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部編版四年級語文下冊:第一單元復習要點(更新版)

2025-04-05 04:15上一頁面

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【正文】 是我們快樂的最高境界——自得其樂。得失成敗,處處相隨。當我們還小時,當學會的是處理自己與他人的關系。如果把“三樂”進行不同的排序,可能會獲得不同的關系、意義和境界。最后總結全文,強調論點,展望未來。結構設想:本題比較適合于寫成議論文。每個人都渴望在社會中保留一塊屬于自己的空間,這樣才能自由地放松自己的身體和心靈,從而獲得內心世界的安全感和私人生活的安寧,體會到做人的尊嚴。信息安全,包括個人信息安全和國家的信息安全。   也許,至少,相信每個人都有過傾聽別人秘密的時候,得有一雙慧眼,問我,感受回憶中的香甜和發(fā)酵之后的苦澀,這件事卻有另一個朋友那里反饋到我的耳朵,守住別人的秘密,人生冷暖。它是一種真誠,但是或者每個人都沒有做得那么好。④不得抄襲、套作。閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。特別要抓住關鍵句進行分析。本題材料首先指出奧巴馬的女兒行為舉止格外端莊得體,然后列出了《紐約時報》挖出的四條奧巴馬夫人米歇爾的家規(guī)。讓子女無所適從,人生沒有了生活目標。曾國藩家書中,充滿著這樣的諄諄教誨,可見長輩的良苦用心,是為了孩子的將來著想和打算。從這些家規(guī)中我們可以看出,家規(guī)能使孩子保持健康的身體,更能塑造健全的人格。身為第一夫人,米歇爾深知自家人代表國家形象,所以不僅自身注意形象,也悉心培育自己的孩子,為讓她們顯露風華,特地給她們制定家規(guī)。從我懂事起,爸爸每年都會帶我去給爺爺上香,但是那時候小,不懂,后來隨著年齡的增長,我知道,一個人雖然走了,但他依舊活在我們心中,爺爺便就是這樣,而且爺爺為人的精神也從此影響我們這些后輩人,培養(yǎng)我們做一個正直、無私奉獻、不卑不亢的人。第四,孩子們必須吃完蔬菜。講講自己看到了什么。另外,還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進行簡易的批駁。觀點的呈現(xiàn),不要拖泥帶水,而要開門見山。這個標題應盡量是從材料中抽取而出的?核心立意,并就此選取材料中關鍵詞句加以組合而成的簡潔短語或句子。另外,考生一定要明白《感謝貧窮》一文的真正內涵,引文中有非常明確的表述“貧窮帶來的遠不止痛苦、掙扎與迷?!?,那么我們就需要思考還可以帶來什么?從女孩高考707的高分來看,她沒有被貧窮的生活壓倒,也沒有在貧窮的生活中喪失了奮斗的方向。比如:日常生活中人們認為,貧窮就是缺乏錢財,生活拮據(jù)困乏。如今生活發(fā)生了極大的變化,我已經脫離了貧窮,時常有讀者要我談生活的感受,我只能用感謝貧窮來概括。當我接過那張本科學位的證書時,我的眼圈濕了。此時,母親的去世給家人的心中蒙上一層陰影,昔日的歡笑從此在大家庭中消失,我也面臨輟學的危險,瘦小的我又能干什么呢?父親只得在嘆息聲中送我進學校。”關于“貧窮”,你有什么樣的看法呢?請結合自己的人生體驗,寫一篇文章,談一談你的思考和感悟。閱讀下面材料,按要求作文。(四)進一步深入闡述。引述可是直接的,也可以是間接的,但必須是有針對性的。(一)一個響亮的標題?!澳阌惺裁纯捶ê退伎肌?,“看法”,即寫作者的見解、觀點,“思考”側重理性思維,文體指向議論文。言論自由不等于造謠自由。前幾日的河南鄭州,44個小時內,全城接力,在朋友圈為3歲的男孩然然尋找丟失的小耳蝸,更是給嚴寒的冬天增添了一抹春天的溫馨與溫暖。對于以上幾種觀點,你有什么看法和思考?要求:選好角度,確定立意,明確文體’自擬標題.不要套作,不得抄襲;不少于800字。大氣作文的作者首先應該是一個大氣的人。大氣作文是偏愛大題材的。開頭寫春節(jié)全家大團圓,只有姐姐因為工作問題不能回家,于是和奶奶視頻。