【正文】 ，又日新，日日新”。直到毛澤東打破機械局面，提出“工農武裝割據(jù)”理論，才把馬克思主義中國化，推陳出新，使中國革命形勢轉危為安。現(xiàn)實生活中，人生漫漫長路不可能暢通無阻，遇到阻礙，當無法穿行的時候，靈活面對，學會變通，就能豁然開朗，在另一條路上繼續(xù)去創(chuàng)造自己的精彩與輝煌。就在他幾乎劃不動了的時候，他的后腿碰到了堅實的固體。他們想跳出來，油太粘，想爬出來，壁太滑。所謂抓住主旨（即材料的意向傾向和感情傾向）。第三段是由此引發(fā)的議論和感慨。身處平凡，但應拒絕平庸！不是平凡為人帶來平庸，而是人給平凡蒙上了平庸。而平庸則不然，是不思進取，敷衍塞責，碌碌無為，麻木不仁，如行尸走肉，醉生夢死，最終流于平淡而庸俗。1月，著名主持人張泉靈在一次演講中的言論“時代扔掉你的時候，連一聲再見都不會跟你說”風靡網(wǎng)絡。寫作時注意扎實而評（事實性）：新聞事實是時評成敗的關鍵，是時評可信性的源泉。這種種都說明殘疾人并不比我們弱?！钡拇_是這樣，殘疾人雖然身體上出現(xiàn)了一點缺陷，但他們的生活也是豐富多彩的，他們的生活也有快樂?！敬鸢浮筷P愛弱勢群體從誕生的那一刻起，我們就開始了自己獨特的人生歷程，體驗著生活的五彩斑斕。怎樣深入分析？分析原因，說明好處（或危害），找出癥結。我們青少年就應該有這種遠大的抱負，為國家、為民族，為華夏的振興不懈奮斗?！郀柣?. “天地英雄氣，千秋尚凜然。三個分論點，領起的段落，形成排比段，氣勢雄渾，震撼人心，從而揭示了文章的中心論點：青年，應該在這個偉大的時代，勇?lián)熑危鰢业臈澚褐?。適應著學生終身發(fā)展和社會發(fā)展之需要，響應著當今時代最迫切的呼喚。責任感之于社會，有如燈塔之于航船，北斗之于行者，亦有如沃土之于草木，陽光之于萬物，引其風潮，促其成長。 勇?lián)熑?，譜寫人生價值的華麗篇章。4．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。寫作時注意扎實而評（事實性）：新聞事實是時評成敗的關鍵，是時評可信性的源泉。首先，題目沒有規(guī)定角度，但材料中的幾個關鍵性的句子已經(jīng)告訴了我們寫作的方向：中國崛起受關注，具體表現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)展、國際影響、民生改善、科技水平、城市新進程和開放程度上。終于，懷抱赤子忠心的游子回到了最愛的母親身邊。3．閱讀下面材料，按要求作文。還比如：是最早的網(wǎng)絡聊天 工具，但它并沒有壟斷市場，MNS、飛信等相繼推出后，網(wǎng)民可選 空間大了，也就促進各家提高服務質量，不斷改進技術。一個國家長期壟斷某體育比賽的金牌其實并不利于這個項 目的發(fā)展。所以就讓我們繼續(xù)前進，不斷汲取營養(yǎng)，獲得實力，實現(xiàn)自己的人生。他們無不是用自己的努力，自己的堅持書寫著自己的人生輝煌篇章，用實力證明自己在世界中不可替代的價值。這不僅體現(xiàn)著中國人的謙虛，也體現(xiàn)著自信。生乙：但我更愿意看見外國選手成功挑戰(zhàn)中國 名將，一個國家長期壟斷某項體育比賽的金牌，其實并不利于這一項目的發(fā)展。可以直接對觀點進行闡釋；可以引入作文題材料(或典型事例)對觀點進行證明；也可以將中心論點分解為小論點，分別進行論述。人物性格是復雜的，往往有著多個側面，那么，要展現(xiàn)一個人復雜的性格，就應該從兩個或者兩個以上的側面去展現(xiàn)，以使人物形象更加豐滿而立體?！　?月21日，教育部和我省分別追授李芳同志為“全國優(yōu)秀教師”“河南省優(yōu)秀教師”，并在教育系統(tǒng)開展向李芳同志學習的活動。在扎根山村、堅守教育一線的近30年里，李芳老師工作上盡職盡責，精益求精，愛護學生，團結同事，教育經(jīng)驗豐富，教學成果顯著。董晶晶也先后被授予河南省“大美學工”、全國第八屆殘疾人文藝匯報演出輔導金獎、全國大學生藝術展演指導一等獎等。　　