【正文】 了禪師的反對。素材鏈接：，我們就要合理的分析自己所處的環(huán)境。而對于每個人來說，變通是人生之路上必備的做事原則，人生因變通創(chuàng)新而精彩，生命因變通革故而輝煌。中華帝國繁盛千年，卻因清王朝二百年的閉關(guān)鎖國，落后于世界。張居正在眾多權(quán)貴阻撓的情況下勇于堅持變法，打破舊制，為明朝注入新的血液，出現(xiàn)了短暫的中興局面。一只螞蟻來到石頭下，它急急忙忙地往上攀爬，這塊石頭對它來說實在太陡峭了，螞蟻爬到一半就掉下來，于是再爬，便又再掉，爬而又掉，掉而又爬，但終于爬過了那塊石頭；另一只螞蟻則不然，它繞過石頭，走向了它的目的地；第三只小螞蟻到來，望石而返，也找到了豐厚的食源。材料作文的審題很重要：第一步，讀懂材料，抓住主旨。如果以“幸福源于對中國夢的追求”來立論，就要論述中國夢的內(nèi)涵、對理想的追求激勵著我們努力向前、追夢的過程就是追尋幸福的過程等。讓我們讀讀革命先驅(qū)李大釗的名言吧我們應該拿出雄健的精神，高唱著進行的曲調(diào)，在這悲壯歌聲中，走過這崎嶇險阻的道路。有的人吃不了苦，太看重物質(zhì)待遇；有的人精神不振，沉迷于玩樂享受。奮斗，幸福之源也。后來，青蛙B踩在黃油上跳出了壇子，獨自回家了。青蛙A一邊游一邊想，看來今天是沒希望了，怎么也出不去了。因此，對于時事類作文材料，我們可以從不同的涉事主體出發(fā)，引發(fā)不同的議論角度。 “虛擬”的存在感不要也罷。“自選角度”“自擬標題”，讓學生的寫作思維更有開放性，不需受過多束縛。所給的材料是生活中的熱點事件。對于存在感的追求，也許是人們的心理需求，然而“刷”只是手段，只能使人的心靈暫時找到慰藉。物質(zhì)存在表現(xiàn)為人能夠以實體出現(xiàn)并進行相應的實踐活動；精神存在表現(xiàn)為人的精神世界豐盈充實，具有強大而自信的內(nèi)心?！敬鸢浮糠段恼故敬竽粗赶滤⒊鲂”拔⒄f說、微博、微信、抖音……各種分享刷屏，“拇指發(fā)表”愈演愈烈，無非是要求得眾人關(guān)注、點贊，這樣的狂刷真的能刷出“存在感”嗎？我認為：大拇指下刷出的不是存在感，而是小卑微。一般說來，一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視：“一事多人”的材料，有幾個“人”往往就有幾個審視角度；“一事多因”的材料，有幾個“因”往往就有幾個審視角度。開篇簡引材料，亮明觀點。有人說，明星很無辜，他們可能不知道產(chǎn)品是虛假的。著名打假人林楓在天津又將王剛告上法庭。可持肯定態(tài)度，也可持否定態(tài)度，也可辯證看待。【解析】【詳解】本題考查材料作文的寫作能力。他說：“我代言廣告不是為了錢，我的錢我已經(jīng)夠花了，我只想通過我將好的產(chǎn)品帶給消費者。王志文作為知名演員，自然有不小的廣告效應；河北女孩王心儀也因為被北大錄取而名氣大增，他們在廣告代言上堅持“不做昧良心的事”“沒用過就絕不會代言”，體現(xiàn)了一個公眾人物的良心與美德。對此他也做過回應：“錢，我喜歡，我跟它沒仇，拍廣告挺誘人的，掙錢快，但是這錢我掙得不舒坦。我多么厭惡這平坦的河床，它吸收了任何感覺。在“核心技術(shù)受制于人是最大隱患”的時代語境中，多一些楊波這樣的英才，我國就能早日實現(xiàn)“核心技術(shù)掌握在我”的目標。2.“廣大青年要成為實現(xiàn)中華民族偉大復興的生力軍，肩負起國家和民族的希望。讀懂這則漫畫，要求考生結(jié)合漫畫的內(nèi)容和寓意，寫一篇發(fā)言稿，前提是在五四青年節(jié)來臨之際，某學校要舉辦慶祝大會?！痹谧儎硬痪又校瑠^斗本身就是意義、就是價值。天地如此廣闊，世界如此美好，等待你們的不僅僅是需要一對幻想的翅膀，更需要一雙踏踏實實的腳！”個人的成長成才，需要努力奮斗。領(lǐng)袖在青年節(jié)同各界優(yōu)秀青年代表座談時的講話，對此做了一個生動的注腳。選擇議論文，應小切口，深分析?；蛉艘羞h大的理想，立志四方。命題要求“以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意”，實則是引導考生結(jié)合自己的感觸與思考，在充分理解名句內(nèi)涵的基礎(chǔ)上自主進行組合，從“小我”或“大我”的角度，以古鑒今，古為今用，激活名句的內(nèi)在生命力。