【正文】 。寫作中只引用別人的一部分話，引文前不用冒號(hào)，亦即冒號(hào)后一般是完全引用。冒號(hào)一般只管到一句話結(jié)束，不能管幾個(gè)句子。冒號(hào)一般有提示下文和總結(jié)上文兩種作用。例17：這樣的人往往經(jīng)驗(yàn)很多，這是很可寶貴的；但是，如果他們就以自己的經(jīng)驗(yàn)為滿足，那也很危險(xiǎn)。例15：中國領(lǐng)導(dǎo)人決心防止?非典?的再次爆發(fā)，衛(wèi)生部長(zhǎng)吳儀表示愿意改革中國的衛(wèi)生保健體系，這給國際衛(wèi)生官員留下了深刻的印象。共帶一個(gè)賓語的并列謂語間用頓號(hào)。并列的定語、狀語間一般用頓號(hào)。并列成分后帶有語氣詞不用頓號(hào)。數(shù)字相連表概數(shù)，中間不用頓號(hào)。附嘆號(hào)歌：感情強(qiáng)烈句和段，其中嘆號(hào)常出現(xiàn)。(三)不管感情多么強(qiáng)烈，嘆號(hào)不能插入句中，破壞句子的完整性。嘆號(hào)也是一種句子標(biāo)志，它不僅僅要行使表達(dá)情感等的職能，也還要標(biāo)志句子。全篇都是嘆號(hào)和全篇沒有嘆號(hào)一樣，沒有起伏，也就沒有情感可言。例如： !為黃繼光報(bào)仇!，為了新中國，沖啊!!以上三例全是口號(hào)，例1例21寫出了戰(zhàn)士們沖鋒時(shí)雄壯的喊聲。所以都用嘆號(hào)。否則是無法達(dá)到表達(dá)的效果的。會(huì)使用嘆號(hào)是小學(xué)二年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)之一，平時(shí)應(yīng)用較多。應(yīng)該將問號(hào)換成逗號(hào)或不加任何符號(hào)。例25，作者的本意是“這位小同學(xué)，已經(jīng)放學(xué)了嗎?”句子倒裝后，問號(hào)應(yīng)移放全句結(jié)尾。正確的方法是在文尾加問號(hào)。當(dāng)然，我們的老師為同學(xué)批改作文，有時(shí)在一大段文字上面劃了個(gè)大問號(hào)，有時(shí)在某個(gè)空白處劃一個(gè)問號(hào)，表示那里有問題。如果在第一句句尾加上問號(hào)，就會(huì)隔斷句子前后的聯(lián)系。例15中的“多少”和例16中的“什么”都是疑問詞，但這兩個(gè)句子卻不是疑問句，所以不用問號(hào)。所以都用問號(hào)。例9和例10這兩個(gè)句子是設(shè)問句，是自己提出問題自己回答。這種“沒有疑問而問”的句子叫反問句。例3是詢問別人是否答應(yīng)自己的請(qǐng)求的問話。句號(hào)在應(yīng)用中占一個(gè)字的位置，緊跟前文書寫，不能獨(dú)立書寫在一行的開頭。(三)混用。第四句講李志修凳子。如 ? ，把槍放下!這兩個(gè)句子如果都換用句號(hào)，那么例11就不是問話了，而是告訴你“這面包是你的”，例12就不是命令的語氣，而是向人陳述“李黑把槍放到地上”這個(gè)動(dòng)作了。這三個(gè)例句乍看上去都不像是個(gè)完整的句子，不符合我們平常認(rèn)識(shí)的“誰(或什么)干什么(或怎么樣)”的構(gòu)句模式，但仔細(xì)一想，它們都表達(dá)了一個(gè)完整的意思，它們是句子的特殊形式，所以都使用句號(hào)。，只要哪一天吃不上東西，說不定就會(huì)起不來。三、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用一、句號(hào)是最常用的符號(hào)，小學(xué)一年級(jí)就要認(rèn)識(shí)它。蜀志用于外國人和某些少數(shù)民族人名內(nèi)各部分的分界。我國秦嶺—淮河以北地區(qū)屬于溫帶季風(fēng)氣候區(qū)，夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥。──環(huán)境熱學(xué)。邁進(jìn)金黃色的大門，穿過寬敞的風(fēng)門廳和衣帽廳，就到了大會(huì)堂建筑的樞紐部分──中央大廳。引號(hào)里面還要用引號(hào)時(shí)，外面一層用雙引號(hào)，里面一層用單引號(hào)。