但慢慢的,我們見的東西多了,所處的環(huán)境變了,想要控制和得到的東西也變多了,欲望也隨之而來了。,珍愛美好今天。似水的流年過去了,今天的陽光依然閃耀。我們站在當下看過往,流年似水,卻不知道未來的我們又會如何看現(xiàn)在,那一定也是段美好的光陰。罪魁禍首常被認為是互聯(lián)網,網絡裹挾著巨量的信息,一沖,就潰決了人們內心的堤壩。不過說實話,我從來沒經歷過?,F(xiàn)在,豐衣足食,生活無憂;昔日,粗茶淡飯,其樂融融。材料作文的審題:第一步,讀懂材料,抓住主旨。正面例子可以舉海爾冰箱檢測不合格,張瑞敏怒砸冰箱的例子;反面例子舉天津權健老板從保健行業(yè)龍頭到淪為階下囚的例子。人與羊的根本區(qū)別在于,人擁有思想,會思考??捎盟夭模阂粋€顧客走進一家汽車維修店,自稱是某運輸公司的汽車司機?!斎孙嬛?,皆以為中山之酒也?!蔽覀円苍S是那柔弱的葦草,可是,有了理性,有了思想,我會十分堅韌。在我看來他們連一只井底之蛙也不如。是的,盲目,不理性,只能給你帶來禍患。但是,我更感到悲哀的是眾酒客的盲目跟風。酒店越開越興旺,天天座無虛席。蘊涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。根據(jù)以上分析,作文時參考以下立意:①科學技術的發(fā)展進步,深刻地影響著人們的生活方式、思維習慣和審美追求;②對未知世界的想象和探索(好奇心),始終引領著人類不斷前行;③人類對客觀世界的認知是永無止境的;④人類科技不斷進步的發(fā)展史,是一首動人心魄的壯美史詩;⑤對待客觀世界的不同態(tài)度,折射出中西方文化差異;等等。【解析】【詳解】本題考查學生根據(jù)材料寫作文能力。我們曾經拿出放大鏡觀察蜻蜓螞蟻,為發(fā)現(xiàn)它們身體的奇特自豪無比。而好奇心注定要付諸實踐,實踐的動機卻良莠不齊。霍金要求:圍繞材料內容及含意,選好角度,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲,不少于800字。(改為反問句)那碰著岸邊石塊的叮當聲,像是大路上車輪滾過的鈴聲……(2)它看見燕子飛過天空,翅膀上裹著白云。(2)無數(shù)像山似的、馬似的、巨人似的奇幻的云彩。二、背誦、默寫。詩中蘊含著詩人對田園生活的熱愛之情。4.《鄉(xiāng)下人家》作者抓住鄉(xiāng)下人家最普通的事物和場景,展現(xiàn)了恬靜祥和的農家田園生活,歌頌了鄉(xiāng)下人家勤勞純樸、熱愛生活的美好品質。(宿舍 風餐露宿)xiǔ(三天兩宿)xi249。(1)那纖細的低語,是在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心。 ,是春天的豎琴。今人不見古時月,今月曾經照古人。是好奇,讓屈原疾聲發(fā)《天問》;是好奇,讓阿基米德覓得翹起地球的理論依據(jù)。 只有那些將好奇心投射向真知的人,不但能獲得智慧女神的特殊垂青,還能因其對社會的貢獻名揚千里。《列子》中那兩個辯日的“小兒”,就是每一個平常人的寫照——有好奇心的我們完全能與圣賢的思想頡頏相比。材料作文一方面要求學生整體感知材料,從材料中提煉出主旨;另一方面要求學生根據(jù)主旨,自選角度進行寫作,切不可偏題。本材料閱讀理解起來比較簡答,有明確具體的寫作指向:閱讀的意義。古時候,中山國人釀的酒享譽天下。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請據(jù)此寫一篇文章??擅つ砍闪宋覀兊闹旅秉c。蘋果很紅很大,它可能有毒;火腿很美味,它可能有瘦肉精;奶粉很甜,它可能有化學添加劑。沒有了質疑,社會就會如同無本之木,無源之水,像死水一般毫無生機。用一雙的慧眼,去收獲夏花般燦爛的精彩人生吧!【解析】【詳解】本題考查寫作能力?!痹闹S刺了那些一知半解又夸夸其談的學術騙子,告誡人們,那些說得天花亂墜的所謂道理,其實不過是拾人牙慧的糟粕而已,我們不必過于迷信。