味糾纏在一起,我置身其中,可以免除疾病的侵?jǐn)_一樣。 (2)概括第七段中“困惑”的內(nèi)容。卻何以是一個(gè)向上,一個(gè)向下?如是,在距離太陽最遙遠(yuǎn)的日子里,那團(tuán)圓的燭火之下,就響起夜飯的爆竹了。所有的樓影都連成一片,很沉的無邊無岸的一片。 (3)是森林賜予德意志人無窮的資源和靈感,以及類似“終極家園感”的安寧愜意。也許,在理性的距離中更能把握美吧!鳥類和無數(shù)看不見的昆蟲和微生物在勞作著,尋覓著,一絲不茍地推動(dòng)著森林生態(tài)的秘密循環(huán)?!蹦悴皇潜镜厝税?,小姑娘?”(2)結(jié)合全文簡要分析“油菜花”的作用。我相信,日日夜夜,它們都能聽到彼此親切的呼吸。碑在風(fēng)中一下子顯得非常醒目。逝去的人啊,你們?yōu)楹慰偸巧畈夭宦叮恐蛔屇銈冊(cè)?jīng)生活過的村莊默默記取、懷念;近在咫尺,卻又遠(yuǎn)在天外,仿佛一群不肯歸來的遠(yuǎn)行人。眾多的墳,使這里稍顯擁擠。高的、矮的、新的、舊的,錯(cuò)落的墳塋中,母親找到父親的那一座。母親說,先在你父親那里報(bào)個(gè)“戶口”,等我去了,你們只要用紅漆把名宇涂紅就行了。 油菜花,在菜園里、河堤邊、甚至草房子的屋頂上,一簇一簇地盛開著,更不用說田野里那鋪天蓋地的金黃了。它從故鄉(xiāng)這塊泥土上揚(yáng)起,現(xiàn)在,卻一下子難以在這塊土地上重新安頓下來。我總是在家鄉(xiāng)的春天到來之前就必須離開她,向西,一路向西。②③段引用的詩句如“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”“秋風(fēng)秋雨愁煞人”等,表達(dá)了對(duì)雨的愁情,詩句使文章的語言顯得凝練精辟,散發(fā)出濃濃的書卷氣和文化氣。連岸上的黃土和石頭也在雨水中映著潔凈的、本色的光。坐船的人都愛水,靠水,感謝水。 ?我們常常說“風(fēng)吹雨打”,毛主席說要“經(jīng)風(fēng)雨、見世面”,我們還說什么經(jīng)歷了“風(fēng)風(fēng)雨雨”。在新疆的草原上,我曾經(jīng)騎著馬遭遇過一次短暫的卻是聲勢(shì)浩大的雹雨,前不著村,后不著店,上天無路,入地?zé)o門,連一株可以略略遮雨的小樹也沒有。一天早上剛開工便趕上了天昏地暗的大雨,“頭兒”只好宣布放假?!蔽业囊虌尳踢^我這樣的謎語。窯邊那些帶著美麗花紋的瓷器碎片,何嘗不是可以給當(dāng)代生活提供源源不斷能源的精神芯片?。ㄟx自《人民日?qǐng)?bào),海外版》2019年3月9日第12版,有刪節(jié))(1)閱讀①~③,用簡潔的語言,分別概括作者“愛看瓷”“也看窯”的原因。 ?可是,豐城因做瓷而起的文脈并沒有斷。天空灰蒙,而贛江里不少船已經(jīng)張開了帆,駛向長江的方向,和茫茫天際,駛向漢唐歷史的深處…… ?我們來到了贛江東岸的石灘鄉(xiāng)港塘村窯址。 ?看窯去。中廚辦豐膳,烹羊宰肥?!瓨凤嬤^三爵,緩帶傾庶羞。 ⑩我了解到洪州窯出產(chǎn)的青釉瓷器產(chǎn)品曾遍及全國各地,甚至遠(yuǎn)銷東亞、西亞一帶,《唐書它們還有一道共同的美學(xué)體征,就是釉不及底——那是洪都窯這一家族的共同族徽:那釉色從瓷首瀑布一樣涌向瓷底,可在途中似乎接到了一個(gè)統(tǒng)一的律令,猛地剎住了腳步。 ⑥說是看窯,可先看的還是瓷。 ①這些年,我愛看瓷,去過北京故宮、臺(tái)北“故宮”、景德鎮(zhèn)等地方看瓷,有了許多意想不到的美好境遇,捎帶著,寫了一本叫《青花帝國》的書。(有刪節(jié))(1)第①段描寫涼峙夜空的美很有特色,請(qǐng)加以賞析。 “快過來,別打擾姐姐!”他父親喚他,又充滿歉意地向我們解釋道,“村里都是老人和幼兒,能陪他玩的人太少了。想想也是啊,假期時(shí),那一撥一撥來自上海,來自杭州,來自寧波,來自各大都市的旅客,不就為著在這里尋找他們的詩和遠(yuǎn)方的嗎?她捉得極認(rèn)真,任由我們喊她,就是不抬頭。帶著疑惑,連忙向魚肚白的方向奔去,果然,一枚紅日自海平面冉冉升起。思量著,回憶著,黎明悄然而至,匆匆披衣而起,與朋友一起去看日出。中年的我們,突然聊發(fā)少年狂,就著手機(jī)的手電筒,在平坦如砥的沙灘上找不甚明顯的突起,然后用手指刨開,看赭色花蟹四下逃散,也不問他們今夜將在何處棲身。 我們推門而出,鐵藝花門哐當(dāng)一聲,深秋的涼意清脆襲來。 昨晚飯后,我們?cè)┬性诖逯械男∠?,才八點(diǎn)鐘,整個(gè)村莊已闐靜無聲。猛地再枕濤聲,不免難以成眠。難道,那才是東方?怎么會(huì)錯(cuò)得這般離譜?在我的家鄉(xiāng)漁村,太陽就是從村莊的左前方出現(xiàn)的。一家名為時(shí)光客棧的民宿后菜園里,鬢發(fā)斑白的老奶奶佝僂著身子,在菜地里捉菜青蟲,裹過的小腳,走在菜畦間有些踉蹌。門上懸著一塊木板,白色的油漆寫著“詩和遠(yuǎn)方就在眼前”,不禁莞爾。這樣的情感,唯有在故鄉(xiāng)時(shí)才曾有過。 涼峙,這與我家鄉(xiāng)相似到讓我分不清東西南北的涼峙啊。 ④看窯去。它們身上的紋飾有方形紋、水波紋、麻布紋等。 ?“置酒高殿上,親交從我游。而更遠(yuǎn)一些的贛江碼頭,許多瓷器正在裝船。 ?我們當(dāng)然有理由敬重豐城土地上那些已經(jīng)廢棄的洪州窯。用眼睛是很難找到它的,要用手心,用臉頰,用你的等待著春的滋潤的心?!?⑦“似水晶,非琉璃,又非玻璃,霎時(shí)間了無形跡。 ⑨一九五八年的特別炎熱的夏天,我下鄉(xiāng)以前暫在景山公園少年宮勞動(dòng),蓋房當(dāng)小工,每天擔(dān)四十多斤一塊的大城磚,很累。 ⑩就是讓雨淋個(gè)透也未嘗不是人間快事。如果有機(jī)會(huì),不,不管有沒有機(jī)會(huì),將來我一定要再寫一次草原上的夾著雹子的暴雨。 ?江上的雨和人似乎更加親近。沒有打傘也沒有穿雨衣,最多戴一個(gè)草帽的岸上的女人們的服裝在雨中顯得分外艷麗。) “我喜歡雨,從小”一句話既照應(yīng)了文題,推出了描寫對(duì)象,也說出了自己對(duì)雨的情感,為下文寫雨奠定了感情基調(diào)。我已有好幾個(gè)清明節(jié)不回老家了。多少年了,我的靈魂是一粒輕輕的塵埃。問母親。母親在田間勞作時(shí),歇息的間隙,總是習(xí)慣于抬頭把目光投向墳地的那一片。這里同樣生長著一片一片金黃的油菜花,無人種,也無人收,卻年年開不敗的野油菜花。 