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正文內(nèi)容

部編七年級(jí)-語文-下冊(cè)名著閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練含解析(更新版)

2025-04-05 03:28上一頁面

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【正文】 案為:⑴ 老舍 北京話 祥子 駱駝 有一輛自己的新車 ⑵ 回憶散文集 《從百草園到三味書屋》 《阿長與山海經(jīng)》【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生對(duì)名著知識(shí)的掌握能力。據(jù)此可填寫作答。 (2)《朝花夕拾》是魯迅先生1926年所作的________,共10篇。腮上沒有多余的肉,脖子可是幾乎與頭一邊兒粗。 【解析】【分析】(1)文學(xué)常識(shí)的考核主要集中在中外的作家、作品、文學(xué)現(xiàn)象、文學(xué)流派、文體知識(shí)等。(1)選段中的“他”是名著《駱駝祥子》中的主人公________。方法:先總體評(píng)價(jià),再從不同側(cè)面分別說明人物的性格特征。人和車廠的老板,為人苛刻,祥子的雇主,為人耿直,性格剛強(qiáng),愛惜錢財(cái),略喜歡占小便宜,從不肯在外場失面子。做此類常識(shí)題,注意題干要求答什么,簡要回答即可。尼摩船長最突出的特點(diǎn)是果斷冷靜,當(dāng)鸚鵡螺號(hào)在南極被巨大的冰山困住時(shí),他沒有驚慌失措,而是采用排放沸水的方法阻止了海水凝固,從而使?jié)撏ё罱K沖出冰層,得以脫險(xiǎn)。他會(huì)法語、英語、德語等語言,他的藏書庫藏書多達(dá)12000本,涉及從古到今各個(gè)時(shí)代的大師的杰作——從荷馬到雨果,一直到拉伯雷、喬治 示例二:我選擇孔塞伊和內(nèi)德。做此類常識(shí)題,注意題干要求答什么,簡要回答即可; ⑵該題考查的是名著內(nèi)容的掌握。 (2)從美猴王、弼馬溫、齊天大圣稱呼中任選一個(gè),敘述與該稱呼的由來相應(yīng)的故事情節(jié)即可。齊天大圣【答案】 (1)①說話和氣有禮,尊敬長者;②自信,不懼艱險(xiǎn);③關(guān)心民眾疾苦;④本領(lǐng)高強(qiáng),神通廣大。 (2)在《西游記》中,孫悟空還有其他幾個(gè)稱呼。山中有一仙洞,名喚芭蕉洞?!崩险叩溃骸肮逃写苏f,你們卻無禮物,恐那圣賢不肯來也。3.閱讀名著選段,完成下列問題。 故答案為:⑴ 尼摩(船長) ⑵ “這次戰(zhàn)斗”指的是“章魚襲擊”片段。 (2)“這次戰(zhàn)斗”指小說中哪個(gè)精彩片段?請(qǐng)簡要敘述該片段的故事情節(jié),并分析該情節(jié)表現(xiàn)了A怎樣的性格特征。 示例2:《哈利?波特與死亡至器》描繪了一個(gè)虛幻的魔法國度:壁中的人物可以打牌聊天,城堡的樓梯能夠調(diào)整方向。【解析】【分析】“科幻”是“科學(xué)幻想”的簡寫,所以與原本并沒有科幻這個(gè)詞。部編七年級(jí) 語文 下冊(cè)名著閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練含解析一、部編七年級(jí)語文下冊(cè) 名著閱讀1.科幻(魔幻)小說中既有虛幻,也有真實(shí)。同時(shí)小說中為準(zhǔn)備巫師等級(jí)考試而焦頭爛額的學(xué)生、不茍言笑的教授,同學(xué)之間的嫉妒,主人公哈利和朋友一起尋找并銷毀魂器的過程中所表現(xiàn)出來愛和拯救、善惡共生等都是人類社會(huì)中真實(shí)存在的。這個(gè)情節(jié)雖然是虛構(gòu)的,但人們保存人類文明的決心以及人的智慧和勇氣都是真實(shí)的。(1)以上文段選自《海底兩萬里》,A處的人物是________(填寫人名)。 (2)根據(jù)對(duì)這部名著故事情節(jié)的積累分析和概括即可。課本中“名著導(dǎo)讀”所推薦的篇目都應(yīng)該認(rèn)真閱讀,包括主要內(nèi)容、故事情節(jié),人物形象等都應(yīng)該熟記,做題時(shí),靜下心來,按照題干要求,仔細(xì)回憶思考作答。我欲尋他討來扇息火焰山過去,且使這方依時(shí)收種,得安生也?!崩险叩溃骸澳巧皆谖髂戏?,名喚翠云山。那老者慌張道“爺爺呀!原來是騰云駕霧的神人也!”(1)請(qǐng)根據(jù)選文的內(nèi)容說說孫悟空這人物形象?!