郭朝陽先后獲得許昌市優(yōu)秀班主任、市師德標兵等榮譽稱號?！　」柺窃S昌市特殊教育學校教師?！　≡趯W生眼里，范國強是個嚴謹細致、親切和藹的老師，學生的畢業(yè)論文他會一個字一個字地改；在同行眼里，他是學術“大咖”，他的科研成果都是在超額完成教學任務的前提下取得的。他們始終認為個人的力量是微弱的，他們說，哪怕給山區(qū)孩子帶去一絲新鮮的空氣，也是他們最大的快樂。平凡的兩個人，非凡地相守與偕行?！　堄駶L把自己磨練成“萬金油”“全能型”教師，各個學科都要教。他不僅關心學生的學業(yè)，學生的衣食冷暖他都操心。待雄鷹展翅，待桃李芬芳，你透支了自己，成就了學子，把辦人民滿意的教育落在實地。從教20多年來，齊拓宇工作兢兢業(yè)業(yè)。課外、周末，他帶領孩子們看書、做手工、玩游戲，彌補他們內心缺失的愛，并寫下3萬余字的教學反思——《和花朵一起綻放》?！　　蛉蚊鹘埽簜鞑ァ皫煹懒α俊钡暮冒駱印　☆C獎詞：　　青年有志，志在特崗。　　◎王彩琴：中小學教師培訓體系創(chuàng)建達人　　頒獎詞：　　彩云追月，琴聲遠揚。歲月雖更迭，“濤哥”卻依舊。審題立意：根據(jù)漫畫內容，可從學生、老師和社會三個角度，審題立意。漫畫的寓意是立意的前提。漫畫是一種具有強烈諷刺性、批評性或表揚性的圖畫。爸爸又讓他能控制自己不發(fā)脾氣時，就拔出一個釘子，過了一段時間，柵欄上留下了許多小小的釘孔。”低下頭，我淚如雨下......例文:學生虐我千百遍, 我待學生如初戀“啪”我把黑板擦和筆狠狠地摔在了地上，嘴里說道:“破黑板……”小黑板擦被我拋出去以后轱轆轱轆翻幾個圈撞到辦公桌腿上停住了，白板筆被我摔到地上又被迅速彈起來，飛到我看不見的角落。涉及到經(jīng)濟、文化、軍事各個方面。學校舉行各種活動，他基本都是不聞不問，直接交給班干部。真是越看越像，越像越想看。一、作文1．閱讀下面的漫畫材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。每當他面帶微笑的經(jīng)過時，我就不由的聯(lián)想到蠟筆小新這個搞笑的家伙。老蔡很閑。上下五千年，縱橫八萬里。誰知，他深情地望著我們說：“你們再看看書，我再看看你們。想起那個小故事，爸爸讓脾氣不好的小男孩每發(fā)一次火就在柵欄上釘一個釘子，很快一袋子釘子被他釘?shù)牟畈欢嗔?，后來他發(fā)現(xiàn)不發(fā)脾氣比釘釘子容易得多?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}屬于材料作文中的漫畫作文。 第三步：把握漫畫寓意?！甭嬛欣蠋煹纳袂楹脱哉Z飽含對即將畢業(yè)的學生深情的期待與希望、眷戀與不舍，可以從中解讀出老師對學生的關愛、期待與祝福，領悟老師的奉獻精神、園丁品格和責任意識，教師作為榜樣人物的品德示范將在學生成長歷程中留下深深的烙印?？趥鞯模菤v史的厚重；心系的，是文明的傳承。　　王濤兩度榮獲鄭州市文明班集體班主任，先后被評為河南省優(yōu)秀教師、河南省名師、河南省實驗和綜合實踐課程專家等?！　⊥醪是傧群螳@得全國首屆教育碩士優(yōu)秀教師、河南省三八紅旗手、河南省優(yōu)秀教師、河南省首批中小學幼兒園教師教育專家等稱號。雖然每天7節(jié)課，但他還是在晚上抽空去家訪到八九點。　　齊拓宇是蘭考縣谷營鎮(zhèn)程莊小學教師?！　　驈堄廊A：用仁愛之心、扎實學識鑄就學校師魂　　頒獎詞：　　抬起眼，仰望那理想的峰巔；埋下頭，甘心做沉默的人梯。他讓對文科生來說顯得枯燥的幾何變得好玩，甚至有趣。中師畢業(yè)后，張玉滾就選擇了伏牛山深處的黑虎廟小學，拿著每月80元的工資，一干就是十多年。　　◎李萬軍、劉延利夫婦：山區(qū)小學的“支教夫妻”　　頒獎詞：　　十年支教路，坎坷不平；一對夫妻檔，比翼雙飛。　　近10年來，夫妻倆就這樣一直走在支教路上，山里的孩子們在悄悄地進步，但是他們從不把成績歸功于個人?！　