【正文】 ：第一步，分析各個句子，確定其中一個句子作主干。故答案為①大部分同學都這樣做就能證明學習方法不需要改進嗎？②別人存在問題，就能證明你自己沒有問題嗎？【點評】考查推斷和仿寫句子?！军c評】所謂下定義，就是用簡短明確的語句提示概念的內涵，即揭示概念所反映的對象的特點或本質的一種邏輯方法。）下定義的三個步驟：第一步：提取“鄰近屬概念”。然后將剩下的修飾成分改寫成數(shù)個單句。④世貿組織總干事穆爾對該規(guī)劃表示歡迎。要求將一個長句變?yōu)閹讉€短句，先要提取出主干“當下中國的一個突出特點是個人對物質和精神改善的雙重追求”，然后整理枝葉部分，又能分為兩個方面，組合成兩個句子。12．①當下中國的一個突出特點是個人對物質和精神改善的雙重追求。從所給例句來看，內容上表現(xiàn)的是個人的素養(yǎng)；句式上，用“群行”“群止”的舉動，得出“所以人們說……”的結論。整句和散句互換的思考點主要是重復性用詞。 【點評】此題考查補寫句子的能力。該題中確定“謂語動詞”是關鍵。【點評】短句，包括短的單句和復句中結構簡單的句子。 【點評】本題考查學生的語言表達能力。簡言之，就是內容不變，形式變化。簡言之，就是內容不變，形式變化。注意審題，關注填寫的對聯(lián)的內容是什么，根據(jù)所給的對聯(lián)內容結構進行判定。④該決議決定針對朝方核、導等大規(guī)模殺傷性武器相關領域采取制裁措施的。②該決議對朝鮮核試驗表示譴責。因為時代特色鮮明，三峽地域風情濃郁，作品獲得全國“五個一工程”獎。 入毫端 真面目 18．將下面的一段話改寫為句式整齊的一段話?；ヂ?lián)網(wǎng)時代出現(xiàn)了這樣一群人，他們富有社會責任心和愛心，眼界開闊，留意生活中的點點滴滴，從中取社會“熱點”，用手機、數(shù)碼相機或數(shù)碼攝像機等數(shù)碼設備拍下圖像或視頻，用來表達對百姓生活和人文歷史的理解與思考，然后以發(fā)彩信或電子郵件的方式，上傳到網(wǎng)絡分享、傳播。 胸襟 11．仿照下面的示例,利用所給材料續(xù)寫三句話,要求內容貼切,句式與所給示例相同. 示例:沒有識見的人看到群行就會隨波逐流，看到群止就會東施效顰,所以人們說“群行群止看識見”。 9．在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏嚴密。③美國總統(tǒng)奧巴馬在追悼會上發(fā)表講話。 江邊柳線謙讓 2．將下面的長句改寫成四個短句（可調整語序、適當增減詞語），做到既保留全部信息，又語言簡明。要求：上下聯(lián)各為七個字，語意連貫，符合節(jié)日和對聯(lián)的特點，不得重復使用短語。5．把下面的幾個短句改寫成一個長句。 我并非沒有注意到，參加今天集會的人中，有些受盡苦難和折磨：有些剛剛走出牢房，那些牢房是窄小的：有些由于尋求自由，曾慘遭瘋狂的迫害和打擊，并且是在自己的居住地。要求：必須為單句，語序合理，不得丟掉語句中的信息（可增刪詞語）。年輕時，②________，可以看清不同距離的物體。 怒事世界貿易組織總干事穆爾對世貿組織最不發(fā)達國家小組委員會最近通過的在多哈宣言有關條款基礎上制定的旨在幫助最不發(fā)達國家加快對外貿易的經(jīng)濟合作發(fā)展規(guī)劃表示歡迎。甲：你最近學習成績下滑，是不是首先要端正一下學習態(tài)度？乙：我一天到晚坐在教室里，學習態(tài)度很端正?。〖祝耗蔷蛻摳倪M一下學習方法了。她可以沖散勞累和憂愁，她還能滋潤我們的心靈，留下甜蜜與歡樂。 【解析】【分析】“謙讓”作主語，只能采用“謙讓這一……的傳統(tǒng)美德，讓我們……”的句式。 【解析】【分析】本題考查長句變短句。 長句變短句需兩步驟：①是要抽出長句的附加成分，變成復句里的分句或單獨成句。解答此類試題，需要審清題干要求，如本題“請將下面這句話改換一種語氣，用來強調‘閉關鎖國’這個原因，句子的基本意思不能修改”，變換句式而意思不變，可以改為反問句，加強語氣。 【解解析： 一位別號“狂熱節(jié)儉家”的“吝嗇專家”達希?珍在他自費出版已達6年之久的《完全守財奴月報》中向讀者提供了包括如何自制營養(yǎng)可口又便宜的配上面包當作一餐的濃湯在內的無數(shù)省錢致富的生活小秘訣。特別注意：單句內部的標點符號；各修飾成分的順序；適當增刪詞語。7．示例1 美國總統(tǒng)奧巴馬在2013年12月10日南非FNB體育場舉行的南非前總統(tǒng)曼德拉的追悼大會上發(fā)表的講話中贊揚他是“歷史的巨人”。從語法上說，就是要以一個核心句為主體，將其它的句子變?yōu)楹诵木涞男揎棾煞?。第②句是原因，解析：流星雨是流星群在與地球相遇時，因受大氣摩擦發(fā)出如同從一點迸發(fā)的焰火般的光亮又狀如下雨的一種自然現(xiàn)象。10．改寫一：（以“懸垂的水流如張掛的天幕”為基準句）發(fā)出的聲響如震川的虎嘯，奔涌的濁流如騰飛的巨龍，懸垂的水流如張掛的天幕，激起的水珠如四濺的鋼化。沒有涵養(yǎng)的人遇到喜事就會心花怒放，遇到怒事就會折磨切齒，所以人們說“喜事怒事看涵養(yǎng)”。故答案為：沒有擔當?shù)娜擞龅酱笫戮蜁肥孜肺?，遇到難事就會束手無策，所以人們說“大事難事看擔當”。 【解析】【分析】本題考查句式變換。③其目的是幫助最不發(fā)達國家加快發(fā)展對外貿易。③布什總統(tǒng)向國會提出美國政府應加快向約旦提供援助的要求。15．拍客是互聯(lián)網(wǎng)時代利用數(shù)碼設備拍攝圖像或視頻，上傳到網(wǎng)絡分享、傳播的人。本題拍客是被定義概念，人是屬概念。17．為了紀念毛澤東誕辰110周年而特別攝制的《走近毛澤東》這部片子在毛澤東逝世27年后，首次把他既是一代偉人又是性情中人的一面展示出來。本題的關鍵是用“《走近毛澤東》這部片子”替換“該片”。表達時，注意多使用相同的句式，以使句式整齊。裝誰像誰，誰裝誰，誰就像誰。【解析】【分析】本題重點考查語言表達準確、鮮明、得體能力。 故答案為：戲劇社：看我非我，我看我，我也非我 留住秋水