家家戶戶的墳塋都培了新土,墳塋變得亮堂高大,太陽照著塵世,也照著故人,春陽之下,一切都在蓬勃地生長,即使死亡,也被罩上一層暖意。她拿來一塊紅綢緞,在碑的頂端系上。幾只白蝴蝶從水面掠過,倒影輕輕晃動(dòng)起來,使水中的美變得有些虛幻——就像一座村莊與另一座村莊,就像生與死,它們永遠(yuǎn)為鄰,互為倒影,彼此護(hù)佑。,又看到她在墓碑上系上紅綢緞,這一虛一實(shí),表現(xiàn)了母親對(duì)父親的深切懷念。我只是有點(diǎn)兒懷念家鄉(xiāng),吹一個(gè)歌曲消遣消遣。 “哦,從黑森林來的!我也是黑森林人,那么我們是同鄉(xiāng)了。種種恐懼和想象使黑森林成為了德意志童話與民間故事的發(fā)源地。在這張巨大的森林網(wǎng)絡(luò)中,植物們卻時(shí)時(shí)刻刻在用它們特殊的語言交換營養(yǎng)和信息。我不由自主張開雙臂想去擁抱面前的一棵云杉,這種沖動(dòng)隨即被一種異鄉(xiāng)人的理性克制?。呵?,這個(gè)帶著草帽,口袋里晃動(dòng)著手機(jī)的現(xiàn)代都市來客,做一個(gè)安靜的散步者即可。也許,這就是森林民族的品質(zhì)。 從構(gòu)思上分析文章第②段的作用。 ③這天的黃昏來得太早,仿佛午時(shí)剛過,四下里就響起夜飯的爆竹了。如同成年的鮭魚無論漂游了多么遙遠(yuǎn),去到了哪一片海域,最終都會(huì)回到它們降生以及出走的那一條河里。西人沿著教堂的尖頂,走向上帝的路程,和我們沿著根須走回家族的路程,是一樣的吧?一樣的難以言表,一樣的不容褻瀆,一樣的足以耗盡一生,一樣的為著最終的歸宿。(選自《筱敏的博客》,內(nèi)容有刪改)(1)簡析文中畫線部分的鋪陳藝術(shù)。 另一是在草被熬煮的時(shí)候。似一個(gè)男孩走向青年,一個(gè)女人發(fā)育完善。 ) ,這種香有一種用生命換來的美。 我對(duì)黑暗的柔情遲子建母親擺在我書房南窗前的幾盆花,有模有樣地開著。我想都沒想,捉起它,欲把它放生,然而就在我揚(yáng)起胳膊的那個(gè)瞬間,我左手的拇指忽然針刺般的劇痛,我意識(shí)到蜜蜂蜇了我了,連忙把它撇到窗外。 ⑦我以為疼痛會(huì)像閃電一樣消逝的,然而我錯(cuò)了。十幾分鐘后,我回到了床上,然而才躺下,剛剛緩解的疼痛又傲慢地抬頭了,沒辦法,我只得起來,病急亂投醫(yī),一會(huì)兒抹風(fēng)油精,一會(huì)兒抹牙膏,一會(huì)兒又涂抗炎藥膏,百般折騰,疼痛卻仍如高山的雪蓮一樣,凜冽地開放。我將臉貼在玻璃窗上,瞪大眼睛,然而黑夜就是黑夜,它毫不含糊地將白日我所見的景致都抹殺掉了。而在故鄉(xiāng),我能佇立在夜晚的窗前,也完全是因?yàn)樵律恼T惑。 ⑩我感激這只勇敢的蜜蜂,它用一場(chǎng)壯烈的犧牲,喚起了我的疼痛感,喚起了我對(duì)黑暗的從未有過的柔情。富春江仿佛一條銀色的玉帶,綰接起兩岸的山巒、田野和村落,迤邐連綿。 其實(shí),對(duì)于這個(gè)地方,早在南北朝時(shí)期,吳均在《與朱元思書》中就已經(jīng)有著極為生動(dòng)的描寫并發(fā)出“望峰息心”“窺谷忘反”的慨嘆了。