但店主拒絕了這樣的要求。但我們往往缺乏青蛙般質疑權威的勇氣,雖有自己的想法,卻被強大的外部輿論所裹挾,發(fā)不出自己的聲音。第四部分,論述當今誠信經商的重要性。第二步,選擇角度,準確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可?,F(xiàn)在,微信問候,電話關懷,快捷便利;昔日,書信往來,焦急等待,情深意切。我看過賈樟柯的《站臺》,看著那里面人的穿著雖然破破爛爛,卻抱著錄音機,為一首成吉思汗舞曲搖頭晃腦跳上好久。”人們在這幾十年里吃飽了,穿暖了,卻感到了些許快樂的流逝。我把感動中國的人和事例都背得爛熟。【解析】【詳解】本題為帶有任務驅動特點的材料作文,主要考查考生的價值取向和思辨能力。,且歌且行。在新的時代里,比起金錢和物質,更重要的是精神層面的充實感。第三部分通過我的思考展現(xiàn)現(xiàn)在物質豐富、生活便利的美好,與過去形成對比。大氣作文需要以豐厚的閱讀積累作底蘊。他的文字,就是他的性格、氣質、審美情趣的一種自然流瀉。我認為,新時代的青年應趨利避害,理性使用網絡這把“雙刃劍”。事件圍觀起初形成的輿論的確可能倒逼不少公共事件從幕后走到臺前,督促事件從失衡走向公平和正義。因此,對于我們新一代的青年人來說,不僅要提高自己的道德素養(yǎng),堅守正確的價值觀,保證網絡言論的文明,確保自己言行有“節(jié)”;還要提高對不同信息的辨別能力,既不做言論自由的濫用者,也不做推波助瀾的看客,做到有“智”明辨。言論二,肯定網絡拉近時空距離,讓人們可以為陌生人困境的解決貢獻一份力量。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點。(三)分點分層闡述理由。尤其是反駁,可以預設反方,然后,進行委婉的勸說,以體現(xiàn)作者思維的周密性,達到任務型作文“文明說理”的要求?!苯?,一篇18歲女生關于自己、關于貧窮、關于希望的文章看哭了無數(shù)人,這名女生叫王心儀,剛剛在高考中取得了707分的成績,被北大中文系錄取。小時候,貧困的家庭溫飽都不能解決,到了7歲,我瘦的風吹倒決不是夸張,面對一學期2元錢的費用,父親緊縮了眉頭。天道酬勤。我生活在光環(huán)之中?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學生任務驅動型作文寫作能力。第二,要對“貧窮”對人的發(fā)展的影響有一個分析。理想的行文思路應該是能夠從王心怡的文章出發(fā),談一談“貧窮”在人成長的過程中的作用,要注意辯證思考,但是更多的應該從正能量方向寫作。能標新立異就更加理想。因此,作文的第三步必然闡述你的理由。 任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實意義,如果沒有了現(xiàn)實意義,該文章就遜色許多。兩個女兒不到周末不能看電視,計算機只能在做作業(yè)時才用。每個人的家里都有幾條好家訓,塑造好家風,我家也不例外,我爸總是會告訴我,長大后一定要做一個像爺爺一樣的人,奶奶說,爺爺長得一表人才,是村里的干部,為人一生正直廉潔,而且又聰明,寫得一手好字,村里的事,他都會親力親為,他總是樂于幫助別人,所以我一直都很驕傲我有一個了不起的爺爺。我沒有牢記爸爸告訴我的家訓,沒有像爺爺一樣,每個人都難免會犯錯,只要肯改。務實教育,有利于身心。做好事情,首先要有好的身體,要學會做人。我國著名的翻譯家傅雷先生在其家書中,對鋼琴家傅聰就是充滿了這樣的關愛,諄諄教誨,讓人羨慕不已。家規(guī)在家,自秉其規(guī),自成風華。奧巴馬的女兒瑪利亞和薩沙,從小就深受這四條務實家規(guī)的熏陶,長大才會“行為舉止格外端莊得體”。首先要注意材料的特點:單則材料要從整體上把握其主旨;多則材料應弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意?!币灿腥苏f:“密碼玩的是躲藏,是欺騙……是人性中最大的虛偽和狡詐。