我在百貨公司當(dāng)售貨員：我們都有光明的前途。(七)冒號(hào)：用于稱呼語后邊，表示提起下文。(六)分號(hào)。句子內(nèi)部動(dòng)詞與賓語之間如需停頓，用逗號(hào)。請(qǐng)您稍等一下。詞即最小的能獨(dú)立運(yùn)用的語言單位。句子前后或中間的停頓，在口頭語言中，表現(xiàn)出來就是時(shí)間間隔，在書面語言中，就用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)來表示。引號(hào)(“”)好像小蝌蚪，內(nèi)放引文或?qū)υ挕?是個(gè)小圓點(diǎn)，用它表示說話完。在新的一年里，我們將向讀者奉獻(xiàn)什么呢? 9．下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）A，關(guān)于什么是形象思維，國內(nèi)外爭(zhēng)論多年也沒有定論。C．我們一行人全到了天都峰頂。D．魯迅的兩句詩，“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛?！盉．工人走進(jìn)技校，學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)；農(nóng)民跨出家門，搞起商品經(jīng)濟(jì)：工農(nóng)都為現(xiàn)代化大業(yè)做貢獻(xiàn)。如：“我??不行??了，請(qǐng)??你??”5． 省略號(hào)后一般不能再用點(diǎn)號(hào)。2．書名與篇名連用時(shí)，先寫書名，后寫篇名，中間用間隔號(hào)，然后加上書名號(hào)。（1）引文結(jié)束前不需停頓，那么其后不能有任何點(diǎn)號(hào)?！保ㄜ髯印秳駥W(xué)篇》）（1）句外括號(hào)要放在被注釋被補(bǔ)充的句子未尾的點(diǎn)號(hào)后。六、括號(hào)：表示文中的注釋部分的標(biāo)號(hào)。選擇問句中，如果為了強(qiáng)調(diào)，每個(gè)選擇分句后都用問號(hào)，此類句子在分句后一般有句末語氣助詞?！薄靶肌焙竺媸敲疤?hào)，“措施”，后面又是冒號(hào)，這是不符合標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用習(xí)慣的?！?“落后就要挨打?；蛘邔⒚疤?hào)改為逗號(hào)，或者將逗號(hào)改為引號(hào)內(nèi)句號(hào)。記者在一些家庭采訪，不少家長(zhǎng)反映：孩子作業(yè)多，作業(yè)時(shí)間長(zhǎng)，有時(shí)做作業(yè)到深夜，這些情況在全國多處學(xué)校都存在。經(jīng)驗(yàn)告訴我們：天上的薄云，往往是天氣晴朗的象征；那種低而厚密的云層，常常是陰雨諷雪的預(yù)兆。張家界石峰林立，峭壁萬仞；天子山居高臨下，氣勢(shì)磅礴；索溪峪群峰環(huán)抱，粗壯雄峻。如：這次受到沙塵暴襲擊的共三省五十六個(gè)縣(市)。原子彈、氫彈的爆炸，人造衛(wèi)星的發(fā)射、回收，標(biāo)志著我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展達(dá)到 新不水平。）。，但表確數(shù)的地方必須有頓號(hào)。(尤其是一約定俗成的詞語，無須停頓也不會(huì)產(chǎn)生歧義，可不用頓號(hào)。蘿卜切得纖細(xì)，均勻。第二個(gè)頓號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。如果分句內(nèi)部已用了逗號(hào)，并列分句之間必須用分號(hào)。用（，）也可。要有模而不舍的精神,持之以恒；??（句號(hào)是句末點(diǎn)號(hào)，分號(hào)是句內(nèi)點(diǎn)號(hào)。應(yīng)把“歧途”后面的逗號(hào)改為句號(hào)。3．如果后文不是引用原話，人稱又未發(fā)生變化，前文既可用冒號(hào)，也可用逗號(hào)(指出、說明、證明和認(rèn)為，這些謂語后一般用逗號(hào))如：鄧小平指出，(：)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。