【正文】 絡(luò)信號(hào)相似，因此還可聯(lián)想到“互聯(lián)網(wǎng)”；抓住題干中的“亞運(yùn)會(huì)”“潮涌”等信息，還可識(shí)別出徽標(biāo)中的“跑道”“江潮”等圖案。注意審題，明確要求，要看清海報(bào)畫(huà)面組成要素，抓住畫(huà)面主體，弄懂各要素之間的關(guān)系，在結(jié)合文字內(nèi)容的基礎(chǔ)上，選用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，選擇關(guān)鍵詞，注意答題格式和字?jǐn)?shù)要求。深層含義“呵護(hù)與陪伴” “相互理解”，可以得出“包容與理解”；“青年期產(chǎn)生的對(duì)母愛(ài)的隔閡與疏遠(yuǎn)”，母愛(ài)有時(shí)候是一種變相的掌控和控制。圖中數(shù)字、字母、文字的變形之處往往是作者想要著力表現(xiàn)的內(nèi)容，也是答題要點(diǎn)所在。不能隨意想象，要扣住圖中的信息點(diǎn)來(lái)聯(lián)想。（或“7”的造型像節(jié)日的彩帶，蘊(yùn)含了重大節(jié)日的歡慶氣氛。根據(jù)流程用準(zhǔn)確，連貫的語(yǔ)言進(jìn)行表述答案。 ⑵高考對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的總要求是“掌握一定的語(yǔ)言表達(dá)技能”。提供的材料是坐標(biāo)圖，首先要讀懂表頭文字，整體把握坐標(biāo)圖，然后透過(guò)數(shù)據(jù)分析規(guī)律，表達(dá)時(shí)注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確與連貫，不要出現(xiàn)具體數(shù)字。 【點(diǎn)評(píng)】圖文轉(zhuǎn)換題是一種綜合性、技巧性強(qiáng)，具有創(chuàng)新特色的新題型，要求考生根據(jù)圖或表中的有關(guān)內(nèi)容，分析有關(guān)材料，辨別或挖掘某些隱含的信息，對(duì)材料進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)或推斷。從構(gòu)圖要素來(lái)說(shuō)，圖一是“四川”兩個(gè)漢字的變體，圖二是“宮”字的變體，這說(shuō)明兩幅圖都表明了博物館的名稱。圖一是鼎，圖二是（官）印。9． 與直立行走和奔跑有關(guān)的以及為使用和制造工具而進(jìn)化出的我們身體中的許多特別性狀，都是在數(shù)百萬(wàn)年的過(guò)程中在我們祖先身上逐漸(先后)出現(xiàn)的，而不是同時(shí)完成的。圖形的寓意是：京劇臉譜是中國(guó)民族文化的象征，用京劇臉譜繪制的籃球，既富民族特色，也體現(xiàn)籃球是美與力量相統(tǒng)一的運(yùn)動(dòng)；二龍戲珠如兩支球隊(duì)爭(zhēng)奪獎(jiǎng)杯，彰顯了體育的競(jìng)技精神。 【點(diǎn)評(píng)】長(zhǎng)征是人類精神的豐碑，它體現(xiàn)出中華民族百折不撓，自強(qiáng)不息，勇往直前的偉大精神。故答案為： 買家提出訂單修改要求時(shí)，客服立刻確認(rèn)是否發(fā)貨。 故答案為：16—18歲青少年相對(duì)于其前年齡段的人，吃早飯的有所減少，而吃夜宵者明顯增加。 【點(diǎn)評(píng)】此題考查把握?qǐng)D文轉(zhuǎn)換的能力。4． 手機(jī)如果丟失，請(qǐng)先撥打110電話報(bào)警立案，然后到就近營(yíng)業(yè)廳補(bǔ)辦手機(jī)號(hào)，之后上百度搜索發(fā)現(xiàn)ICCID法，并及時(shí)在本品牌手機(jī)網(wǎng)店查詢激活信息，并查到用戶自己手機(jī)激活的唯一識(shí)別號(hào)碼ICCID。手臂和手掌意化為樹(shù)干和樹(shù)枝，樹(shù)干枝頭上片是生機(jī)盎然的綠葉環(huán)繞著城鄉(xiāng)生活環(huán)境的圖形，圖案中央為“”字樣。