【正文】 因?yàn)槲以缏牭剑潜境侵袠O方正，質(zhì)樸，博學(xué)的人。10．名著閱讀?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)名著人物形象的理解與評(píng)價(jià)。9．名著中的主要人物，往往具有多面性，優(yōu)缺點(diǎn)并存。內(nèi)育仙胎，一日迸裂，……”這段文字出自四大名著之一的《________》。 （2）上述文字出自《西游記》的“三打白骨精”。C.《西游記》中唐僧一路西行，先后收了三個(gè)徒弟。所謂托物言志，也稱寄意于物，是指詩人運(yùn)用象征或起興等手法，通過描摹客觀上事物的某一個(gè)方面的特征來表達(dá)作者情感或揭示作品的主旨。 故答案為：⑴ ①同鄉(xiāng)會(huì)爭執(zhí)（東京初識(shí)）；②故鄉(xiāng)重逢（敘舊）；③學(xué)校共事（紹興共事、輔助魯迅監(jiān)學(xué)）。 【解析】【分析】（1）根據(jù)對(duì)《范愛農(nóng)》這篇文章的積累用簡潔、恰當(dāng)?shù)恼Z言概括即可。他蹲在席子上，我發(fā)言大抵就反對(duì)；我早覺得奇怪，注意著他的了，到這時(shí)才打聽別人：說這話的是誰呢，有那么冷？認(rèn)識(shí)的人告訴我說：他叫范愛農(nóng)，是徐伯蓀的學(xué)生。【答案】 從百草園到三味書屋；尊敬、感激；隱鼠；五猖會(huì) 【解析】【分析】 “拔人形的何首烏”寫的是作者在百草園的經(jīng)歷，“折臘梅花”是在三味書屋后面的小園里的活動(dòng)，所以①為《從百草園到三味書屋》； 長媽媽給“我”買《山海經(jīng)》以后，“我”對(duì)她“產(chǎn)生了新的敬意”，認(rèn)為別人做不到的事她能做到，②處應(yīng)該填“尊敬、感激”； 《狗?貓?鼠》回憶了自己小時(shí)候心愛的隱鼠被害，長媽媽嫁禍于貓，我對(duì)貓追殺決絕的故事，③處應(yīng)該填“隱鼠”； 從“迎神賽會(huì)”“《鑒略》”這些關(guān)鍵詞可知，④處應(yīng)該填《五猖會(huì)》。死記硬背作者名字、書名及書中的重要人物； ⑵這是一道人物形象分析的題目，人物性格分析注意從小說的情節(jié)入手，通過對(duì)人物的語言、動(dòng)作、心理等描寫或其它的側(cè)面描寫進(jìn)行分析總結(jié)．注意各點(diǎn)之間不要重合、不要相互包含，答題不要只簡單的回答性格特征； ⑶閱讀名著，要了解名著的故事內(nèi)容，對(duì)所讀名著有關(guān)的知識(shí)信息要大致了解，比如作者的情況，對(duì)名著中的人物，要掌握其形象特征。 （2）《范愛農(nóng)》一文中回憶了范愛農(nóng)以下幾件事：恩師被殺，他卻違逆眾人，反對(duì)發(fā)電報(bào)；他與作者在回國后結(jié)成好朋友，共同辦學(xué)；由于苦悶困頓，最終悲慘地死去。 “怎么不知道?？傮w來說，衍太太是一個(gè)心術(shù)不正的、令人憎惡的、自私自利的、愛推卸責(zé)任的典型的市儈形象。他無法與狂人一樣，最終與這個(gè)社會(huì)妥協(xié)，也無法像n先生一樣忘卻，所以他的內(nèi)心痛苦、悲涼，最后落得個(gè)悲慘的結(jié)局。鐵扇公主是牛魔王的妻子，紅孩兒的母親。這個(gè)金箍鐵棒多兇猛，那個(gè)霜刃青鋒甚緊稠。2．名著閱讀 下面的一段話節(jié)選自《西游記》第五十九回，讀后回答問題。悟空得知紅孩兒是自己五百年前結(jié)拜的兄長牛魔王之子，想要 借此關(guān)系向他討還師父。 【答案】 紅孩兒。 故答案為：紅孩兒。 這段文字節(jié)選自________（人名）創(chuàng)作的《________》（作品）。 故答案為：⑴《西游記》；吳承恩； ⑵芭蕉扇； ⑶“裙釵”指的是羅剎女（鐵扇公主）；她的兒子紅孩兒在火云洞捉了唐僧“要蒸要煮”，孫悟空請(qǐng)觀音菩薩幫忙，紅孩兒被觀音菩薩收作善財(cái)童子，母子分離，所以她要“為子懷仇恨潑猴”。她是________【答案】 范愛農(nóng)；衍太太 【解析】【分析】《范愛農(nóng)》——追敘作者在日留學(xué)時(shí)和回國后與范愛農(nóng)接觸的幾個(gè)生活片段，描述了范愛農(nóng)在革命前不滿黑暗社會(huì)、追求革命，辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇，表現(xiàn)了對(duì)舊民主革命的失望和對(duì)這位正直倔強(qiáng)的愛國者的同情和悼念?？疾榈钠慷际窃诳季V的范圍之內(nèi)，涉及到名著的名稱、作者、體裁、主要人物、主要情節(jié)、精彩片段等。