【正文】 是知道結(jié)局的啊，可是愛又怎么會因?yàn)橹澜Y(jié)局，而有所保留？⑩這只風(fēng)箏，終于沒有飛起。我有許多伙伴，并且日子也漸漸好了，不再鬧春荒。然而，我卻只能看，因?yàn)槲乙呀?jīng)哭過——凡是外婆能給的，不哭她都給，能求的，我哭了她必定低聲地向人求。她一輩子都在地上，從未有過飛翔的念想。②外婆喜歡我，這是人盡皆知的。要注意本體和喻體特點(diǎn)的一致性。（4）解答時要帶著問題細(xì)讀課文整體感知文章內(nèi)容，就能找到答案。這就要求學(xué)生在學(xué)習(xí)課文的過程中熟練掌握詞語和意思。大大小小的湖泊，像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。也許，就在不遠(yuǎn)處，有一只體態(tài)粗壯的金絲猴，正攀吊在一棵大樹上，眨巴著一對機(jī)靈的小眼睛向你窺視。大大小小的湖泊，像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。（3）考查學(xué)生對比喻修辭手法的掌握。ng；查；（2）一點(diǎn)也不防備，沒有一點(diǎn)思想準(zhǔn)備；好像沒有那么回事似的，形容不動聲色或漠不關(guān)心。認(rèn)真閱讀短文，聯(lián)系上下文，正確理解詞義。（5）酈正元是個聰明、機(jī)智、勇敢的人。 z224。從此，酈正元也就離開了日寇據(jù)點(diǎn)，參加了抗日地方武裝。n5月的一天（旁文章提到三個年輕人神情的變化，分別是很高興、不大開心、臉色發(fā)青。一星期后，他又以沒收到養(yǎng)老金支票為由，只給他們每人兩毛錢。野呢，不干了！”【答案】 （1）區(qū)區(qū)；通貨膨脹 每天下午，他們（陸續(xù)地說：“通貨膨脹（減少我喜歡看你們玩得這樣高興。 豪華）________國家紙幣的發(fā)行量超過流通中所需要的貨幣量，引起紙幣貶值，物價(jià)上漲的現(xiàn)象。 ”三個年輕人很高興，更加使勁地表演“足下功夫”。 判)。)近踢垃圾桶鬧著玩。超級思維攪（jiǎo ）得。）得 （2）按短文內(nèi)容填空。不過這下不少人真是“自覺”了，門鈴不響了，我家的確清靜了許多?！皬堄欣怼贝蟾贡惚?，往沙發(fā)上一攤，給爸爸遞上一支“三五”煙：“局長，聽說又要調(diào)工資了這回是不是考慮考慮我呀？”說著，從兜里掏出一件什么東西硬往我的衣袋里塞，爸爸不禁皺起眉頭：“老張啊，這次調(diào)工資上面有文件規(guī)定：主要是解決知識分子工資偏低的問題，你可不在這個范圍呀！”“張有理”哼哼唧唧地說了半天，然后失望地走了。 那是一個星期天的早晨，我剛起床，門鈴響了，我不情愿的開門一看，又是我最討厭的人——劉財(cái)。（3）此題主要考查對詞語的理解能力，會給詞語按感情色彩分類。有的詞不表示褒貶，是中性詞。答案合理即可，不唯一。兇惡 吐溫目測了一下富翁和他之間的距離便說道：“沒多遠(yuǎn)，大概有兩尺。”頭腦非常機(jī)敏、言辭一向犀利的馬克當(dāng)王葆真的得到一個寶葫蘆,他逐漸認(rèn)識到靠寶葫蘆不勞而獲,帶給他的不是幸福,而是煩惱。王葆都遇到過哪些困難?(不會做題、種向日葵比賽輸了、與同學(xué)鬧翻。(注意:是否根據(jù)已有內(nèi)容。,一直聽到十來歲,而且奶奶每次講的都不一樣。二、品讀感悟,體會情感。,說一說王葆為什么想得到一個寶葫蘆?(可以不費(fèi)事、不操心地獲得一切。著重指導(dǎo):規(guī)矩(jǔ)　攆(niǎn)　拽(zhu224。,展開想象,創(chuàng)編故事,講給同學(xué)聽。(安徒生童話、格林童話。,展示學(xué)習(xí)成果。(“乖”注意和“乘”區(qū)分,第三筆是懸針豎。四、課堂小結(jié)。王葆與奶奶的規(guī)矩:每逢奶奶要求王葆干什么,都得給他講一個故事。那得到寶葫蘆的結(jié)果呢?(都幸福極了,要什么有什么,全都過上了好日子。整天聽著這樣的故事長大,順理成章地,王葆對寶葫蘆產(chǎn)生了無窮無盡的向往——他非常想得到一個寶葫蘆。教師過渡:看來,成長的煩惱我們每個人都有啊!想一想,當(dāng)王葆真的擁有了一個寶葫蘆,他的想法都能實(shí)現(xiàn)了,但他的問題就真的都能得到解決嗎?不會做的數(shù)學(xué)題——仍不會做不會種的向日葵——還不會種不會和同學(xué)們友好相處——還是不會為什么會這樣呢?因?yàn)樗麤]有用自己的大腦去思考,用自己的雙手去培育,用自己的真情去投入,因?yàn)樗裁炊紱]有做。