【正文】 中的重要性。 故答案為：①而人類卻殘忍地毀壞著大自然；②到那個(gè)時(shí)候一切都為時(shí)過晚了；③人類的后代所見的都是祖輩丑陋的痕跡。肖像描寫的目的是以“形”傳“神”，刻畫人物的性格特征，反映人物的內(nèi)心世界。我們從她的身上感受到希望和力量。 故答案為：①穩(wěn)物價(jià)就是穩(wěn)人心。生靈涂炭渴盼休養(yǎng)生息，社會動蕩期望和平安寧，戰(zhàn)亂頻仍祈求國家大治，宏偉的三國長卷蘊(yùn)含了人們對天下歸一的追求。今本共二十篇。注意寫出來的句子要表達(dá)得體，沒有語病。解答此類題目，首先要明確題干的要求，如本題“仿照例句，為其中一位寫一段話，評價(jià)其作品的意義及其在文學(xué)上的成就”，題干中已經(jīng)提供了一部分作家，如“蘇軾、魯迅、徐志摩、舒婷、莎士比亞、巴爾扎克”，考生可以選擇自己熟悉的作家和其作品進(jìn)行擬寫?！北绢}考查的是仿寫能力。還有注意題目要求要使用一種修辭，可使用我們熟悉的比喻、對偶、排比等修辭?；蛘撸耗愕囊慌e一動，都流淌著與人民群眾心心解析： 人心在互相體諒中溫暖，世界在相互禮讓中美麗。30名勇士面對森林烈焰義無反顧，危急關(guān)頭蹈入火海，將“平凡”與“偉大”畫上了等號。7．“大地英雄氣，千秋尚凜然”。面對唾手可得的金錢，他斷然拒絕，不給走私分子以可乘之機(jī)”，為王繼才寫一段頒獎(jiǎng)詞。他用歲月將平凡寫成偉大，用純粹將初心化為永恒。話題和色調(diào)上，注意“永遠(yuǎn)都能感知文化的魅力，帶來心靈的蕩滌”的情感指向。修辭就是對語言的加工提煉。仿寫要做到兩點(diǎn)：形似，即仿寫的句子要與例句在結(jié)構(gòu)、修辭方式及句式上相似；意近，即仿寫的句子要與例句在思路、感情、語意上諧調(diào)，因此，要認(rèn)真分析例句的思路，理解例句的語意，把握例句在一定的語境中所表達(dá)的感情，特別要注意例句中的隱含信息，弄清題目中沒有明確提出的要求。③詞性相對。3．上聯(lián)：登閣縱目鳶飛魚躍千帆競； 下聯(lián)：覽勝抒懷水清木華萬類榮。首先認(rèn)真閱讀文段，了解大意；然后可以根據(jù)空句的位置來判斷，還可以根據(jù)上下文語境的提示來分析需要補(bǔ)寫的內(nèi)容。但面對這種話，姚明則是有禮貌地伸出了手對這位韓國人說：“謝謝方教授，________”表達(dá)了對對方的尊重，又是對對方有力的回?fù)簟Ｄ敲丛鯓羽B(yǎng)成美感的態(tài)度呢？最重要的是學(xué)會超越實(shí)用需求，________。當(dāng)人群有足夠多的人產(chǎn)生抗體具有免疫力之后，這種病毒對人類的威脅也就很小了。班列將從阿拉山口出境，預(yù)計(jì)15天后抵達(dá)德國杜伊斯堡。________？科學(xué)工作者普遍認(rèn)為，如果你在鍛煉結(jié)束后的45分鐘內(nèi)，________，肌肉組織就能很好地自我修復(fù)。②________，才能明確對自然生命共同體的生態(tài)擔(dān)當(dāng)。試想一下，③________，又怎能令他們對祖輩產(chǎn)生崇敬心情呢？14．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)字。出身名門，命運(yùn)多艱。要求：語言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動；不超過80字。11．