他穿著很舊的布馬褂，破布鞋，顯得很寒素。 他又告訴我現(xiàn)在愛喝酒，于是我們便喝酒。 【答案】 （1）范愛農(nóng)；范愛農(nóng)（2）①曾是魯迅的對(duì)頭，后來又成為魯迅的摯友。這個(gè)悲劇既是個(gè)人理想在黑暗社會(huì)面前的幻滅，更是體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)知識(shí)分子的困境的悲劇。做此類常識(shí)題，注意題干要求答什么，簡要回答即可。6．閱讀下列名著選段，回答問題。 然而這意見后來似乎逐漸淡薄，到底忘卻了，我們從此也沒有再見面。概括起來即同鄉(xiāng)會(huì)爭執(zhí)?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查名著閱讀和積累的能力。7．名著閱讀 （1）下列關(guān)于文學(xué)名著的說法正確的—項(xiàng)是（ （2）好妖精，按落陰云，在那前山坡下，搖身一變，變作個(gè)老婦人，年滿八旬，手拄著一根彎頭竹杖，一步一聲的哭著走來。走路慢騰騰，行步虛怯怯。那怪見棍子起時(shí)，依然抖擻，又出化元神，脫真兒去了，把個(gè)假尸首又打死在山路之下。 故答案為：⑴ D ⑵ 三打白骨精 ； 聰穎智慧 ， 果敢勇猛 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查名著內(nèi)容的把握，注意通讀名著，把握內(nèi)容，揣摩選項(xiàng)正誤。 【答案】 （1）西游記；孫悟空大鬧天宮（2）無常；五猖會(huì) 【解析】【分析】（1）根據(jù)語段理解，明確這段文字出自四大名著之一的《西游記》，情節(jié)有：孫悟空大鬧天宮、三打白骨精、三調(diào)芭蕉扇等。 【解析】【分析】本題考查對(duì)《朝花夕拾》《西游記》《獵人筆記》中人物形象的分析。 《西游記》是中國古代第一部浪漫主義章回體長篇神魔小說，其中的豬八戒性格憨厚，力氣大，但好吃懶做，膽小，愛占小便宜。其中關(guān)于孫悟空的故事情節(jié)，你們一定很熟悉?！八且粋€(gè)高而瘦的老人，須發(fā)都花白了，還戴著大眼鏡。結(jié)果失手被擒，太上老君把他推進(jìn)丹爐，煉就不壞之軀，出來后造反雖是為了報(bào)仇雪恨，但提出“強(qiáng)者為尊該讓我，英雄只此敢爭先”的口號(hào)，顯示他是不滿意才高而位低的待遇?？疾榈钠慷际窃诳季V的范圍之內(nèi)，涉及到名著的名稱、作者、體裁、主要人物、主要情節(jié)、精彩片段等。恨得個(gè)行者輪鐵棒要打。（2）考查對(duì)名著內(nèi)容的識(shí)記和主要故事情節(jié)的概括能力。結(jié)合文段內(nèi)容理解。（1）“給我讀熟。這所謂“書”，是指我開蒙時(shí)候所讀的《鑒略》。積極之處在于，在父親的嚴(yán)格要求之下，“我”自然背了不少內(nèi)容，這位“我”后來喜歡上文學(xué)，走上創(chuàng)作之路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；消極之處在于，本來是懷著大好的心情準(zhǔn)備去看五猖會(huì)，在父親不近人情的要求之下，盡管最后把書背了下來，但對(duì)五猖會(huì)已經(jīng)毫無興致了。 寫“講義事件”和“幻燈事件”，不僅揭露了那些日本“愛國青年”的丑惡面目，也寫出了自己“棄醫(yī)從文”的動(dòng)因?！栋㈤L與〈山海經(jīng)》記述作者兒時(shí)與阿長相處的情景，表達(dá)了對(duì)她的懷念感激之情。 故答案為：⑴《舊事重提》；《阿長與〈山海經(jīng)》；《五猖會(huì)》；《藤野先生》； ⑵如意金箍棒；大鬧天宮；行者；斗戰(zhàn)勝佛。 【答案】 （1）吳承恩；唐僧師徒四人去西天取經(jīng)；齊天大圣；七十二變。后來經(jīng)觀世音菩薩點(diǎn)化，保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。孫悟空的不屈不撓的精神值得我們學(xué)習(xí)。行者已到他肚腹之內(nèi)，現(xiàn)原身厲聲高叫道：“嫂嫂，借扇子我使使！”羅剎大驚失色，叫：“小的們，關(guān)了前門否？”俱說：“關(guān)了?！绷_剎道：“叔叔，有扇，有扇，你出來拿了去！”行者道：“拿扇子我看了出來。（1）羅剎女為何不肯借扇給孫悟空？請(qǐng)結(jié)合小說之前的情節(jié)簡要回答。 （2）結(jié)合具體語句分析小說的藝術(shù)特色，如：文段中的悟空搖身一變，變作了一只小蟲子鉆入了鐵扇公主的肚子里，要來了芭蕉扇之后，又變回原形。如用語言描寫、動(dòng)作描寫刻畫出了孫悟空機(jī)智靈活的