清晨,山林間飄蕩著淡藍(lán)色的霧氣,黃昏,江面上閃爍著碎銀般的波光;修竹佳木在和風(fēng)中窸窣作響,巖石旁側(cè)奇花異草靜靜開放……數(shù)十年間,仰觀俯察,靜思默想,這里的每一幅畫面,每一個(gè)細(xì)節(jié),都是對(duì)自由曠達(dá)的生命方式的生動(dòng)詮釋。第二次被貶,便是出任睦州知州,當(dāng)時(shí)又叫桐廬郡。 今天,在桐廬的山水原野間徜徉行止,分明會(huì)有一種與大自然親密而深切的融入感,仿佛嚴(yán)子陵、范仲淹的魂魄進(jìn)入了自己的內(nèi)心。 沉浸在質(zhì)樸的自然風(fēng)光和濃郁的歷史人文氛圍中,不經(jīng)意間會(huì)不會(huì)忽略了桐廬的另一種光彩?今天的桐廬經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、產(chǎn)業(yè)豐富,是多個(gè)領(lǐng)域中的翹楚。(取材于彭程的同名散文)(1)下列對(duì)文章的理解與賞析,不正確的一項(xiàng)是( (3)文章最后一段說:“星移斗轉(zhuǎn),人世更替,而大自然始終是人類的一味大藥。這時(shí),我記起泰戈?duì)枴都村壤分械囊痪湓姡骸拔抑孕臍g暢,吹過的風(fēng)帶著清香。鐵鍬鏘鏘響,孩子們歡喜地叫喊著,邁著小腿奔跑著……今年比往年還熱鬧。因?yàn)榇涸?,植物雖然發(fā)了芽、吐了葉,盡管孩子們經(jīng)常灌溉,但總是病懨懨地顯得有點(diǎn)黃瘦。我覺得達(dá)爾文是一個(gè)科學(xué)家,也是一個(gè)詩人,特別是談到在各種不同情況下,由于幸?;虮г鯓蛹ぐl(fā)出眼淚,他引了荷馬的《奧徳賽》中描寫奧德修斯回國,他的兒子忒勒馬克斯怎樣“站起身來,帶著眼淚貼近在他父親的胸膛上”,他的妻子珀涅羅珀怎樣“從她的眼瞼上流下滾滾的淚珠,她站起來撲向自己的丈夫”……這時(shí),忽然一陣簌簌簌簌的聲音響起,我還沒有分辨清楚是什么聲響,但一種模糊的清涼的快感已充溢在我的心間。也許這株向日葵自有它的凌云壯志吧!漸漸我的眼界為屋檐所限,看它時(shí)似乎在一棵大樹下,只感到碧綠盈盈,而看不見樹頂了。) ,除了以充滿生機(jī)的秋景烘托外,還引用了泰戈?duì)柕脑娋洹#?)插敘昨晚我們聊發(fā)少年狂的玩樂場(chǎng)景,抒發(fā)時(shí)光易逝,物是人非的感慨,呼應(yīng)開篇聽了一夜?jié)暤奈覀儼狄钩鋈フ姨柕膬?nèi)容,為下文在漁村獲取親切溫暖情感作鋪墊。從手法上來看,這一段有正面描寫,也有側(cè)面描寫。 (3)從結(jié)構(gòu)上來看,全文表面是寫漁村涼峙,實(shí)際上卻是在寫故鄉(xiāng)漁村,故鄉(xiāng)漁村貫穿了全文,起到了暗線的作用。 ⑵ 插敘昨晚我們聊發(fā)少年狂的玩樂場(chǎng)景,抒發(fā)時(shí)光易逝,物是人非的感慨,呼應(yīng)開篇聽了一夜?jié)暤奈覀儼狄钩鋈フ姨柕膬?nèi)容,為下文在漁村獲取親切溫暖情感作鋪墊。閱讀相關(guān)的文段,分析概括其主要內(nèi)容,找出文段中的重點(diǎn)詞句分析理解其從修辭、等技巧方面的特點(diǎn),組織答案時(shí)一定要結(jié)合文段的具體內(nèi)容。