由此可見(jiàn)，這種題型對(duì)考生敏銳捕捉信息，精確分析信息和準(zhǔn)確精煉概括的能力有著較高的要求。 故答案為：⑴90后、00后中學(xué)生，平均身高、體重都較80后增加了，但身體機(jī)能綜合素質(zhì)卻下降了。 順祝老師新年快樂(lè)！ 學(xué)生：郝思 2019年3月10日 【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是圖文轉(zhuǎn)換的能力，注意抓住圖表中關(guān)鍵的內(nèi)容。 順祝老師新年快樂(lè)！學(xué)生：郝思2019年3月10日【解析】【分析】本題是以郝思的名義給趙老師寫的短信，要求按照書(shū)信格式，全面表達(dá)流程圖內(nèi)容，不遺漏要點(diǎn)。結(jié)果是，投入和以前同樣量的嗎啡，②________。一些地方開(kāi)始給GDP擠水分，是值得注意的信號(hào)。③120字左右。要求：“編者按”用稿件的篇名串聯(lián)起來(lái)，感情真摯，在100字以內(nèi)。從表面看，③________，但是對(duì)心理的影響卻還是很深遠(yuǎn)的。每處不超過(guò)15個(gè)字。 20．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)12個(gè)字。其實(shí)民族服飾的穿著并不影響日常生活，平常工作上班，可以穿現(xiàn)代時(shí)裝，在傳統(tǒng)節(jié)日或重要場(chǎng)合，③________。 （2）有人說(shuō)，《包寶寶》所講述的故事是典型的中國(guó)式親情，你如何看待這種中國(guó)式親情？（不超過(guò)80個(gè)字。 14．閱讀下面的文字和圖片，完成題目。 11．閱讀下面的“產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)”行業(yè)市場(chǎng)攻守圖，根據(jù)要求完成題目。 （選自《紅軍長(zhǎng)征路線簡(jiǎn)筆圖》）8．2019年8月31日至9月15日，籃球世界杯將在中國(guó)8個(gè)城市舉辦。要求語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確，不超過(guò)100字。高三語(yǔ)文下學(xué)期高考語(yǔ)文圖文轉(zhuǎn)換單元 易錯(cuò)題質(zhì)量專項(xiàng)訓(xùn)練一、高考語(yǔ)文圖文轉(zhuǎn)換1．趙老師因?yàn)榘嗌贤瑢W(xué)成績(jī)不理想經(jīng)常批評(píng)大家，結(jié)果適得其反。請(qǐng)說(shuō)明構(gòu)圖要素及圖案寓意。要求表述準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫，不超過(guò)120字。要求:字?jǐn)?shù)不超過(guò)90。（1）請(qǐng)說(shuō)明該標(biāo)志的組成元素和設(shè)計(jì)寓意。 “家庭”與“愛(ài)”，一直是皮克斯動(dòng)畫(huà)所關(guān)注的主題 結(jié)合動(dòng)畫(huà)海報(bào)、文字內(nèi)容與個(gè)人理解，談?wù)剟?dòng)畫(huà)短片的題名“Bao”的內(nèi)涵。就是那些認(rèn)可穿民族傳統(tǒng)服飾的人②________。18．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。請(qǐng)你以“請(qǐng)?jiān)试S”或者“請(qǐng)不要”開(kāi)頭寫一段100字以內(nèi)的公益短文，強(qiáng)化你認(rèn)為乘坐地鐵應(yīng)該注意的事項(xiàng)。21．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。拖延癥會(huì)影響到身心健康的。第22個(gè)教師節(jié)快到了，某中學(xué)高二（6）班班委會(huì)決定出一期慶祝教師節(jié)的?？?