【正文】 非洲長頸鹿”。要注意區(qū)分完全引用與部分引用的差別。具體說有以下幾點：弄清功用，分析結(jié)構(gòu)，揣摩語氣，理解文意，留意套用。 ⑵本題考查的是標(biāo)點符號的使用的能力。題中②處，應(yīng)該沒有任何標(biāo)點。書名號，表示書籍、文章、報刊、影片等名稱。頓號，①表示句子中并列的詞或詞組間的停頓。良莠不齊：比喻好人壞人夾雜在一起。收官之作：指最后一部作品。故答案為：D【點評】本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點符號的能力。所以刪去“……”，改為“，”。 C項使用正確。故答案為：C 【點評】本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點符號的能力。3．C 【解析】【分析】A項，句末問號應(yīng)改為句號。2．D 【解析】【分析】A項，“眩目”應(yīng)為“炫目”； B項，“綠州”應(yīng)為“綠洲”； C項，“高人一疇”應(yīng)為“高人一籌”，“信手拈來”的“拈”讀niān； D項字音與字形全都正確?！?。D.B.近日這條消息突然在網(wǎng)上傳開，引起人們的廣泛討論?！盋. ）A.作為廣大“跑友”們一年一度的節(jié)日，北京馬拉松昨日開跑。D.) 13．下列句子中標(biāo)點運用正確的一項是（[丙]12．閱讀下面的文字，完成 各題。俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看頭啊!山海關(guān)，這號稱“天下第一關(guān)”的山海關(guān)！D.B.） （2）文段中畫橫線的甲、乙、丙句，標(biāo)點有誤的一項是（ 初次彷徨在古域闕上，倚欄桿處，任那楊花柳絮紛紛揚揚隨意拂面，靜聽春的韻律，縈繞故國女墻，裊裊余音，不絕如縷；（甲）漫步在灞橋兩岸，俯仰之間，碧云天，黃花地，西風(fēng)落葉，寒鴉數(shù)點，預(yù)報著這又將是一個搖落情思的悲涼季節(jié)。 ）但近年來，我B.“班媽媽”這個外號是她自封的，理由實在讓人無語：“我的地盤我作主，你們以后就是我的孩子了。 ） A.）取仍然鮮活的語言，使得文字優(yōu)美耐讀，精彩處不輸于古人?；厥滋焐剑麄€南麓都浮升出來，崢嶸嶙峋，難以言狀。（《管子農(nóng)歷新年的習(xí)俗可多啦，有貼春聯(lián)、掛年畫、舞龍燈、放花炮、穿新衣……等等，到處呈現(xiàn)祥和、熱鬧的氣氛。232。n)氣中已經(jīng)隱約現(xiàn)出了綠州的輪廓。n）然一體的框(ku224。C.”一個迷字就攝住了月光的精髓。5．下列各句中，標(biāo)點符號使用正確的一項是（在酣暢淋漓，扣人心弦的閱讀體驗之外，吳承恩筆下的唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧以及各路妖魔鬼怪，都有非常鮮明的性格。【甲】面對重大機(jī)遇和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，早在2015年，國務(wù)院就印發(fā)了《制造業(yè)人才發(fā)展規(guī)劃指南(2015—2025年)》，對。（1）文段中的劃線詞，運用不正確的一項是（②，D.） A.（甲）B.（乙）C.（丙）9．下列各句標(biāo)點符號使用無誤的一項是（ C.她認(rèn)真看過這些信后，鄭重地轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門，不知道有關(guān)部門收到這些信后作何感想，能不能像影片中那位女法官那樣秉公斷案，盡快解決問題。我們 為了占住艙位，下午五點鐘左右就上了船。 七、八個腳夫一擁 上船拼命搶奪行李。某某說：“我們要以魯迅先生說的‘聯(lián)合戰(zhàn)線是以有共同的目的為必要條件的’，話為原則來進(jìn)行聯(lián)合。航天飛行控制中心總工程師周建亮告訴記者，對測控而言，“最關(guān)鍵的階段就是再入返回段，最大的難點和亮點就是采用‘半彈道跳躍式再入’方式返回地球。我不知道他為什么沒有來？C.昨天的作業(yè)太多了，能全部完成的同學(xué)，只不過占全班十分之二、三。力求“句句無余字，篇中無長語”?？晌氛?，是因為輿論能形成壓力；不可畏者，是因為“讓人說話，天塌不下來”。18．下列句子中，標(biāo)點符號使用正確的一項是（近日，山東省就村級“一事一議”籌資籌勞工作作出規(guī)范，嚴(yán)禁鄉(xiāng)（含鄉(xiāng)）以上政府部門以任何名義借“一事一議”向農(nóng)民籌資籌勞。又問我：“您是……怎么回事兒？”C.”廠長嚴(yán)肅地說。”。 C項，“……”與“等等”只保留一個。故選D。故選C。4．C 【解析】【分析】A項中“一個迷字”的“迷”應(yīng)該加雙引號，表示引用和強(qiáng)調(diào)。要正確使用標(biāo)點符號，必須掌握各種標(biāo)點符號的基本用法。所以刪去“……”，改為“，”。具體說有以下幾點：弄清功用，分析結(jié)構(gòu)，揣摩語氣，理解文意，留意套用。使用正確。 故答案為：（1）D；（2）C；【點評】（1）本題考查學(xué)生對具體語境中詞語的運用正誤的辨析能力。冒號，用來提示下文。③表示重復(fù)詞語或列舉的省略。題中②處，應(yīng)該沒有任何標(biāo)點。故答案為：⑴A；⑵C【點評】⑴本題考查正確運用詞語的能力。 故答案為：D【點評】本題考查的是標(biāo)點符號的辨析能力，注意要了解句解析： D 【解析】【分析】A項，逗號放引號外； B項，“他說”后冒號改逗號； C項，連續(xù)問，“怎么回事”后用問號。要注意區(qū)分完全引用與部分引用的差別。故答案為：D 【點評】本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點符號的能力。B項，固然：表示承認(rèn)某個事實，引起下文轉(zhuǎn)折。 （2）C項，“七八個腳夫”表示腳夫的概數(shù)，刪去“七、八個”中的頓號。13．D 【解析】【分析】 A．去掉逗號。分析句子中分句之間的關(guān)系，根據(jù)標(biāo)點符號各自的作用，判斷標(biāo)點符號的正誤，尤其注意易錯易混的標(biāo)點符號14．B 【解析】【分析】A．頓號改為逗號；C．句號移到引號外；D．三處問號均使用錯誤?！军c評】正確使用標(biāo)點符號。C項，從文意看，最后一句與前一句意思緊密相連，是進(jìn)一解析： D 【解析】【分析】A項“十分之二、三”表示概數(shù)，故數(shù)字中間不能用頓號隔開。18．B 【解析】【分析】A“隨緣”后面的逗號改為句號C（含鄉(xiāng)）應(yīng)在“以上”后面D十三四歲是約數(shù)，不能用頓號。故答案為：D【點評】本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點符號的能力。如：我也不知道你喜歡不喜歡這種顏色？（問號應(yīng)改作句號）