部編道德與法治六年級(jí)下冊(cè)5應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)質(zhì)教案(更新版)
【正文】 話題可以選擇：一、自己被別人肯定。那一剎那，清風(fēng)拂過(guò)，陽(yáng)光撒過(guò)我的臉龐，我選擇用微笑接受第一縷春光的洗禮?！ ∥覉?jiān)持了下來(lái)，頑強(qiáng)的毅力和對(duì)生的欲望，讓我忘記了寂寞，遺忘了憂傷，戰(zhàn)勝了寒冷，也等來(lái)了春的明朗。被遺棄的我，選擇留下，在這里，就在我的故鄉(xiāng)，我要用挺立的枝莖，泛起那曾被遺棄的綠光?！边@幾個(gè)同學(xué)的談話，引發(fā)你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)自選一個(gè)角度，寫(xiě)一篇600至800字的文章。若是在記敘文或議論文中挑，我們比較建議學(xué)生寫(xiě)記敘文。（二）作文話題“告別”。 “其實(shí)”一詞的語(yǔ)法意義是承接上文，但和上文的意思往往相反，有修正、更正或補(bǔ)充的意思。記得學(xué)騎車(chē)時(shí)，爸爸看我摔倒，沒(méi)有扶我，卻微笑著說(shuō)：“再試試，孩子!”記得第一次下廚就把青菜燒焦，媽媽卻欣慰地笑了。而我，自從踏進(jìn)校門(mén)，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑、年節(jié)假日，父母都不曾來(lái)過(guò)，即使是在乍寒乍暖急需換衣的時(shí)候。⑷文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名、校名、地名等。題目一：總有一些成長(zhǎng)會(huì)在不經(jīng)意間到來(lái)，于是，我們學(xué)會(huì)了審視自己，不再是簡(jiǎn)單的勇敢或者怯懦，不再是表面的堅(jiān)強(qiáng)或者脆弱，不再是含混的合群或者孤單……只有我們自己，才能夠看清那個(gè)藏在心底的別人看不到的“我”。和家長(zhǎng)制定環(huán)保措施方案為社會(huì)盡自己的微薄之力總結(jié)同學(xué)們，地球是我們賴(lài)以生存的家園，保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們的家園。短短的三鐘，無(wú)數(shù)家園瞬成廢墟，無(wú)數(shù)親人生離死別，無(wú)數(shù)孩子成為孤兒，直接經(jīng)濟(jì)損失8451億元人民幣。4．感知保護(hù)地球?qū)θ祟?lèi)的重要性。3．運(yùn)用讀圖表分析、案例分析等方法來(lái)組織教學(xué)，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)的的意識(shí),提高自數(shù)自護(hù)的能力。四、教學(xué)準(zhǔn)備課件五、教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)導(dǎo)入新課1．播放視頻：汶川地震2．談話引入，啟發(fā)思考2008年5月12日14時(shí)28分，中國(guó)四川汶川遭遇八級(jí)地震大家仍記憶猶新。雖然有一些自然災(zāi)害，但發(fā)生頻率較低，受災(zāi)較輕，所以無(wú)需預(yù)防討論所在地區(qū)不同季節(jié)有哪些自然災(zāi)害，并完成表格。在下面兩個(gè)題目中任選其一，按要求作文。⑶字跡工整，書(shū)寫(xiě)清楚，卷面整潔。平時(shí)，時(shí)常有家長(zhǎng)為子女送吃的和衣服；雨天，時(shí)常有父母送雨具；假日，時(shí)常有父母開(kāi)車(chē)接送孩子。我缺少的正是這種關(guān)懷，但我卻一天天地變得更堅(jiān)強(qiáng)，更獨(dú)立。這個(gè)題目中，有“其實(shí)”“我”“真的很”三個(gè)關(guān)鍵詞?；驈挠H情入手，講述父母對(duì)“我”的關(guān)懷呵護(hù)，在點(diǎn)滴生活中原本感到“不幸?！钡摹拔摇鼻楦械淖兓?；或從友情入手，講述“我”與朋友之間由誤解到相知相惜；或從師生情入手，寫(xiě)老師在學(xué)習(xí)上幫助“我”、在生活上關(guān)心“我”、在思想上鼓勵(lì)“我”，使“我”的內(nèi)心由封閉變得陽(yáng)光，從而感到幸福。對(duì)于這兩種可能，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)都算是福利，難度不大?！薄瓣P(guān)鍵是這種肯定必須是真誠(chéng)的，因此應(yīng)留心發(fā)現(xiàn)他人的閃光點(diǎn)。 風(fēng)雨的雕琢鑄就了我的頑強(qiáng)，依稀記得與室共處的那幾位兄弟的模樣，只可惜歲月從不眷顧一個(gè)小生靈的存亡。 我一直堅(jiān)信：機(jī)遇總會(huì)眷顧有準(zhǔn)備的人?！ ∥覜_破了土壤的掩護(hù)，將葉芽吐露在田間。第三句告訴同學(xué)們肯定他人不是廉價(jià)的贊賞，或毫無(wú)價(jià)值的評(píng)價(jià)，一切都要出自真誠(chéng)，指向他人的“閃光點(diǎn)”。天色已晚，在這荒蕪人煙的地方另找別處投宿也不可能了。【答案】范文：困難是成功路上的插曲困難的來(lái)臨是讓我們?nèi)ッ鎸?duì)而不是去逃避的，要像第一個(gè)和尚一樣信步走去，才能到達(dá)理想的彼岸。兩只小鹿在陷阱里真不知道是該高興還是該苦惱。 人們贊揚(yáng)那只小鹿的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，嘲笑另一只小鹿的懦弱，而人們自己，又有多少人能夠做到像那只小鹿那樣的大無(wú)畏呢？《方輿勝覽 兩條路的盡頭等待他們的又是什么呢？當(dāng)然，一個(gè)是風(fēng)雨后的彩虹，一個(gè)則是痛苦的深淵…… 醒悟吧，在迷惘中的人們！樹(shù)立起自信，通過(guò)自己的不懈努力去和困難拼搏一番，借助困難，去贏得屬于自己的勝利
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