，擬征用以下稿件：《長(zhǎng)大后，我就成了你》（詩(shī)歌）、《心靈的燈光》（散文詩(shī)）、《畢生的夢(mèng)想》（散文）、《托起明天的太陽(yáng)》（高級(jí)教師采訪錄）、《追夢(mèng)》（課本?。┑取＂谇镉位顒?dòng)中至少要有兩項(xiàng)活動(dòng)能體現(xiàn)重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗。 風(fēng)聲多年以來(lái)，地區(qū)GDP匯總數(shù)據(jù)與全國(guó)GDP數(shù)據(jù)頻頻“打架”，而各地在審計(jì)中，也屢屢發(fā)現(xiàn)官員給GDP注水。但是，不斷使用嗎啡，會(huì)導(dǎo)致阿片受體蛋白數(shù)量減少。 （2）分析原因，結(jié)合現(xiàn)實(shí)，身高體重都沒(méi)問(wèn)題，身體機(jī)能綜合素質(zhì)卻下降，很明顯是缺乏鍛煉所致。從近幾年的考題情況看，有時(shí)只需將圖表所包含的一般信息用文字表述出來(lái)即可，有時(shí)則需要將圖表中所蘊(yùn)涵的內(nèi)在信息用語(yǔ)言表述出來(lái)，且往往表現(xiàn)為一些觀點(diǎn)型或結(jié)論型的句子。 故答案為：主體為雙手托起的綠色家園。寓意這植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)。之后客戶可用兩種方法找回手機(jī)：方法一是依據(jù)ICCID信息，找店主提供手機(jī)的刷機(jī)地址，并馬上推知警方趕去刷機(jī)地址，這樣就可成功追回手機(jī)；方法二則是用戶借助查到的ICCID查找手機(jī)號(hào)碼，然后同時(shí)與蘋果公司、營(yíng)業(yè)廳和警方三方聯(lián)系，等待成功追回手機(jī)。要求結(jié)合生活實(shí)際說(shuō)下不良影響，這個(gè)可以借助題干中的《2017年中國(guó)健康調(diào)查數(shù)據(jù)：肥胖指數(shù)再度飆升17%》來(lái)理解，不吃早餐，易導(dǎo)致消化不良，影響身體和智力發(fā)育；吃宵夜多的話，晚上運(yùn)動(dòng)量小，攝入食物難以及時(shí)消化，就會(huì)變成脂肪，長(zhǎng)時(shí)間如此就會(huì)導(dǎo)致肥胖。 【解析】【分析】此題注意“買家提出訂單修改要求”“通知售后跟進(jìn)”“聯(lián)系買家，協(xié)商解決”“修改訂單并通知發(fā)貨組”“反饋給買家”等關(guān)鍵環(huán)節(jié)和“是否發(fā)貨”的兩個(gè)分支。途中，將士們爬雪山、過(guò)草地，歷經(jīng)血戰(zhàn)湘江、四渡赤水、飛奪瀘定橋等無(wú)數(shù)次戰(zhàn)役，創(chuàng)造了人類歷史上的偉大奇跡。長(zhǎng)征是人類精神的豐碑，它體現(xiàn)出中華民族百折不撓，自強(qiáng)不息，勇往直前的偉大精神。文字是圖形下方，是英文的“2019籃球世界杯”。解答此題時(shí)，一要觀察清楚圖表上的內(nèi)容，二要讀清楚題目的要求。②整體構(gòu)成古代器物。題干要求從構(gòu)圖要素和寓意兩個(gè)角度解說(shuō)兩個(gè)徽標(biāo)的相同點(diǎn)。寓意：體現(xiàn)博物院是典藏歷史的地方。 【解析】【分析】本題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。提供的材料是坐標(biāo)圖，首先要讀懂表頭文字，整體把握坐標(biāo)圖，然后透過(guò)數(shù)據(jù)分析規(guī)律，表達(dá)時(shí)注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確與連貫，不要出現(xiàn)具體數(shù)字。 