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過20個(gè)字。畫外音：你相信良善，提供便利；我心懷感恩，傳遞愛心。面對唾手可得的金錢，他斷然拒絕，不給走私分子以可乘之機(jī)。5．仿照下面的例句，從所學(xué)課文中任選兩篇，分別仿寫兩個(gè)句子，要求：內(nèi)容相近，形成排比句式。 上聯(lián)：縱目登閣鳶飛魚躍千帆競下聯(lián)：覽勝抒懷水木清華萬類榮4．請用對偶句寫出這句提醒語。 在所有冰上競技項(xiàng)目中，冰壺比賽場地的平整度標(biāo)準(zhǔn)最高。請將修改后的對聯(lián)寫在下面橫線上?！度嗣袢請?bào)》將這則告示和提醒語評為“最美小店銘”?？墒峭趵^才一守就是32年，一萬一千多個(gè)日夜。 示例：畫面：一個(gè)女孩在“有需要可自取”的零錢箱前駐足，把自己手中的硬幣放了進(jìn)去。 “和”是中華文化的精髓之一 ， 不少名著都蘊(yùn)含有尚和精神。12．閱讀相關(guān)的材料并認(rèn)真觀察照片，結(jié)合你對楊絳的理解，寫一段關(guān)于楊絳的肖像描寫。楊絳先生的一生是傳奇的。可以說，文明人類之所以出現(xiàn)美感喪失以及人種野蠻化，對大自然的疏遠(yuǎn)和排斥是一個(gè)相當(dāng)重要的因素。生態(tài)責(zé)任意識要求人們具有履行生態(tài)義務(wù)的自律意識和人格素質(zhì)。 在鍛煉時(shí)，肌肉組織會受到輕微的損傷。 人民網(wǎng)北京3月28日電（記者孝金波）今日上午10時(shí)，中歐班列（武漢）X8015/6次運(yùn)載50只集裝箱從中鐵聯(lián)集武漢中心站始發(fā)。 必須指出的是，殺傷力的大小不僅取決于病毒一方，________。在實(shí)用態(tài)度中，我們的注意力偏在事物對于人的利害，心理活動偏重意志；在科學(xué)的態(tài)度中，我們的注意力偏在事物間的互相關(guān)系，心理活動偏重抽象的思考；在美感的態(tài)度中，我們的注意力專在事物本身的形象，________。而這位賓客卻微笑著說：“________”會場中的人聞聲大笑，尷尬的場面即刻打破了?！边@種話，是一種不認(rèn)可對方實(shí)力的不友好的話。 故答案為：冰壺賽場冰面不平整；對制冰工藝要求很高；冰壺場館對溫度有嚴(yán)格要求 【點(diǎn)評】此題考查補(bǔ)寫句子的能力。仿寫句子需要認(rèn)真分析例句的思路，理解例句的語意，把握例句在一定的語境中所表達(dá)的感情，特別要注意例句中的隱含信息，弄清題目中沒有明確提出的要求。句式指的是句子節(jié)奏形式，上下聯(lián)相對的句子，節(jié)奏形式應(yīng)當(dāng)相同?！军c(diǎn)評】該題考查仿寫句子的能力。示例2：給眼睛放假，與鄰居說話【點(diǎn)評】本題主要考查詩句修辭手法分析。題干上，注意要求“所學(xué)課文中”“兩篇”；句式和感情色調(diào)上：猶記得+內(nèi)容特點(diǎn)+篇名+情節(jié)特點(diǎn)+贊美成就。6．耐得住寂寞，頂?shù)米★L(fēng)浪。 【解析】【分析】本題要求至少使用兩種修辭手法，不少于60字，根據(jù)王繼才的事例，突出他“王繼才一守就是32年，一萬一千多個(gè)日夜。要求有激情，語言生動。 故答案為：“大地英雄氣，千秋尚凜然”。；他們也是血肉之軀，卻義無反顧；他們也有家人朋友，卻無懼無畏。