【正文】 【解析】【分析】該題考查學生微寫作能力。解答此題，一要認真分析漢字的各部分，充分展開聯(lián)想，理解漢字各部分所代表的意義；二要分析漢字各部分意義和漢字本身含義的關(guān)系，要在仿句中充分體現(xiàn)出來。如“塵”，小土為塵，代表世間每一粒輕微的土，都會是一個渺小的存在，如同塵土般隨風而起，好似蕓蕓眾生的世界；“舒”：舍得和給予像舒心的蜜丸，讓人們體會舒心的生活；“墨”，黑土為墨，大地滋養(yǎng)出一個黑色的精靈，黑色的精靈在黑土上飛翔。鴻：江邊盤旋的那只孤獨的鳥啊，每一聲哀鳴都在訴說游子的心曲。這里指所寫的一段話圍繞中心，敘述角度一致，前后照應(yīng)，語氣上一氣貫通。擬寫的時候要注意修辭和字數(shù)的要求。無論是《紅樓夢》，還是《梁山伯與祝英臺》，經(jīng)過戲曲的詮釋，情韻都變得更加濃郁醇厚。指把好的人或事物向人或組織介紹，希望被任用或接受，有推廣介紹之意。6．戲曲，一個臺，一場戲，如怨如慕，如泣如訴。解答時，需要認真審題，尤其仔細解析： 六十九年像一首樂曲；有低音也有高音；樂曲漸趨高潮 【解析】【分析】題干是“在下面橫線處填入適當?shù)脑~語，組成前后相應(yīng)的排比句。要減少審題過程中出現(xiàn)的上下句沒有規(guī)定的短語，字數(shù)控制不合要求等過失性失誤。《考試大綱》要求的“正確運用常見的修辭方法”，常見的修辭手法有比喻、借代、夸張、對偶、比擬、排比、設(shè)問、反問、起興、互文等。3．與其鍵對鍵；何如面對面（或：給眼睛放假，與鄰居說話） 【解析】【分析】根據(jù)后面的內(nèi)容“顧客不再掏出手機，各自為戰(zhàn)政，而是互相低聲交流，和諧親密”可以確定其內(nèi)容，然后從面對面交流等角度入手作答解析： 與其鍵對鍵；何如面對面（或：給眼睛放假，與鄰居說話） 【解析】【分析】根據(jù)后面的內(nèi)容“顧客不再掏出手機，各自為戰(zhàn)政，而是互相低聲交流，和諧親密”可以確定其內(nèi)容，然后從面對面交流等角度入手作答。②注意仿寫的句子在內(nèi)容與邏輯關(guān)系上解析： 啟明星，即使摘不到，也能告訴人們曙光就在前頭；浪的幫兇，能把你埋葬在大海深處 【解析】【分析】本題屬于嵌入式仿寫，①注意仿寫的句子在結(jié)構(gòu)上要與原文保持一致。 【參考答案】***試卷處理標記，請不要刪除一、高中語文語言表達1．不僅增加了生產(chǎn)投入；未被作物吸收的越多；有的存于土壤之中 【解析】【分析】依據(jù)前文“長期運用高投入高產(chǎn)出的生產(chǎn)方式”，可知第一空應(yīng)該填寫“不僅增加了生產(chǎn)投入”，讓其與后文“而且?guī)砹宿r(nóng)產(chǎn)品安解析： 不僅增加了生產(chǎn)投入；未被作物吸收的越多；有的存于土壤之中 【解析】【分析】依據(jù)前文“長期運用高投入高產(chǎn)出的生產(chǎn)方式”，可知第一空應(yīng)該填寫“不僅增加了生產(chǎn)投入”，讓其與后文“而且?guī)砹宿r(nóng)產(chǎn)品安全和農(nóng)業(yè)面源污染等諸多隱患”形成遞進關(guān)系。 。 風滲進肌膚、血液，如雨水滲進一棵樹，根須驚叫了一聲，樹枝、葉脈、葉尖上每一個細胞，都匯入和聲，又瞬間恢復(fù)平靜。 中醫(yī)藥在流感的防治方面，歷史悠久、優(yōu)勢明顯。 