不過，若被總結(jié)的若干句之間已用了句號(hào)，就不能用冒號(hào)來總結(jié)上文，因?yàn)檫@很容易被誤解為是對(duì)最后一個(gè)句號(hào)以內(nèi)的總結(jié)。四、感嘆號(hào) 用于句末表強(qiáng)烈感情（1）如果有成份倒置，感嘆號(hào)用在句末 多美呀，秋天的北京?。?）兩個(gè)嘆詞連用，一般后一個(gè)用嘆號(hào)，前一個(gè)用逗號(hào)。即當(dāng)一個(gè)問句做某一句子的主語或賓語時(shí)，則整個(gè)句子不是問句，但并不要求回答，其目的只在于陳述一種情況，這種句子也不用問號(hào)。如：可以說，除了詩（因?yàn)樵娛亲铍y翻譯的），雨果的重要作品（小說和劇本）大都有了中文譯本。七、引號(hào)：表文中引用等的標(biāo)號(hào)。黑格爾曾指出過，錯(cuò)誤本身乃是“達(dá)到其理的一個(gè)必然的環(huán)節(jié)”，這是很有見解的。如：我呀，還得再活上一陣子呀!2．省略號(hào)不能和“等”同用。C．為了對(duì)演出市場(chǎng)及演員進(jìn)行規(guī)范管理，文化部近日發(fā)出了“演員個(gè)人營業(yè)活動(dòng)管理暫行辦法”?！?4．下列各句中問號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A．她是從四叔家出去就成了乞丐的呢?還是先到衛(wèi)老婆子家然后再作乞丐的呢? B．這事明明是他干的，還裝作不知，問這是誰干的? C．三年的高中生活，有人間我什么最難忘?我答不上來。B．她一頭撲過去，抱著女兒已經(jīng)僵冷了的身體，放聲大哭起來?? C．在農(nóng)村插隊(duì)時(shí)，他自學(xué)了語文、歷史、生物、化學(xué)??等?！?．下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）A．請(qǐng)說說，你在臺(tái)上裝腔作勢(shì)是出于你的內(nèi)心需要？還是為了低檔觀眾的愿望？ B．教師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬教師：師生關(guān)系非常融洽。10．下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）A．正確的觀點(diǎn)，不是簡(jiǎn)單的教條，不是空洞的觀點(diǎn)，而是從具體材料中引出正確的結(jié)論。分號(hào)(。破折號(hào)(——)短橫線，表示解說、話題轉(zhuǎn)。疑問句：用來提出問題的句子。它幫助人們確切地表達(dá)思想感情和理解書面語言。難道你不了解我嗎?(三)感嘆號(hào)!用于感嘆句的末尾。對(duì)于這個(gè)城市，他并不陌生。文字，人們用來記言記事。北京紫禁城有四座城門：武門、神武門、東華門、西華門。用于需要著重論述的對(duì)象。注釋整個(gè)句子的，括注放在句末標(biāo)點(diǎn)之后。用于聲音延長(zhǎng)的擬聲詞后面。(十一)省略號(hào)……用于引文的省略。相關(guān)的字母、阿拉伯?dāng)?shù)字等之間，用連接號(hào)，表示產(chǎn)品型號(hào)。芬奇、愛新覺羅《紅樓夢(mèng)》的作者是曹雪芹。例如： 。例3是個(gè)長(zhǎng)句子，實(shí)際是并列的三句話，講了漓江水的三個(gè)特點(diǎn)：靜、清、綠。例如： 。該用句號(hào)的地方不用句號(hào)，使語段層次不清，影響表達(dá)效果。還沒有完成一個(gè)完整意思的表達(dá)就用了句號(hào)，破壞了句子的整體性。不，都不像。附句號(hào)歌：一句末尾用句號(hào)，語氣平緩調(diào)不高。沒有疑問還要提問是為了加強(qiáng)語氣，強(qiáng)調(diào)所講的內(nèi)容。用否定的意思問的，答案是肯定的，例例7就是這樣的。例10是為了說明破壞了地球，人類則沒有生存的地方。如： ? ? ? 這三個(gè)例子，如果沒有問號(hào)便是肯定的句子。問句是有疑而問的，要求回答或解決的，語氣是疑問的。下面是兩個(gè)問號(hào)使用不當(dāng)?shù)木渥樱??