【正文】 A. 聞王昌齡左遷龍標遙有此寄楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。②都抒發(fā)了思鄉(xiāng)之情。所以，“無人送酒來”，實際上是在寫旅況的凄涼蕭瑟，無酒可飲，更無菊可賞，暗寓著題中“行軍”的特定環(huán)境；“籬下菊”，把思鄉(xiāng)的感情變得深沉了。“遙”字，是渲染自己和故園長安相隔之遠，烘托了詩人深切的思鄉(xiāng)之情。陳亡，入長安，仕于隋，后辭官南歸，這首詩寫于南歸途中。 故答案為：⑴枝間新綠一重重，小蕾深藏數(shù)點紅。 我想做桃李，要讓自己充滿生機和活力地展現(xiàn)自己，表現(xiàn)自己。 【點評】（1）本題考查詩歌中的修辭以及所表達的思想情感，解答時需要理解詩歌內(nèi)容大意。 【解析】【分析】（1）“鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊”的意思是：寄出去的家信不知何時才能到達，希望北歸的大雁捎到洛陽去。4．詩歌賞析 次北固山下王 【解析】【分析】（1） “次北固山下”的意思是“停泊在北固山下面”，“次”的意思是“停留”。潮平兩岸闊，風正一帆懸。答題時應注意，在理解詩歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，找出相關(guān)的語句，逐項進行分析即可。比如選擇“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。示例二：選擇“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”一句：京城大道上空絲雨紛紛，它像酥酪般細密而滋潤，遠望草色依稀連成一片，近看時卻顯得稀疏零星，似乎在同我們捉迷藏。鵝鴨不知春去盡，爭隨流水趁②桃花。故選B。晚來天欲雪，能飲一杯無？D.本詩作于大歷四年離潭州赴街州時。 發(fā)潭州杜甫夜醉長沙酒，曉行湘水春。 【解析】【分析】（1）本詩寫于杜甫因時局動亂，親友盡疏，北歸無望，以舟為家，四處漂泊之際，表現(xiàn)了詩人淪落他鄉(xiāng)、抱負不能施展的愁緒。 故答案為：⑴B； ⑵岸花風吹滑落，檣桅春燕作語，這本事極普通的現(xiàn)象，但是人以我觀物，賦予落花、飛燕以人的感情，有力地渲染了一種悲涼冷落的氣氛，同時也表現(xiàn)了是人對自己輾轉(zhuǎn)流徙、飄蕩無依的深沉感喟?！咀ⅰ竣訇庩帲翰菽娟庩?。根據(jù)“綠交加、翻萍、春去盡、桃花”等詞句分析，詩歌描繪晚春景色。比如選擇“陰陰溪曲綠交加，小雨翻萍上淺沙”一句：濃濃的樹陰下流著一條彎彎曲曲的小溪，綠蔭、綠水互相映襯；小雨淅瀝，翻動著水面上的浮萍，浮萍搖蕩著漂上了淺淺的沙灘。（2）本題考查描繪詩句的畫面。（1）請解釋“次”和“客路”的含義。 故答案為：⑴次：停留/停宿；客路：旅人前行的路/游子流浪的路。海日生殘夜，江春入舊年。 （2）“海日生殘夜，江春入舊年”的意思是：當殘夜還未消退之時，一輪紅日已從海上升起；當舊年尚未逝去，江上已呈露春意。元好問枝間新綠一重重，小蕾深藏數(shù)點紅。②且教：還是讓。 （2）詩歌結(jié)尾兩句把海棠桃李進行了對比，海棠愛惜芳心不輕吐，不像桃李那樣，它無意爭春，謙虛地躲在一旁，待群芳落盡后，才綻開她美麗的容顏。【點評】⑴本題考查理解詩歌內(nèi)容的能力?！暗歉摺?，詩人自然聯(lián)想到飲酒、賞菊?！窘馕觥俊痉治觥吭诶斫庠姼鑳?nèi)容和主旨的基礎(chǔ)上結(jié)合具體詩句分析，《行軍九日思長安故園》以重陽登高為題，表達的不是一般的節(jié)日思鄉(xiāng)，而是對國事的憂慮和對戰(zhàn)亂中人民疾苦的深深關(guān)切。 故答案為： ①都化用陶淵明的典故。心逐南云近”，“形隨北雁來”表達了江總對家鄉(xiāng)的深深思念之情。 （2）下列對本詩的理解和分析，不正確的一項是（首句寫景兼點時令，突出了楊花的美麗和子規(guī)啼叫的悅耳，使人賞心悅目?！皸罨浔M子規(guī)啼”寫的是暮春景象，“楊花落盡”寫出了春光消逝時的蕭條景況，杜鵑泣血悲鳴，渲染了悲涼感傷的氣氛。8．詩詞閱讀 觀滄海曹操東臨碣石，以觀滄海?！八五妗眱删?，動靜相村，寫出了大海的全景。 （2）“‘日月之行’四句具體描寫了大海吞吐日月星漢的真實景象”錯。 故答案為：⑴高高聳立； ⑵D。秋思》道：“一曲秋思，心中隱隱作痛，悲淚欲出。反襯出浪跡天涯的游子在深秋黃昏時刻孤寂無依的悲涼處境和思念故鄉(xiāng)的愁苦心情。街市上陳列的一些物品，定然是世上沒有的珍奇。） A.（2）“你看，那淺淺的天河”一句中的逗號有什么表達作用？ （3）詩中使用了“你看”“定然”“不信”“請看”等詞語，有何作用？下列理解正確的一項是（ 聯(lián)想自然，表明作者對美好生活的執(zhí)著追求。B.（3）B（4）B 【解析】【分析】（1）D項“抒發(fā)了作者的喜悅之情”錯誤，應該是抒發(fā)了作者對美好未來的向往之情。 故答案為：（1）D；　 （2）逗號一般用來表示一句話中的一般性