一個人無論事業(yè)上取得怎樣的成就，都應該保持積極向上的精神。獲得成功的人往往不是那些天才，而是那些平凡但勤奮、自強的人；不是那些天資卓越、才華四射的天才，而是那些不論在哪一個行業(yè)都勤懇、自立的人。此后“自強不息，厚德載物”也成為了清華校規(guī)。（毛澤東）中國文化博大精深，無數(shù)名句化育后世。能力層級為表達運用 E。品味大千世界，盡顯時代風采，因為缺少，所以珍貴。但是，大多時候，我們因為對物質(zhì)太過執(zhí)拗而迷失了腳步，我們睜著雙眼，卻看不見大自然的美景。老王，愛崗敬業(yè)，練就一手絕活，變普通技術(shù)為完美藝術(shù)，走出一條從職高生到焊接大師的“大國工匠 之路。④聯(lián)：這是文章的關(guān)鍵，可由材料推開去，可聯(lián)系歷史人物、歷史故事，可聯(lián)系現(xiàn)實生活，今人今事；可以正面舉例也可以反面證明；可以擺事實，也可以講道理。這三句話都與“路”有關(guān)，第一句話是說“路”是可以開創(chuàng)的；第二句話是說即使走錯了，也可以有所得；第三句話是說只要勇敢去走，就能找到自己的路。別看我們現(xiàn)在是第一，如果你30天停止工作，這個公司就完了。而能不為時潮所羈絆，不為流俗所動搖，堅定地抉擇自己認定的一條路徑去走，這需要的更是勇氣。趨利避害，是人之常情。一、作文1．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章?！笨墒俏乙f，世上本有路，走的人多了，也就沒了路?！皸l條大路通羅馬”，哪一條是與你對路的？這需要你的理智決斷?！卑俣裙径麻L兼首席執(zhí)行官李彥宏常說：“百度離破產(chǎn)只有30天?！鄙暌粋€“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的黃金時代，創(chuàng)客們更需有一種敢入深山的闖勁，一種勇履絕處的干勁，從而篳路藍縷，以啟山林，去激勵和感召一批又一批的追隨者，才能催生一個革故鼎新的“創(chuàng)造”中國！【解析】試題分析：這是福建高考作文題選取了三句話為命題材料，且這三句話對于考生們來說，是非常熟悉的，這就降低了考生的審題難度。③提：提出論點（或觀點），文字簡煉，一兩句話就可以，觀點明確。當代風采人物評選活動已產(chǎn)生最后三名候選人：大李，篤學敏思，矢志創(chuàng)新，為破 解生命科學之謎作出重大貢獻，率領(lǐng)團隊一舉躋身國際學術(shù)最前沿。當然，我們不能否認科技的創(chuàng)造力，篤實的思考力，和技師的巧奪天工。所以，彰顯時代風采，他，當之無愧。【考點定位】能寫論述類、實用類和文學類文章。（魯迅）⑥數(shù)風流人物，還看今朝。梁啟超曾在清華大學作過演講，他在演講中引用了“自強不息”等話語。命運掌握在那些勤勤懇懇、自強不息的人手中。朱熹的話告訴我們，在順境中，人也不應該停下腳步。要想寫好這篇由富有哲思的話引發(fā)出來的作文，首先就要深層次地挖掘話語的含義。第四句可立意為人因所處位置不同，而視野、格局不同，實現(xiàn)的理想價值也不同。注意題干的要求，具體寫作時，還應避免抽象的描寫，大而無邊的空泛議論。當貫穿影片始終的“青春不朽”成為不少人的口頭禪與座右銘時，我們也該停下來想想究竟該拿什么換來無悔青春。但是，我的青年朋友們，請記住，人總歸是要長大的。“新故相推，日生不滯。這則漫畫很明顯批評當今很多人得過且過、不求進取的狀態(tài)，他們隨波逐流，茍且偷生，他們這種狀態(tài)不能做社會的砥柱和基石，只能渾渾噩噩混日子。蒼蠅的方法給我們這樣的啟示：成功沒有秘訣，只有在行動中嘗試、改變、再嘗試、再改變……才能取得成功。如現(xiàn)任中國科學院聲學研究所副研究員、“深海勇士號”載人潛水器副總設計師楊波，帶領(lǐng)團隊實現(xiàn)了潛水器多個聲吶以及部件的國產(chǎn)化，國產(chǎn)化率超過95%。：“生命平靜地逝去，沒有聲響，沒有浪花，甚至連波紋都看不見，無聲無息。王志文是一位知名演員，從影幾十年，出演了不少為觀眾所喜愛的影視角色，但他一直不接廣告?！敬鸢浮坷模好餍谴灾乙娛紫葢撓蚓芙^代言廣告的王志文和河北女孩王心儀致敬，他們在利益面前守住了做人的底線。