你有沒有遇見過這樣的情況——當你想說一個詞時，雖然覺得很熟悉，卻突然發(fā)現(xiàn)自己想不起來了，怎么也說不出口？在心理學領(lǐng)域，①________。 人民網(wǎng)北京3月28日電（記者孝金波）今日上午10時，中歐班列（武漢）X8015/6次運載50只集裝箱從中鐵聯(lián)集武漢中心站始發(fā)。如果只站在外面，站在旁邊，那就不能很好地領(lǐng)會作品中人物的思想感情。但要注意的是，①________。但他們至少可以察覺到在這個野蠻的破壞過程中，人類的靈魂受到怎樣的損害。類似何鴻燊先生捐贈“馬首”的善舉已經(jīng)成為流失文物回家的重要方式。11．請說明下面漫畫的內(nèi)容并揭示其寓意，要求語意簡明，句子通順，不超過80字。（至少運用一種修辭方法） （例）俗：人只看到地上的谷物，而看不見空中的云朵，那就俗不可耐了。 要求：①采用對偶句式，且上下句分別含有“八十華誕”和“迎嘉賓”的字樣；②每句字數(shù)在15～20之間。要求：語言精練，主題突出，符合情境。 和很多地方的農(nóng)民一樣，北京的農(nóng)民長期運用高投入高產(chǎn)出的生產(chǎn)方式，形成了“施肥越多越好”“施基肥憑經(jīng)驗、后期追肥憑感覺”等落后觀念，________，而且?guī)砹宿r(nóng)產(chǎn)品安全和農(nóng)業(yè)面源污染等諸多隱患。3．請用對偶句寫出這句提醒語。4．學?；I辦2019年10月校慶八十周年的宣傳?？?，請為此?？瘮M寫一個通欄標題。7．閱讀下面的材料，按要求作答。請你參照示例，從“舒”“鴻”“墨”三個字中任選一個，拆拼漢字用富有文采的語言描述它。 可見，③，在同一時間、同一地點會因不同的人而發(fā)生改變。守護國寶便是守護祖訓與文脈，隨著中國綜合國力的不斷增強，①________。也許只有當人類感受到這種毀滅所帶來的經(jīng)濟上的不良后果時，才會意識到自己的錯誤，然而，②________。 晨跑是簡單易行的鍛煉方式，許多人更愿意以這種方法保持體形。對于欣賞者來說，他所面對 的是一個藝術(shù)世界，要能真正欣賞它，①________。18．在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過12個字。20．閱讀下面的文字，完成下面小題。月亮是天空的心，心袒露了，天地一片清白?！痹谋磉_效果更好，為什么？ （3）請在文中畫橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過10個字。2．啟明星，即使摘不到，也能告訴人們曙光就在前頭；浪的幫兇，能把你埋葬在大海深處 【解析】【分析】本題屬于嵌入式仿寫，①注意仿寫的句子在結(jié)構(gòu)上要與原文保持一致。還應(yīng)注意句子結(jié)構(gòu)對稱、修辭等問題，進行續(xù)寫。修辭就是對語言的加工提煉?！窘馕觥俊痉治觥拷Y(jié)合題干提示“學?；I辦2019年10月校慶八十周年的宣傳?？狈治觯绢}考學生擬寫通欄標題的能力，能用對偶的形式表現(xiàn)，且上下句分別含有“八十華誕”“迎佳賓”的字樣?！贝祟}考查仿寫等語言運用表達的能力。需要聯(lián)想尋找相關(guān)材料，語言得體簡明連貫?！巴平檎Z”，重在“推介”，目的在于讓人喜歡。那真切細膩的表演、委婉動聽的唱腔、優(yōu)美抒情的風格，薈萃成一場視聽盛宴。