③“看窯去”作為本文的線索,二次出現(xiàn),將文本串聯(lián)成為整體,使得作家的情感不斷推進(jìn),同時(shí)豐富了文章的文化內(nèi)涵。第?段寫到“看窯去”,是在參觀瓷器展覽,以及由此引發(fā)的聯(lián)想之后,過渡到文章的主體內(nèi)容,即參觀豐城窯遺址,以及所見所想,自然引出對(duì)豐城人民品格的贊美,順勢(shì)揭示出寫作主旨。 ⑵①第④節(jié)寫到“看窯去”,上承作為文化遺存的“窯”的價(jià)值,下引豐城市博物館的瓷器展廳所見,為下文寫豐城窯遺址蓄勢(shì);②第?節(jié)寫到“看窯去”,從參觀瓷器展覽,過渡到文章的主體內(nèi)容——豐城窯遺址所見所想,自然引出對(duì)豐城人民品格的贊美,順勢(shì)揭示出寫作主旨。 (3)本題考查的是對(duì)文本的藝術(shù)手法的賞析能力。(3)①雨是大自然的慷慨與恩寵,有著憂傷的甜蜜;②雨是大自然的頑皮,總能勾起童年有趣的回憶;③因大雨偷得——日閑暇,與愛人一起觀影,獲得自由的快樂;④在雹雨中策馬狂奔,受到哈薩克牧民的招待感受到溫暖;⑤風(fēng)雨的洗禮使人變得更加堅(jiān)強(qiáng);⑥人和物被大雨沖洗過后,如圖畫般美麗。這是一九五八年,也許是五十年代的最后幾年我們度過的最快樂的一天,而這一天,是雨賜給我們的”,可概括出“因大雨偷得一日閑暇,與愛人一起觀影,獲得自由的快樂”;第十段“當(dāng)理解了這種處境以后,我便獲得了自由,我欣然地、狂喜地在大雹雨中策馬疾馳”,可概括出“在暴雨中策馬狂奔,受到哈薩克牧民的招待感受到溫暖”“風(fēng)雨的洗禮使人變得更加堅(jiān)強(qiáng)”;第十二段“有哈薩克牧民的溫暖的帳篷。 故答案為:⑴①擬人,使雨具有小孩子頑皮的特征。理解句子有幾種方法:抓住關(guān)鍵詞語理解;聯(lián)系上下文理解句意;指出手法,分析句子;根據(jù)作者要表達(dá)的思想感情、揣摩作者的寫作目的理解句子。 【解析】【分析】(1)B項(xiàng)“勞作的艱辛、生活的孤獨(dú)使母親能坦然對(duì)待死亡”錯(cuò)。第十二自然段寫“我的父親,仍和他們住在一起!他們?nèi)韵駨那耙粯?,是一個(gè)村莊里的人。解答此題要在讀懂文意的基礎(chǔ)上理解作者的寫作意圖,掌握作者的情感態(tài)度,還要明確文章運(yùn)用的表現(xiàn)手法。(4)多種手法:多感官角度(視覺、聽覺、嗅覺),如“露臺(tái)外邊是一道草坡,草坡頂上有一棵梨樹和一棵米拉貝爾李樹”“四下悄然”“聞聞它的清香”“草叢中隨即一陣窸窸窣窣”;以聲襯靜,如“默如剪影。 (2)結(jié)合“黑森林已經(jīng)是十九世紀(jì)末的情形。結(jié)合“我的目光繼續(xù)往上,草坡上方,天幕燦爛深沉,群星閃爍,黑黝黝的森林和山脈,在遠(yuǎn)處靜默如剪影”“忽聽到咕咚一聲,草叢中隨即一陣窸窸窣窣,一個(gè)成熟的梨順著草坡滾落,碰到我腳邊”“聞聞它的清香”分析,從多感官角度來寫,多角度展現(xiàn)黑森林的夜景特征。白描,如“露臺(tái)外邊是一道草坡,草坡頂上有一棵梨樹和一棵米拉貝爾李樹”。③根據(jù)作者要表達(dá)的思想感情、揣摩作者的寫作目的來理解句子
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