》秶鴱娛呛幽限r業(yè)大學教授，在業(yè)界被譽為破解大地綠色密碼的“泡桐醫(yī)者”。你是2018河南最美教師——郭朝陽。在享受學生成功喜悅的同時，她還憑著自己嫻熟的按摩技術和一顆善良、熱情的心贏得了學校領導和同事們的一致贊譽?！　〗陙恚瑢W校殘疾人藝術團多次參加全國各類、各項專業(yè)舞蹈賽事并數(shù)次登上了中央電視臺的舞臺，取得了一系列驕人的成績：2015年榮獲全國大學生藝術展演一等獎，并當選中央電視臺“出彩中國人”節(jié)目年度總冠軍；2018年榮獲“河南省最美大學生”集體獎；等等。　　李芳，是綠之風希望小學任教至今。在她的追悼會上，4000余名群眾自發(fā)為她送行。 如果是寫一個人物，我們應該圍繞人物的性格選擇細節(jié)。其次，“承”，是對“起”中觀點的論述。生甲：太好了，中國對又包攬了全部冠軍，這叫實至名歸，競技體育就得靠實力說話?？繉嵙φf話，是中國一直堅守的辦事原則。諸如此類，不勝枚舉。讓世界認識你，肯定你，而那時候，自己才是真正的王者，就像在乒乓球領域中國才是王者。生乙：但我更愿意看見外國選手成功挑戰(zhàn)中國名將。阿迪達斯和耐克也是同樣的例子。點睛：本題考查的是一篇現(xiàn)實評論類試題，考生要注意結合甲、乙、丙三個學生的話進行理解立意，考生要注意結合現(xiàn)實挖掘自己的理解角度，充分結合自身和社會實際進行評論性的寫作，考生要注意這類作文一般都適合寫議論文，議論文要注意觀點的明確、中心的突出、挖掘的深刻。建國初期，西方列強對你虎視眈眈，不僅軍事上威脅，經(jīng)濟上封鎖，連你的幼子也不放過！當太平洋那端傳來你的孩子——錢學森、錢偉長急切的求救，你絲毫也不曾耽擱地發(fā)出你深切的呼喚，毫不猶豫地展開了你溫暖的懷抱。因為愛你，而將你的每一個變化攝入腦海；因為愛你，而將你的每一個足跡用心記錄；因為愛你，而向天空大聲宣誓：愛你，我終生的選擇！我最摯愛的祖國！【解析】試題分析：改革開放三十年，作為孕育著十三億國人的泱泱大國，中國的發(fā)展有目共睹，表面上看似開口度極大，以大國崛起作為背景來讓考生有所思有所想，實際上卻很需要考生以細膩的思維來考量和審視。在審題立意上，可以抓住中心事件，考察中心事件的構成因素，然后選取一個側面、一個角度來立意。此題注意針對材料從“經(jīng)濟成就”“國際影響”“民生改善”“科技水平”“城市化進程”“開放程度”中選取自己的寫作對象，然后展開敘述或論證。為促進學生發(fā)展，國家提出中國學生發(fā)展六大核心素養(yǎng)，其中我認為當代中學生最需要“責任擔當”這一素養(yǎng)，當代中學生應當勇?lián)厝危瑺幾鰲澚?。進取擔當?shù)乃枷胧巧鐣佬老驑s催化劑。 勇?lián)厝?，爭做棟梁?！坝聯(lián)熑?，譜寫人生價值的華麗篇章”；“勇?lián)熑?，注入社會風氣的清露凈流”“勇?lián)熑危瑒?chuàng)造國家振興的奪目輝煌”。螞蟻對于國家來說比任何一個英雄更加有用?！八^英雄，就是普通人擁有一顆偉大的心”。 ⑤深：深入分析。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字。凱勒說過：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他們是必須用心靈去體會的。張海迪在輪椅上唱出了生命之歌：一個人的生命的價值在于為祖國的富強，為人民的幸福而勇敢開拓，無私奉獻。在審題立意上，可以抓住中心事件，考察中心事件的構成因素，然后選取一個側面、一個角度來立意。6．閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。在工作中，我們追求的應該是在平凡的崗位上，發(fā)揮最大的潛能，做出最大的貢獻，雖然不一定要做出驚天動地的偉業(yè)，但也要做出不平凡的業(yè)績，成為本行業(yè)的行家里手，成為某方面的專家。每個人來到這個世界都會有他自身的價值，別低估自己，是金子總會發(fā)光的。