【正文】 上的人戴著大風帽，連嘴帶鼻子都圍在大圍脖之內，只露著兩個眼。 ⑵本題考查對人物形象和故事情節(jié)的掌握。由文中人物“小福子”可知出自老舍的《駱駝祥子》，選段中的人物是祥子，祥子沒有辦法，又找到曹先生家里，把自己的一切告訴了曹先生，要曹先生給他拿主意。為更實際的表示自己的快樂，他買了個凍結實了的柿子，一口下去滿嘴都是冰凌！扎牙根的涼，從口中慢慢涼到胸部，使他全身一顫。解答此題，學生必須對選項中涉及的名著內容熟悉，才能準確把握人物與情節(jié)搭配是否正確。 故答案為：⑴祥子在烈日下冒死拉車。寫烈日之“烈”：先寫了柳樹、馬路、便道在烈日下的景象，接著寫了狗、騾子、小販的表現，還寫了拉車的人的不同情態(tài)，一步步地寫出了烈日之“烈”。 “買了第一輛車”之后“與虎妞結婚”之后“虎妞難產去世”之后“小福子”去世之后【答案】 （1）祥子在烈日下冒死拉車。他不敢再動了。他拉上了個買賣，把車拉起來，他才曉得天氣的厲害已經到了不允許任何人工作的程度。那些拉著買賣的，即使是最漂亮的小伙子，也居然甘于丟臉，不敢再跑，只低著頭慢慢的走。 故答案為：⑴太平洋；挪威； ⑵示例：尼摩船長——性格陰郁，對敵人充滿仇恨，逃避人類，厭惡陸地上的生活，但同時他又充滿同情心，為救印度采珠人，與鯊魚激烈搏斗，并且送給采珠人一袋珍珠。 虎妞——大膽潑辣又有心機，如她假裝懷孕逼祥子結婚；但對祥子也有真誠關愛的一面，常變著法子買些新鮮的東西給祥子吃。 （2）名著中的主要人物，往往具有多面性。臉上永遠紅撲撲的，特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤”為外貌描寫。重點記憶課本涉及到的和經典閱讀中列出的作品。 （2）該名著的作者善于寫人，善于調動各種手法塑造人物。3．名著閱讀 （2）“現代科學幻想小說之父”________的科幻小說《海底兩公里》主要講述了“________”潛艇的故事。斯威夫特的《格列佛游記》，主人公因海難，漂流到小人國。如《格列佛游記》一書，深刻剖析英國當時的社會現實，這就是思想價值。斯威夫特的《格列佛游記》，主人公因海難，漂流到小人國。 ①選擇推薦的書名。運用諷刺手法和虛構幻想，這就是藝術價值。要么關注于經典有價值的思想內容，要么關注于精彩的藝術形式。運用諷刺手法和虛構幻想，這就是藝術價值。 （2）《海底兩公里》的作者凡爾納是19世紀法國作家，著名的科幻小說和冒險小說作家。 他沒有什么模樣，使他可愛的是臉上的精神。最初是老實、堅韌、自尊好強、吃苦耐勞的一個下層勞動人民；最后卻變成一個自甘墮落麻木、潦倒、狡猾、好占便宜的市井無賴。此題考查的是與《駱駝祥子》有關的文學常識。結合原著，抓住祥子的言行分析，他（起初）憨厚老實、堅韌、自尊好強、吃苦耐勞；（最后）麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自甘墮落。考查的是名著的基本內容，要求考生在平時閱讀名著要認真仔細，要盡量閱讀原著，注意對名著基本常識的積累。最后，當潛水船到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，把他所知道的海底秘密公布于世。解答這類題目，要求學生對教材中及課后推薦的名著要點加以了解和識記，尤其是教材中文學文體及作家作品主要的知識點要記牢； ⑵本道題考查學生對文學名著重要情節(jié)及人物的掌握程度。便道上塵土飛起多高，與天上的灰氣聯接起來，結成一片毒惡的灰沙陣，燙著行人的臉。好歹的拉到了地方，他的褲褂全裹在了身上。 （3）選段刻畫了祥子怎樣的命運？結合選文和《駱駝祥子》其它內容，簡要分析。（4）B 【解析】【分析】（1）概括選文的內容?？煞治觥凹词故亲钇恋男』镒樱簿尤桓视趤G臉，不敢再跑，只低著頭慢慢的走。解答此類問題，必須認真閱讀原文，結合關鍵句子進行分析； ⑵掌握名著中的重本題考查學生對名著情節(jié)的梳理能力。 （1）文段中的“他”是指________（填寫人名），語段中劃線句中的“喜事”具體指的事是________。 故答案為：⑴①祥子；②曹先生要祥子回他這兒拉包月，答應讓小福子來曹家?guī)兔Γ€同意讓出一間房子給他們住 。 168。 （3）閱讀選段，結合具體內容分析選段中體現出了祥子怎樣的性格特點。民國以后，開了一個車廠子人和車廠。 ⑶①從“他轟的一下，全身熱辣辣的，不知怎樣才好”可以看出，祥子是一個念舊情、內向的人。考生要結合選段內容以及名著的內容進行分析。讀者要愛護圖書，不得在書內寫字、劃線，批注以及折疊書角或撕頁、剪挖，如出現亂涂亂畫、批注等情況，；如出現撕頁、剪挖等損壞圖書的情況以及丟失圖書，須買回與原書相同的版本或經本館同意的新版本賠償并交納5元加工費。以誠懇的態(tài)度、商量的口吻勸說，語氣柔和委婉而不生硬（你說呢、你覺得呢、好嗎、行嗎等），多用疑問句，少用祈使句。 ⑶本題為開放性試題，考生要注意結合材料內容和主題進行表達，注意語言要簡潔、說話要得體。聽到老車夫說肚子里空，他猛的跑出去，飛也似又跑回來，手里用塊白菜葉兒托著十個羊肉餡的包子。既要注意表面的知識，如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié)；還要知道一些細節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。1866年，海上發(fā)現了一只疑似為獨角鯨的大怪物，阿龍納斯教授及仆人康塞爾受邀參加追捕。該小說中有些想象如今已經變成現實，如海底潛艇、人類登月、太空飛行等。該小說中有些想象如今已經變成現實，如海底潛艇、人類登月、太空飛行等。蘭；尼摩船長 【解析】【分析】《海底兩萬里》是法國作家儒勒 故答案為：法、凡爾納、尼德 他不想做官，發(fā)財，置買產業(yè)；他的能力只能拉車，他的最可靠的希望就是買車；非買上車才能對得起自己。祥子的遭遇，證明了半殖民地、半封建的時代里的勞動人民想通過自己的勤勞和個人奮斗來改變處境，是根本不可