在受托代言“霸王洗發(fā)液”之前，自己要求到生產(chǎn)地實地考察，并且親身試用幾個月才接下這一個廣告。王志文和王心儀給所有明星提了個醒，代言廣告可以，同時要堅守自己的良知。寫作時緊扣“廣告代言”這一中心，對人物的做法表明態(tài)度。經(jīng)檢測為“假冒產(chǎn)品”。當希望破滅，血本無歸之時，人們便不約而同地把怨氣投向了不負責任的代言明星們，而他們各自收入囊中的巨額代言費也成了不義之財。結(jié)構(gòu)示例：《明星代言之我見》，議論文文體。蘊涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。要求自選角度，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不少于800字?！按嬖诟小卑镔|(zhì)存在和精神存在兩方面。人們很快會忘記自己曾吃過什么，同樣容易忘記自己曾經(jīng)對什么內(nèi)容“關(guān)注”和“點贊”過。這是一則任務驅(qū)動型材料作文。材料雖列舉了三種代表性的看法，但文題“你有什么思考”暗示考生不必拘泥于上述三種觀點，寫作間較大。莫為“存在”丟智商。三、明確主體作分析：眾所周知，一件事情會涉及不同的主體。幾經(jīng)嘗試，沒有結(jié)果。原來，黃油在他們的不停攪動下，凝固了。不管是個人的幸福還是人民的幸福，都不會憑空而來，都必須靠奮斗得來，靠努力得來。然而，諸揆現(xiàn)實，并非每個人都把奮斗當作人生的指南。奮斗，并非空白虛泛的口號，它需要我們一步一個腳印，踏踏實實做好自己該做的事情。如果以“幸福源于對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承”來立論，就要論述中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)蘊，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化孕育了優(yōu)秀的民族、化育了卓越的人民，而這些是我們國家興旺發(fā)達的根基等。本材料閱讀理解起來比較簡答，有明確具體的寫作指向。9．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。馬丁路德敢于把斗爭矛頭直指教皇，使人人都有接觸和闡釋《圣經(jīng)》的權(quán)利，打破了天主教會的精神獨裁，使《圣經(jīng)》深入人心。墨守成規(guī)，不亦悲乎?生活中，總有很多人走不出陳規(guī)成說，固步自封，處處碰壁，甚為可悲。在實現(xiàn)中國夢的偉大復興進程中，我們亦需要這種變通精神，為中華民族崛起而助力。中間三大段，每段都用分論點開路，開段提出分論點，并使用反文句，加強語氣，從正面“勇乎”“智乎”，反面“悲乎”正反對比的方式論證觀點，結(jié)尾總結(jié)上文，引用古人的話，聯(lián)系現(xiàn)實，再扣中心。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而是喜歡吟讀詩書。唐代王勃說：“人之百年，猶如一瞬。第二步，選擇角度，準確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。要求：選好角度，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。正是這種學習方式，釀就了雷海為心中的詩意。說起學習，人人都知道重要性，可就是很難靜下心來學習，更難做到持之以恒學習。魯訊先生說過：“時間就像海綿里的水，擠一擠總還是會有的。材料重點在于引導考生關(guān)注并思考“讀書”，這就要求考生要把握材料的內(nèi)容，明確材料的中心話題，在中心話題的指引下進行立意作文。雷海為“外賣時讀書”，讓他知道了詩的魅力。每個人的際遇不同，如何利用現(xiàn)有的環(huán)境及條件，堅定讀書的心志，努力提升自己才是最重要的?！舅夭摹?？首先閱讀該是一種生活方式，另外，我們說的閱讀，指的是指向智慧的深度閱讀。徐特立讀書有“三法”：日積月累法、古今中外法、借書摘抄法。寫作這類作文，首先要明確寫作要求，弄清任務。