比如《三國演義》，可圍繞作品凸顯對國家的忠、對朋友的義，也可圍繞某個人物如關(guān)羽、諸葛亮或一組人物形象展開，同時能夠結(jié)合作品的具體內(nèi)容；《平凡的世界》，可以圍繞人性、人情、生活、奮斗等展開，感受昂揚的精神和美麗的心靈；圍繞《家》，考生可以從打破陳規(guī)，傳遞正能量，敢于為自由奮斗的角度來寫啟示；圍繞《巴黎圣母院》，考生可以圍繞“美和丑”來寫作品給自己的啟示。（2）連貫性原則。8．（1）示例：舒：能夠舍棄了狹隘的自我，才能讓生命如行云流水一般自由舒展?！笆妗薄傍櫋薄澳倍际菚庾?，拆拼比較簡單，關(guān)鍵在于拆拼后的描述，可運用擬人和比喻等修辭，用形象的語言去描述。 【點評】（1）此題考查學生對漢字解讀和仿寫句子的能力。一代名臣藺相如，千古英雄如星辰。同時，要注意，字數(shù)不超100。當然考試時這類題型以主觀題為主，在備考時還應(yīng)多練習、多積累。 故答案為：①振動起來無規(guī)律又雜亂的，是噪音。補句的命題規(guī)律：（1）“根據(jù)材料內(nèi)容”要求補寫句子應(yīng)聯(lián)系前后文語境。11．畫面：草地上，兩個孩子正為一棵新栽的小松培土，一個揮鋤掘土，一個蹲身壓土。/面對未來，要有大遠見、大格局。寓意：人才的培養(yǎng)需要有著眼于未來的大眼光。第二空，根據(jù)橫線后文“而現(xiàn)在文物流失，主要是因為走私”可以推知，此處應(yīng)填“主要是因為外國掠奪／搶掠”。第①處可以根據(jù)“大自然哺育了人類”“從而使其受到生態(tài)毀滅的威脅”推斷出“人類在毀壞大自然”的意思，與前句形成轉(zhuǎn)折關(guān)系。 【解析】【分析】第一處：由“但要注意的是”和“因為空腹跑步時人的血糖水平會急速下降”可知，應(yīng)為“空腹晨跑有損解析： 空腹跑步實際上是有損健康的；(切記)進食量不宜過大；還得考慮適當補水的問題再從語句內(nèi)容方面考慮，在時間上、事理上注意先后順序。 【解析】【分析】第一空，根據(jù)橫線前“雖然各種關(guān)于熬夜傷身體的科普隨處可見”，以及橫線后“他們認為熬夜后白天補一覺就萬事大吉了”，可知此處應(yīng)填寫“不熬夜不在意”“沒有認識到熬夜的危害”之類的句子。先通讀整個語段，把握這段話的中心意思——藝術(shù)活動與“我”的關(guān)系，然后以此去分析橫線處缺少的內(nèi)容。可以概括為，在武漢疫情防控持續(xù)向好形勢下，這為恢復(fù)本土企業(yè)進出口貿(mào)易提供有力保障。首先，要閱讀全段，了解文段內(nèi)容，把握話題中心；其次，標出句子，分清句間上下文的邏輯關(guān)系，確定句子的性質(zhì)；接著，注意關(guān)聯(lián)詞的暗示作用和含義；再次，結(jié)合語段的表達方式，看到底是議論性的文字還是說明性的文字，還是記敘描寫類的。19．①針對人體內(nèi)在因素 ②切不可盲目捂汗、出汗③這兩類人群應(yīng)格外重視流感的預(yù)防【解析】【分析】語段介紹了中醫(yī)藥在流感防治方面的相關(guān)知識。（3）示例：①而是無與倫比的寧靜。比喻：“如剛從冰水里撩起的黑色綢緞”中將“風”比作“如剛從冰水里撩起的黑色綢緞”。用“剛從冰水里撩起的黑色綢緞”比喻晚風，使人能夠聯(lián)想到被冰水浸濕的絲綢的觸感，生動形象的寫出了晚風冰冷的特點。第二處，由“如同”可知，此處為比喻修辭。 （2）本題考查把握句子表達效果的能