【解析】【分析】本題從所給流程圖來(lái)看，來(lái)醫(yī)院就診的患者分兩類，一類是非預(yù)約患者，一類是預(yù)約患者；非預(yù)約患者選擇好就診科室或?qū)＜遥A(yù)約患者帶醫(yī)生出具的預(yù)約掛號(hào)憑證或電話預(yù)約掛號(hào)憑證然后；兩種患者都到相關(guān)窗口、出示必要證件、實(shí)名制填寫病例、完成掛號(hào)手續(xù)、前往相應(yīng)科室就診?！?”設(shè)計(jì)成翻開(kāi)歷史新的一頁(yè)的視覺(jué)效果，突出黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)的嶄新形象，中華民族奮力譜寫新篇章。接著，采用規(guī)范的說(shuō)明語(yǔ)言：準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、平實(shí)、清晰。完成這類題目，需要注意以下幾點(diǎn)：，整體看圖。字面上：中國(guó)美食包子、發(fā)音上：人格化的寶寶形象?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。（太陽(yáng)象征“亞奧理事會(huì)”或“運(yùn)動(dòng)健兒的熱情與活力”；互聯(lián)網(wǎng)符號(hào)代表“互聯(lián)網(wǎng)之城”杭州）②整個(gè)會(huì)徽象征亞運(yùn)大家庭團(tuán)結(jié)向前，也象征中國(guó)改革大潮的涌動(dòng)和發(fā)展。解答此題時(shí)，一要觀察清楚圖表上的內(nèi)容，二要讀清楚題目的要求。具體到本題，如第一空，根據(jù)后文“綠色瓜柄的西瓜比較熟”可知，“除了外觀，還可觀察瓜柄”。例如本題中的第一個(gè)空根據(jù)前后文文意說(shuō)的是運(yùn)動(dòng)量的大小，所以考生一定要根據(jù)所給出的文字判斷所填寫的內(nèi)容。首先要了解要求，“以‘請(qǐng)?jiān)试S’或者‘請(qǐng)不要’開(kāi)頭”“乘坐地鐵應(yīng)該注意的事項(xiàng)”，然后分析前面給出的語(yǔ)境，如“地鐵這個(gè)特殊的環(huán)境讓陌生人以極近的距離‘緊密’相處在密閉的空間，摩擦刮蹭就時(shí)有發(fā)生”，這是存在的問(wèn)題，如“空間密閉”“陌生人距離過(guò)近”等。3．進(jìn)行前后分句的連貫分析，看看整個(gè)語(yǔ)段銜接是否緊湊合理，同時(shí)也要借助材料中的關(guān)聯(lián)詞等標(biāo)志來(lái)判斷書(shū)寫。故答案為：拖延是一種普遍存在的現(xiàn)象；而是后天形成的；拖延癥并不會(huì)給身體造成影響【點(diǎn)評(píng)】語(yǔ)句填空的試題一般應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題：1．揣摩語(yǔ)段的整體意義，理清材料內(nèi)容所提供的信息和表達(dá)內(nèi)容的主旨。2．分析空格內(nèi)容與整體語(yǔ)段的語(yǔ)境聯(lián)系。 【解析】【分析】此題注意描寫的是春天的景物，三四句運(yùn)用擬人的修辭，最后三句運(yùn)用比喻的修辭，注意擬人得體，比喻喻體的選用符合所選“春天景物”的特征。重陽(yáng)之日，全家出游，到近郊登高、賞菊。我們登高望遠(yuǎn)，看南飛的大雁在藍(lán)天上振翅翱翔，看豐收的稻谷在陽(yáng)光下顆粒歸倉(cāng)，看金燦燦的菊花綻芬吐翠。水花濺落在荷葉上，散成無(wú)數(shù)顆小珍珠。水花濺落在荷葉上，散成無(wú)數(shù)顆小珍珠?？梢愿鶕?jù)所給詞語(yǔ)的詞性來(lái)選擇修辭手法，名詞可以運(yùn)用擬人或比喻，如本題中的“落葉”就可以運(yùn)用比喻，形象地寫出落葉的形狀；“風(fēng)聲”同樣可以，如“像鬼號(hào)一樣的風(fēng)聲”。故答案為：卻一直為造假陰影所籠罩；幾乎都是主動(dòng)為之；對(duì)于GDP造假已有了深刻的反省【點(diǎn)評(píng)】句填空的試題一般應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題：1．揣摩語(yǔ)段的整體意義，理清材料內(nèi)容所提供的信息和表達(dá)內(nèi)