要注重學(xué)生的主體地位,讓學(xué)生走進(jìn)角色,體會人物特點(diǎn),學(xué)習(xí)閱讀方法,展開想象,創(chuàng)編故事。吐溫恭維富翁的夫人道：“夫人，你真漂亮！”②無言以對：________。打量①褒義詞：________②貶義詞：________③中性詞：________（4）馬克犀利：堅(jiān)固銳利。 我和爸爸 ju233。③“于是討厭的門鈴又響起來了……”是因?yàn)開_______?！军c(diǎn)評】（1）正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字的讀音，還要注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別，平時要多讀，多練。如果你們每天都來踢垃圾桶，我給你們每人一塊錢。從此以后，老人又過上了安靜的日子。（3）文章幾次提到三個年輕人神情的變化，找出來。 安靜）________ 嗓）________ 了我的收入，從明天起，只能給你們每人五毛錢了。 貴重）________③他們繼續(xù)去垃圾桶旁邊使勁踢。；噪；判；憂愁；減少；繼續(xù)；寶貴；sā【解析】【分析】第一題主要考查詞語的意思，不難寫出?！军c(diǎn)評】此類題主要考查學(xué)生的閱讀理解能力，學(xué)生需要根據(jù)題目要求找出解答，對學(xué)生能力是一種提升。大約喝了個把小時，三壺酒所剩無幾，三個日寇已有了幾分醉意，只顧猜拳喝酒，對酈正元毫無戒備。 z224。 渾）熟________（旁 毫無戒備：________若無其事：________（3）.從短文中找出一個比喻句，用“________”畫出來?？疾橹饕婕巴糇?、形聲字、形近字、多音字、習(xí)慣性誤讀字、方言字、統(tǒng)讀字、難讀字等。本體、喻體有相似點(diǎn)，但不是同一類事物。（5）酈正元是個聰明、機(jī)智、勇敢的人。（4）此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。每當(dāng)天氣晴朗時，藍(lán)天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，構(gòu)成了一幅幅五彩繽紛的圖畫，難怪人們把這些湖泊叫做“五花?！薄拔宀食亍蹦亍Ｑ┓宀逶?，古木參天，平湖飛瀑，異獸珍禽……九寨溝真是個充滿詩情畫意的人間仙境啊?。ㄟx自《小學(xué)閱讀指南(高年級版)》2017年第1期）（1）根據(jù)意思寫出選文中的四字詞語。（3）選文主要是從哪兩個方面來介紹九寨溝的？ （4）讀畫線句子，從文中找出瀑布形成的原因。所謂“比喻”，就是打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。⑷由于河谷高低不平，湖泊與湖泊之間恰似一級級天然的臺階，由此就形成了一道道高低錯落的瀑布。 （4）此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息的能力。外婆說，整個吃下去，營養(yǎng)才是完整的。天上飄著各色的風(fēng)箏，它們恣睢地舞動，就越發(fā)引起我的委屈。⑥忽然有一日，外婆拿出一只“風(fēng)箏”，竹子骨，身子是過年的對聯(lián)糊起來的。中學(xué)二年級，我得到噩耗，外婆去世了。①吵要風(fēng)箏，外婆為難→② →③ →④慢待風(fēng)箏，外婆去世，最值得讓人品味的往往是看似很尋常的話語，請反復(fù)閱讀，賞析文中畫線句子。這個位于伊犁河谷深處的大草原，它的冬天是那樣單調(diào)，那樣沉靜。④在白皚皚的深雪里，一群狂怒的牧犬正在追逐三只亡命的狐貍，牧犬的后面，是一伙騎馬的獵人?？梢钥闯?，那狐貍剎那間驚呆了，它可能萬萬沒有想到這里埋伏著一支人馬。這時，我的眼前出現(xiàn)了一幅令我震撼的畫面：在一片閃爍著陽光的雪野上，它躍動著，竄跳著，一起一伏，特別清晰?！短优艿幕鹧妗罚罕磉_(dá)了作者對弱小生命的愛憐和關(guān)愛，對狐貍抗?fàn)幎蜻\(yùn)所表現(xiàn)出的努力與凄美的驚嘆。他的生意真不錯，烤好的玉米很快被路人買了去，他便剝了新的玉米，接著烤?！蔽艺f?！?我提著生玉米走的時候，又遇到了那個不賣給我玉米的人。我愿意做這樣一個玉米人，守著自己的爐子，守著爐子里心靈的炭火，為那些愛我作品的讀者（哪怕是少數(shù)），精心焙制食糧。