本次作文材料由三段組成，第一段引用央視著名主持人張泉靈的話“時代扔掉你的時候，連一聲再見都不會跟你說”，第二則簡述80后摩拜創(chuàng)始人胡瑋煒致富的故事，同時引用金句“你的同齡人正在拋棄你，你呆在原地或者緩慢前進，都是一種退步”，這兩段內容都強調人要有危機意識，要努力跟上時代的發(fā)展，要不斷提升自己，不能滿足當下，要有奮進之心，要追求進步，不能停下前進的腳步。首先要注意材料的特點：單則材料要從整體上把握其主旨；多則材料應弄清它們的異同，從而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意義；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。里面裝的是油，粘粘乎乎的，壇子的內壁滑溜溜的。邊游邊想，反正只要還有力氣，不管怎樣，我都要游下去?！敬鸢浮繉W會變通，精彩人生古語云：窮則變，變則通，通則達。馬克思主義理論是指導人類解放的有力武器，但新民主主義革命早期，中國共產黨人只是照搬，并未能與中國國情相結合，因此，付出慘痛的代價?？磥怼笆捯?guī)曹隨”這一理論如果不適于時代，就變?yōu)椤班嵢速I履”的笑柄。第三只螞蟻：望石而轉，避開險阻，找到食源，明智之舉。所以他選擇了變通，棄醫(yī)從文，從而在一定程度上影響了中國，也改變了自己的命運，讓自己活的更有價值。當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時，禪師終于答應了他下山讀書的要求。如果老是固執(zhí)，不學會適當?shù)淖兺ǎ皇且勒諏W來的東西死板地運用，那么，學來的東西還是別人的，永遠不是你自己的。9．以下兩題，任選其一。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字。人無貴賤高低，卻有貧富之差，始出一源，為何有如此差別？行為使然。同樣，“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”的陸游，即使郁郁不得志卻依然心系國家，殷切囑托后人切記“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。任務很明確，“對于以上名言或警句，你有什么看法？”，考生需要結合時代的特點以及人們的生活現(xiàn)實來闡發(fā)自己的思考。構思時可以從這個角度出發(fā)，或寫議論文，或寫記敘文。結構層次：《行為決定價值高度》由《逍遙游》中的句子引出大鵬與井底之蛙的對比，再類比指出人的行為影響巨大， 富貴人更積極向上，懈怠懶散的正是那普通凡人。宋朝陸游詩說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，更加強調了行動的作用。這些驅動任務包括文體、內容、思維、對象，考生要根據(jù)這些任務來寫作，而不能脫離這些任務。任務驅動型材料作文中的材料除了生發(fā)出觀點外，還應把“分析材料、就事說理”貫穿在具體的寫作中，這是任務驅動型材料的一個顯著特點?！毙〗M決定推薦一位同學結合討論的情況，就盜版問題向全班同學作匯報演講。從我做起，拒絕盜版?！敝R產權對經(jīng)濟產業(yè)發(fā)展的促進作用已越來越明顯，創(chuàng)造性的勞動成果應當受到尊重和保護。做一個守法的公民?？磥恚蛛y填，貪賄無藝，其之謂乎！人家一本字典撈五元，你非要撈八元，那“免費發(fā)放”的字典勢必和“免費午餐”的面包一樣了，面包可以薄如紙、發(fā)點霉，字典也就開N次方的盜版了。彼時，瓊瑤在微博發(fā)表給當時的廣電總局的公開信中，呼吁停播并拒絕收看；再然后，2015年4月28日，瓊瑤正式起訴于正侵權。參考結構：題目：拒絕盜版，從我做起引：引材料內容議：面對盜版，從我做起的做法：尊重別人的勞動，知識與創(chuàng)造；我們要維護創(chuàng)作者自身版權；讓我們都做一個好公民，提高素質，保護版權。一般說