【摘要】在實(shí)驗(yàn)過程中如何觀察反應(yīng)進(jìn)行的快慢??(1)冒氣泡快慢;?(2)固體量的減少;?(3)溶液的渾濁程度;?(4)溫度的變化思考化學(xué)反應(yīng)速率涵義:衡量化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的快慢程度定義:單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)物濃度的減少量或生成物濃度的增加量。單位:mol/(L·s)或mol/(L
2024-11-06 17:01
【摘要】高考化學(xué)備考之化學(xué)反應(yīng)的速率與限度壓軸突破訓(xùn)練∶培優(yōu)篇及答案 一、化學(xué)反應(yīng)的速率與限度練習(xí)題(含詳細(xì)答案解析) 1.二氧化氮在火箭燃料中可用作氧化劑,在亞硝基法生嚴(yán)流酸甲可用作催化劑,但直接將...
2025-04-05 04:24
【摘要】備戰(zhàn)高考化學(xué)知識(shí)點(diǎn)過關(guān)培優(yōu)易錯(cuò)難題訓(xùn)練∶化學(xué)反應(yīng)的速率與限度及答案解析 一、化學(xué)反應(yīng)的速率與限度練習(xí)題(含詳細(xì)答案解析) 1.將一定量純凈的氨基甲酸銨(NH2COONH4)置于特制的密閉真空容...
2025-04-02 00:01
【摘要】《化學(xué)反應(yīng)速率和限度》說課稿說課人:陸通發(fā)一、說教材1.地位和功能本節(jié)內(nèi)容是人教版《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書化學(xué)(必修2)》第二章第三節(jié)《化學(xué)反應(yīng)速率和限度》新課標(biāo)中將本節(jié)分為三課時(shí):第一課時(shí):化學(xué)反應(yīng)的速率;第二課時(shí):影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素;第三課時(shí):化學(xué)反應(yīng)的限度。下面我將從教材、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、學(xué)法、教學(xué)程序等方面談一談關(guān)于《化學(xué)反應(yīng)速率和限度》第一課時(shí)的設(shè)計(jì):
2025-08-20 18:14
【摘要】高考化學(xué)壓軸題專題復(fù)習(xí)——化學(xué)反應(yīng)與能量變化的推斷題綜合 一、化學(xué)反應(yīng)與能量變化練習(xí)題(含詳細(xì)答案解析) 1.在銅、鋅、稀硫酸構(gòu)成的原電池中(如圖所示) (1)負(fù)極是__________...
2025-04-05 05:09
【摘要】備戰(zhàn)高考化學(xué)二輪化學(xué)反應(yīng)的速率與限度專項(xiàng)培優(yōu)易錯(cuò)難題含答案解析 一、化學(xué)反應(yīng)的速率與限度練習(xí)題(含詳細(xì)答案解析) 1.Ⅰ.某實(shí)驗(yàn)小組對H2O2的分解做了如下探究。下表是該實(shí)驗(yàn)小組研究影響H2O...
2025-04-02 00:12
【摘要】第一篇:化學(xué)反應(yīng)速率與限度教學(xué)設(shè)計(jì) “化學(xué)反應(yīng)速率”教學(xué)設(shè)計(jì) 化學(xué)111班 11240119謝靈君 一、學(xué)習(xí)內(nèi)容分析1.《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見》對本課教學(xué)內(nèi)容的要求。 《課程標(biāo)準(zhǔn)》...
2024-10-13 12:15
【摘要】《化學(xué)反應(yīng)的方向、限度與速率》練習(xí)題11.(2010寧夏)molmol氧氣放入容積為1L的密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):2SO2?+?O2???2SO3。在一定溫度下,反應(yīng)達(dá)到平衡,molSO3,則反應(yīng)的平衡常數(shù)K=???????
2025-06-07 17:17
【摘要】高考化學(xué)備考之化學(xué)反應(yīng)的速率與限度壓軸突破訓(xùn)練∶培優(yōu)篇及答案(1) 一、化學(xué)反應(yīng)的速率與限度練習(xí)題(含詳細(xì)答案解析) 1.將一定量純凈的氨基甲酸銨(NH2COONH4)置于特制的密閉真空容器中...
2025-04-05 04:34