畫面三是一個(gè)身著迷彩服的士兵逆著人們跑向救災(zāi)前線,考生應(yīng)圍繞其身份從“愛民”、“使命”、“責(zé)任”、“勇敢”等設(shè)定中心，意思對即可。 【點(diǎn)評】題干是“仿照示例，感受和理解下面兩個(gè)畫面形象的內(nèi)在含義，請為它們分別設(shè)計(jì)畫外音，要求中心明確，至少運(yùn)用一種修辭手法。 【解析】【分析】本題考查學(xué)生的語言表達(dá)能力。內(nèi)容上要相關(guān)，保證語段內(nèi)容的一致性；結(jié)構(gòu)上與例句保持一致，選擇同樣的修辭或者保留相同的詞語?！墩撜Z》《三國演義》對學(xué)生來說應(yīng)該不陌生，也是要求閱讀的篇目，下面以《論語》為例，說說《論語》，《論語》比較忠實(shí)地記述了孔子及其弟子的言行，也比較集中地反映了孔子的思想?！臼纠?】諸侯割據(jù)，群雄逐鹿，三國鼎立?！把a(bǔ)寫句子”是綜合考點(diǎn)和能力的考查，這類題目一般要求“根據(jù)材料內(nèi)容解析： 穩(wěn)物價(jià)就是穩(wěn)人心；做好監(jiān)測，加強(qiáng)監(jiān)管；為疫情防控取得最后勝利提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)保障第三處，根據(jù)“才能”可知，這里應(yīng)寫“越是在疫情防控最吃勁的關(guān)鍵階段，越是要保障基礎(chǔ)供應(yīng)和民生服務(wù)不斷檔，用實(shí)際行動讓民眾的‘米袋子’鼓起來，‘菜籃子’滿起來”的目的，可以填寫“為疫情防控取得最后勝利提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)保障”。微瞇的雙眼閃耀仁慈和智慧之光；嘴角微微上翹，昭示向上和不屈。解答此類試題，需要審清題干要求，如本題“結(jié)合你對楊絳的理解，寫一段關(guān)于楊絳的肖像描寫”，題干明確要求是“肖像描寫”，肖像描寫即描繪人物的面貌特征，它包括人物的身材、容貌、服飾、打扮以及表情、儀態(tài)、風(fēng)度、習(xí)慣性特點(diǎn)等。第③處根據(jù)后一句中的“對祖輩”，推斷出主語應(yīng)是“人類的后代”，根據(jù)“怎能令他們對祖輩產(chǎn)生崇敬心情”在應(yīng)填“所見的都是祖輩丑陋的痕跡”。解析： 那么如何修復(fù)損傷的肌肉呢；補(bǔ)充蛋白質(zhì)；攝入血糖生成指數(shù)高的碳水化合物可以概括為，在武漢疫情防控持續(xù)向好形勢下，這為恢復(fù)本土企業(yè)進(jìn)出口貿(mào)易提供有力保障。然后可以根據(jù)空句的位置來判斷,還可以根據(jù)上下文語境的提示來分析需要補(bǔ)解析： 它可能變得無害；總是有輸有贏；還取決于人群的免疫力 【解析】【分析】 此題考查補(bǔ)寫句子的能力。第三處根據(jù)必須指出的是,殺傷力的大小懷僅取決于病毒一方依據(jù)之前的話題“我們的注意力 專在事物本身的形象，心理活動偏重直覺”，可知應(yīng)為“依靠形象和直覺獲得美感的經(jīng)驗(yàn)”。；謝謝方教授，運(yùn)氣一般留給做好準(zhǔn)備的的人！【點(diǎn)評】這是一道補(bǔ)寫題，屬于語言表達(dá)能力里的銜接考查。鴻：江邊盤旋的那只孤獨(dú)的鳥啊，每一聲哀鳴都在訴說游子的心曲。 故答案為：（1）舒：能夠舍棄了狹隘的自我，才能讓生命如行云流水一般自由舒展