蓖怀銎渥孕?,不懼艱險(xiǎn);本領(lǐng)高強(qiáng),神通廣大。閱讀名著最好讀原著,也可以讀一些介紹性的文字,總之對(duì)一些名著方面的常識(shí)要熟悉。阿羅納克斯最突出的特點(diǎn)是勇于探索,被困在鸚鵡螺號(hào)的時(shí)候,他還在研究那些堆放在玻璃柜里的貝類學(xué)珍藏,翻閱收藏豐富的植物標(biāo)本集,從中發(fā)現(xiàn)了新的海洋植物。尼摩船長:博學(xué)多識(shí)。 故答案為:示例一:我選擇尼摩船長和阿羅納克斯。閱讀名著最好讀原著,也可以讀一些介紹性的文字,總之對(duì)一些名著方面的常識(shí)要熟悉。劉四爺——七十歲。答題時(shí)應(yīng)注意,抓住故事情節(jié)、社會(huì)環(huán)境等描寫,通過分析人物的具體描寫,注意其思想性格的多重性。臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的,特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤——小時(shí)候在樹下睡覺,被驢啃了一口?!邦^不很大,圓眼,肉鼻子,兩條眉很短很粗,頭上永遠(yuǎn)剃的發(fā)亮。最初是老實(shí)、堅(jiān)韌、自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞的一個(gè)下層勞動(dòng)人民;最后卻變成一個(gè)自甘墮落麻木、潦倒、狡猾、好占便宜的市井無賴。7.積累運(yùn)用 (1)《駱駝祥子》作者是________作品語言以________為基礎(chǔ)小說主人公是________,________ 是他的外號(hào)祥子最大的夢想是________。小說深刻揭露了舊中國的黑暗,控訴了統(tǒng)治階級(jí)對(duì)勞動(dòng)者的剝削、壓迫,表達(dá)了作者對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情,向人們展示軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下的北京底層貧苦市民生活于痛苦深淵中的圖景。在七年的教材中有《從百草園到三味書屋》和《阿長與山海經(jīng)》兩篇文章。 (2)名著中的主要人物,往往具有多面性。 虎妞——大膽潑辣又有心機(jī),如她假裝懷孕逼祥子結(jié)婚;但對(duì)祥子也有真誠關(guān)愛的一面,常變著法子買些新鮮的東西給祥子吃。 故答案為:⑴太平洋;挪威; ⑵示例:尼摩船長——性格陰郁,對(duì)敵人充滿仇恨,逃避人類,厭惡陸地上的生活,但同時(shí)他又充滿同情心,為救印度采珠人,與鯊魚激烈搏斗,并且送給采珠人一袋珍珠。扎了兩針,服了劑藥,他清醒過來,一睜眼便問:“還下雨嗎?”剛顧過命來,他就問拉上買賣,稍微有點(diǎn)甜頭,他就中途倒出去。 他又恢復(fù)了他的靜默寡言。要在真正的讀好名著文章的基礎(chǔ)上來完成,因此讀好文章才是做好此類題目的關(guān)鍵。 ⑵祥子為多賺錢,在烈日和暴雨下拉車,被暴雨淋壞了身子,大病一場;這輛車后來因妻子虎妞難產(chǎn)而死,為籌錢埋葬虎妞而賣掉了。兩海之間有路可通的想法得到了證明。C.“幾個(gè)”是數(shù)量詞;“曾經(jīng)”是副詞。這段主要描寫的人物是“尼摩船長”,事件是“利用諾第留斯號(hào)去找尋這條通道,終于把它發(fā)現(xiàn)了,也冒險(xiǎn)走過去了”。這類積累題可以給出作品中的人物,問這個(gè)人物出自哪部作品,還可以考作品的作者叫什么名字,是哪個(gè)朝代、哪個(gè)國家的,該作者還有哪些著作等; ⑵讀名著,要了解名著的故事內(nèi)容,對(duì)所讀名著有關(guān)的知識(shí)信息要大致了解,比如作者的情況,對(duì)名著中的人物,要掌握其形象特征。閱讀名著時(shí)要注意選用合適的閱讀策略。書中塑造了像許云峰、江姐等英勇的革命者,關(guān)于他們的部分可采取精讀方式。言之成理即可。故答案為:往往具有多面性(復(fù)雜性)等;示例:①《海底兩萬里》:故事情節(jié)曲折,想了解大概情節(jié),如“我們”被關(guān)進(jìn)鸚鵡螺號(hào)時(shí),急于想知道后面發(fā)生什么事,不妨采取快速閱讀的方式。對(duì)于該書整體內(nèi)容的了解可采用快速閱讀的方式。蘭一起隨鸚鵡螺號(hào)潛艇船長尼摩周游海底的故事。
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