【正文】 洛城。 （2）“岸花飛送客，檣燕語(yǔ)留人”，表面是寫景，但“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”， 詩(shī)人揚(yáng)帆啟航，環(huán)顧四周，只有岸上春風(fēng)中飛舞的落花在為他送行；船桅上的春燕呢喃作語(yǔ)，似乎在親切地挽留他，一種濃重的寂寥凄楚之情溢于言表。酒酣胸膽尚開(kāi)張，鬢微霜，又何妨？（2）詩(shī)的頷聯(lián)寫景很有特色，試從景與情的角度加以分析。（1）古人的詩(shī)作中常常提到“酒”，下列詩(shī)句所表達(dá)的飲酒心情與本詩(shī)中詩(shī)人心情最接近的一項(xiàng)是（分析“煉字”的妙處，先看詩(shī)句寫什么內(nèi)容，然后看所“煉”之字在詩(shī)句景物描寫或情感的表達(dá)方面富有怎樣的表現(xiàn)力，起到什么作用。 【答案】 （1）青苔；綠樹(shù)（2）“偷”字用的好，用了擬人的修辭方法，寫出了南風(fēng)這個(gè)舊相識(shí)的頑皮可愛(ài)，也表現(xiàn)了詩(shī)人閑適的心情 【解析】【分析】（1）根據(jù)夏季景物的特點(diǎn)答題。既有對(duì)老友遭遇的深刻憂慮，也有對(duì)當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)的憤慨不平，有懇切的思念，也有熱誠(chéng)的關(guān)懷。不著悲痛之語(yǔ)，而悲痛之意自見(jiàn)。答題時(shí)應(yīng)注意，把選項(xiàng)對(duì)照相應(yīng)詩(shī)句，找到關(guān)鍵語(yǔ)句，然后提取最關(guān)鍵的核心的扣題的語(yǔ)句，比照辨析正誤。“我寄愁心與明月”，是說(shuō)我把自己的那份對(duì)你的擔(dān)憂托付給明月（讓它陪伴你一直到夜郎的西部）。（3）本題考查理解詩(shī)歌內(nèi)容。”有誤。抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)友人被貶遠(yuǎn)行的憂慮、關(guān)心之情。詩(shī)中將無(wú)知無(wú)情的明月當(dāng)成善解人意的人，寄托了詩(shī)人對(duì)友人的懷念和同情。2．閱讀詩(shī)歌《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》，回答問(wèn)題聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪?！军c(diǎn)評(píng)】（1）本題考查對(duì)古詩(shī)意象、意境的賞析能力。（2）“枯藤老樹(shù)昏鴉”屬于悲涼景象，“小橋流水人家”屬于喜景，二者形成對(duì)比，襯托出作者的思鄉(xiāng)情深。秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。 【答案】（1）深秋晚景圖（2）將哀景與樂(lè)景放在一起，形成鮮明的對(duì)比，反襯“天涯”人的思鄉(xiāng)愁緒。（4）“小橋流水人家”是一種他鄉(xiāng)的樂(lè)景描寫，這反而加重了作者的思鄉(xiāng)之情，屬于以樂(lè)景寫哀情。作者有時(shí)以樂(lè)寫樂(lè)，以悲寫悲，但也能以樂(lè)襯悲，悲則更悲，本詩(shī)就是這樣的情形。首句寫景兼點(diǎn)時(shí)令，突出了楊花的美麗和子規(guī)啼叫的悅耳，使人賞心悅目。（2）詩(shī)人在“楊花落盡子規(guī)啼”—句里寫了哪些景物？渲染了怎樣的氣氛？ （3）從哪些詩(shī)句可以看出龍標(biāo)被貶之地的偏遠(yuǎn)？ （4）請(qǐng)對(duì)“我寄愁心與明月”這句詩(shī)從修辭和作者情感兩個(gè)角度進(jìn)行賞析。B項(xiàng)“突出了楊花的美麗和子規(guī)啼叫的悅耳，使人賞心悅目。楊花落盡，楊花，柳絮。這里所謂“夜郎”并不是指漢代的夜郎國(guó)，而是指隋代的夜郎縣，其地當(dāng)在今湖南辰溪一帶（見(jiàn)《輿地紀(jì)勝》卷七十一）；而龍標(biāo)恰恰在辰溪以西，所以才有“直到夜郎西”的說(shuō)法。渲染了無(wú)限悲涼感傷的氣氛。答題時(shí)應(yīng)注意，此詩(shī)首句用比興手法，寫景兼點(diǎn)時(shí)令，渲染凄涼哀愁的氣氛。夜郎：漢代中國(guó)西南地區(qū)少數(shù)民族曾在今貴州西部、北部和云南東北部及四川南部部分地區(qū)建立過(guò)政權(quán)，稱為夜郎。唯有南風(fēng)舊相識(shí)，偷開(kāi)門戶又翻書。結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容分析，夏季的中午，詩(shī)人午睡醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候南風(fēng)把房門吹開(kāi)，正不停地掀起桌上的書頁(yè)。岸花飛送客，檣燕語(yǔ)留人。 ） A.“名高前后事，回首一傷神”表現(xiàn)了詩(shī)人因不堪回首的往事黯然神傷的心境。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句的理解和賞析。 詩(shī)中“________”一詞寫出了楊柳的枝繁葉茂，“________”一字寫出了夢(mèng)境的一再出現(xiàn)。 （2）“又逐春風(fēng)到洛城”這句詩(shī)的意思是在夢(mèng)中我追逐著春風(fēng)飛回了我的家鄉(xiāng)。秋詞（其一）劉禹錫自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。D.雖然，這鶴是孤獨(dú)的，然而它所呈現(xiàn)出來(lái)的氣勢(shì)，卻是非凡的。故答案為：（1）“排”在這里是“排開(kāi)、推開(kāi)”的意思，形象地寫出了鶴一飛沖天，仿佛沖破白云阻隔的氣勢(shì)，表現(xiàn)了作者奮發(fā)進(jìn)取的豪情和豁達(dá)樂(lè)觀的情懷。 （2）本題考查體會(huì)感情和寫法特點(diǎn)。n）：竹席（1）這首詩(shī)寫了初夏之景，主要描寫院深席清、________、________、夢(mèng)覺(jué)鶯啼四幅夏日畫面。由此可以體會(huì)出詩(shī)人欣賞夏日美景的喜悅以及悠閑自在的心情。秋思枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。這首被贊為秋思之祖的成功曲作，從多方面體現(xiàn)了中國(guó)古典詩(shī)歌的藝術(shù)特征。小橋流水人家更供托出斷腸人在天涯的鄉(xiāng)愁（以樂(lè)襯哀）。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。 （2） “小橋流水人家”一句，看似恬靜明麗，卻與上下句凄涼意境迥異，與其他景物形成鮮明的對(duì)比，這更能反映詩(shī)人的濃濃鄉(xiāng)愁。詩(shī)歌中有“騎著牛兒來(lái)往”的句子，可見(jiàn)天河不深。細(xì)讀詩(shī)歌可知詩(shī)人運(yùn)用了比喻的修辭手法，把繁星滿天的夜空，比喻成是點(diǎn)著無(wú)數(shù)街燈的天上街市，把空中的流星比作為牛郎織女提著燈籠在街上閑游，借豐富、新奇的聯(lián)想和想象描繪出美妙的天街景象。它能給人以許多美好的遐想：他們相愛(ài)著，那么溫馨，那么美滿；他們遠(yuǎn)離黑暗，主宰著自己的命