世態(tài)炎涼、偶爾的錯誤,怪只怪自己太相信別人的口德和品德,自己一個人慢慢發(fā)酵。當別人向你傾訴秘密的時候,然后就是忘卻——忘卻他說過的穩(wěn)私、一個理想,哪怕是不堪的隱私、理解。至于那些被公開的秘密:“為什么要恨別人呢,我們只要傾聽,就有多少秘密。所以,“密碼玩的是躲藏,是欺騙……是人性中最大的虛偽和狡詐。隨著中國互聯(lián)網的快速野蠻發(fā)展,國內各個互聯(lián)網公司往往急功近利,通過各種手段獲取網民隱私,而有些網站由于技術能力有限,往往無法保證收集來的數(shù)據(jù)的安全性,因此類似CSDN泄密門以及12306用戶數(shù)據(jù)泄露等安全事件的不斷上演,導致目前國內互聯(lián)網幾乎處于無隱私的現(xiàn)狀。然后運用論據(jù)進行論證。多向性原則:一般來說,新材料作文中材料所蘊涵的觀點并不是唯一的,從不同的角度可以得到不同的結論,因此要學會多角度審視材料。要求:選好角度,確定立意,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。年齡尚小時不懂或依稀感知,那么更重要的是讓我們投入實踐,通過幫助他人來使他人樂,也使自己樂。豪華福貴或貧賤卑微難道真能主宰人生的幸福大局?不能!知足常樂去留無意,靜觀庭前花開花謝。觀山看水,知其廣博與浩大,其展示與人生智慧的聯(lián)系不讓人快樂嗎?施善而不留名求贊,因為善在自己心中已然得到了足夠的賞賜一快樂?!爸恪迸c“不知足”相對,主要是針對“欲”而言。換言之,無論如何排序,都只是圍繞著人生的價值和意義去轉。比如:“助人為樂”,即以幫助他人為快樂,愿眾皆幸福,然后自己快樂。需要弄清楚三者之間的關系,并且緊密結合人生觀。與其共事的周瑜,任巢長急需軍糧,率領幾百人到魯肅家請求援助?!焙髞磉@畫被拿到街上掛賣,果然有人用重金買了去,解決了陳桂的被子問題。再論自得其樂。所謂“選好角度”,就是指要從核心角度、重要角度來立意,同時應兼顧自己擅長的角度,也就是自己積累了相關素材,有思想、理論上的準備的角度。③對于遇到困難時會向誰求助(多選),%的人選“求助好友”,排第一;%的人選“求助家長”,排第二;%的人選“自己解決”,排第三。于是,我學會了看書,知道了“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的屈原,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的范仲淹,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥……他們?yōu)閲业睦娑鴩I心瀝血,他們是國家的驕傲!爸爸告訴我,這就是英雄?!泵鎸σ坏赖揽部?,我能闖過;面對一道難題,只要不放棄,絕望就會變成希望,而就算跌倒我也會豪邁的笑?!窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析:本題主要考查寫作的能力。近九成的00后認為成功主要靠個人的努力奮斗,良好機造和個人天賦也是他們認為比較重要的因素,但遠遠低于“個人奮斗”。人們常說朋友是一生的財富,朋友是無價之寶,是可貴的,但比朋友更珍貴的是知己。在這個充滿奮斗的世界里,要想生存,必須奮斗。作文主要考查的是學生的寫作能力,其中包括思想內容、情感態(tài)度、布局謀篇,以及對這些加以整合的邏輯思維能力。天道》)③百舸爭流,奮楫者先?!敬鸢浮看蛟旃餐w,棄佛系巨嬰東方雄獅嘯撼世界寰宇。實際上只是貪圖安逸,不思進取畏難心理的掩飾品。掛著“佛系”頭銜,巨嬰“呱呱墜地?!澳嫠兄?,不進則退”,為了和諧美好的國家,為了和諧世界,必須奮發(fā)圖強,管好自己?!芭c人和者,謂之人樂;與天和者,謂之天樂”,一個人既能心身和善,內外無礙,又能和善天下,惠澤百姓,就可稱得上是一個美
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