馬威? ?你說。這一“忘”或使句子變得不倫不類，或改變了語氣。(二)位置不當(dāng)。例如： ?是值得想一想的。問號(hào)在書寫中占一個(gè)字的位置，緊跟前文書寫，不可獨(dú)立書寫在一行的開頭。例如：、物產(chǎn)豐富的世界!(小學(xué)《語文》第六冊(cè)《海底世界》)：“蜻蜓賽過飛機(jī)啦!蜻蜓賽過飛機(jī)啦!”(小學(xué)《語文》第六冊(cè)《放風(fēng)箏》)例1和例2都是感情強(qiáng)烈的句子。(二)表示強(qiáng)烈感情的反問句也可以用嘆號(hào)。這個(gè)例子中的“轟”是黃繼光的手雷炸開敵人的暗堡發(fā)出的響聲。例如： !!親愛的媽媽!你真關(guān)心女兒啊!女兒也一定聽你的話!例22的嘆號(hào)應(yīng)改用句號(hào)。詩與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)》)(二)、像“真美麗呀，我們的校園”這樣倒裝的句子，嘆號(hào)應(yīng)放在句尾。如果把例24句尾的嘆號(hào)前移，句尾標(biāo)點(diǎn)句號(hào)，那么表達(dá)的效果就更糟了。可以參讀例24的分析來幫助理解。我不喜歡?你喜歡?我不喜歡?你喜歡!我不喜歡?你，喜歡我?不喜歡?“你喜歡我不?”“喜歡!”“你喜歡我?”“不喜歡!”“你喜歡我?”“不喜歡?”《你喜歡我不喜歡》1《你喜歡》，我不喜歡。例4：別不分青紅皂白，見人就埋怨。例7：過去、現(xiàn)在、未來，上下、左右，中國、外國，都是互相聯(lián)系、互相影響、互相制約的。后置的并列定語間用逗號(hào)。/復(fù)指造成的并列成分間一般用逗號(hào)。逗號(hào)不要和頓號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)混淆。例18：虛心使人進(jìn)步；驕傲使人落后。冒號(hào)提示下文時(shí)不能用在非提示語后面。三、有經(jīng)濟(jì)頭腦。?例28：?大橋就要通車了，?他環(huán)視了一下會(huì)場(chǎng)說，?請(qǐng)大家咬緊牙關(guān)，做最后沖刺。例31：我們的祖先多么偉大??！例32：祥林嫂，你放著吧！例33：我哪里比得上他呀！兩個(gè)以上嘆詞相連使用，一般只在最后用一個(gè)嘆號(hào)。例40：你問他還來不來。例45：愛因斯坦說：?想象力比知識(shí)重要。例48：他站起來問：?老師，‘有條不紊’的‘紊’是什么意思？?引文的范圍要準(zhǔn)確。注釋句中某一部分的用句內(nèi)括號(hào)。例55：新中國的歷史上無法抹去這些名字：焦裕祿、王進(jìn)喜、吳吉昌、楊立偉……等。例58：每個(gè)漢字都凝結(jié)著先人對(duì)已知世界的漸悟（它積淀著幾經(jīng)迷失的文化傳統(tǒng)及富有民族個(gè)性的道德倫理尺度）和對(duì)未來世界的哲思。例：對(duì)于這個(gè)城市，他并不陌生。赤壁懷古》要分清書名范圍。D．?唉！?作家嘆道，?紅塵之中，人海茫茫，要找出個(gè)不知姓名的陌生人來，這不是大海撈針嗎？?4．標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?。B．我要給爺爺理發(fā)，爺爺笑了：?你？笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。C．?我?guī)缀踹€不會(huì)作文呢！?他驚訝地叫道。：《風(fēng)暴》《青春之歌》《林則徐》等，也將在各大城市放映。B、魯迅《記念劉和珍君》一文中?親戚或余悲，他人亦已歌。真可謂?遠(yuǎn)山近水皆有情。，然后便說這人是怎樣怎樣一身土氣? ，我們終于準(zhǔn)時(shí)到達(dá)本次探險(xiǎn)的終點(diǎn)——蘇聯(lián)和平站。20．下面四句話中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用錯(cuò)的一句是（）A．比如講?蘆柴棒?吧，她的身體實(shí)在太可怕了，放工的時(shí)候，廠門口的?抄身婆?（抄查女工身體的女人）也不愿意用手去接觸她的身體：?讓她揩點(diǎn)油吧？骷髏一樣，摸著她的骨頭會(huì)做惡夢(mèng)！?B。?C．?流水不腐，戶樞不蠹?，是說它們?cè)诓煌５倪\(yùn)動(dòng)中抵抗了微生物或其他生物的侵蝕?；实劬幼〉膶m殿對(duì)于平民百姓來說當(dāng)然是禁域；而天上的紫微星位于中天，特別明亮，旁邊群星環(huán)拱，于是皇宮就被稱作了“紫禁城”。答案與提示：2．A[選擇題往往正確答案似乎是錯(cuò)的，錯(cuò)誤的選項(xiàng)則好像是正確答案。D的頓號(hào)應(yīng)該是逗號(hào)，因?yàn)椤叭蝿?wù)重、工程難、規(guī)模大”是三個(gè)句子。D項(xiàng)從三個(gè)?鳴?及一個(gè)問號(hào)來看，這是一個(gè)設(shè)問句，第一句為問句，后兩個(gè)以?鳴?收尾的句子，是有語意遞進(jìn)關(guān)系的兩個(gè)答句，且語氣強(qiáng)烈，故第二個(gè)?鳴?后面應(yīng)使用感嘆號(hào)。?開荒，種莊稼，種蔬菜，是足食的保證?與?紡羊毛，紡棉花，是豐衣的保證?是并列關(guān)系，中間應(yīng)該用分號(hào)] 10．B．[考辨析，考了問號(hào)的誤用(A項(xiàng)是陳述句，不能用問號(hào))，引號(hào)的誤用(C項(xiàng)中?演員個(gè)人營業(yè)演出活動(dòng)管理暫行辦法?是文件，應(yīng)用書名號(hào))，感嘆號(hào)的誤用(D項(xiàng)?我呀!還得活一輩子啊!?是一句話，中間不能用感嘆號(hào))] 11．D．[標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用對(duì)文意的表達(dá)有著重要的作用。括號(hào)內(nèi)容是對(duì)?句句無余字，篇中無長(zhǎng)語?的注釋，應(yīng)緊接在后引號(hào)后面] 16．C[A項(xiàng)?但自己斷定?后應(yīng)該用冒號(hào)，表示提示下文。] 24．C[?提著保溫桶?后的?、?應(yīng)改為?，?]27。?這句話的真正含義。2．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是A．中國跳水隊(duì)領(lǐng)隊(duì)在出征雅典世界杯賽前表示，?這次奧運(yùn)會(huì)前的熱身賽預(yù)定完成三項(xiàng)任務(wù)，感受場(chǎng)館，觀察對(duì)手，摸清自身。3．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是A．我國月球探測(cè)工程將分三步實(shí)施：一是?繞?，即衛(wèi)星繞月飛行；二是?落?，即探測(cè)裝置登上月球；三是?回?，即采集月壤樣品返回地球。4．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是A．對(duì)于《雅思IELTS考試》人們已耳熟能詳，如今一個(gè)全新的同樣來自英國的職業(yè)外語水平測(cè)試——《博思BULATS考試》，也已由國家人事部考試中心推出。5．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是A．我們鳳凰電視臺(tái)不存在?陰盛陽衰?的現(xiàn)象。分清了層次，該選項(xiàng)不難選出。?6。您是否想過給自己的肌膚補(bǔ)充一些營養(yǎng)呢?D．?到底去不去呀?我的小祖宗!?媽媽?咚咚咚?地敲著我的房門，?人家來電話催好幾趟了，你倒是給人家一個(gè)回話呀!?7。人們不得不思考，高科技的發(fā)展將導(dǎo)致藝術(shù)的沉淪？還是會(huì)迎來新時(shí)代的文藝復(fù)興？C．自然之美是一切藝術(shù)美的源頭活水，正如古人所云?天地有大美而無言。9．下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使用正確的一項(xiàng)是Ａ．第二代無繩電話采用了數(shù)字技術(shù)，主要有泛歐數(shù)字無繩電話、個(gè)人便攜式電話、個(gè)人接入通信系統(tǒng)……等，具有雙向互呼和越區(qū)切換性能。B一逗到底，層次不清。B．?民主?這個(gè)外來詞，最初音譯為?德謨克拉西?，《新青年》戲稱為?德先生?，以后又譯