【正文】 很可惡。結(jié)果是主張發(fā)電的居多數(shù)，他屈服了。） A.《鄧稼先》楊振寧傳記B.《木蘭詩》《樂府詩集》樂府民歌C.《紅巖》羅廣斌、楊益言小說D.《老王》楊絳小說【答案】 （1）老舍；梁生寶（2）D 【解析】【分析】（1）《駱駝祥子》的作者是老舍；柳青《創(chuàng)業(yè)史》中合作化運動的帶頭人梁生寶，是作者精心塑造的社會主義新人的形象。對聯(lián)分上下兩聯(lián)，兩聯(lián)字數(shù)相同，語義相關(guān)，相對應的詞語詞性相同。自由快樂的童年生活；迎神賽會等家鄉(xiāng)有趣的習俗等等。她可以為魯迅買到渴求已久的《山海經(jīng)》，這使魯迅對阿長充滿了尊敬與感激。魯迅的老師藤野先生是一個毫無名族偏見的人，他耐心地幫助魯迅添改講義、修改解剖圖、并關(guān)心魯迅的實習生活。長媽媽是魯迅兒時的保姆，是一個粗俗、好事而又迷信的農(nóng)村婦女。 （3）本題考查分析作品特點或特色的能力，解答此題要在反復閱讀文章的基礎上從作品內(nèi)容、語言風格等方面分析作品的特點。所以，對孩子擁有真切的愛，并能夠理解孩子心理的成人備受孩子喜愛。作者在散文中常用對比手法。整部《朝花夕拾》即是觸敘述描寫、議論、抒情多種表達方式于一體，抓住生活中的細節(jié)，以小見大，有時候巧妙地運用對比，反語等手法，表達深到的主題 【解析】【分析】（1）根據(jù)對《朝花夕拾》這部名著內(nèi)容的積累答題即可。（1）《五猖會》算是《朝花夕拾》的童趣類文章，那么《朝花夕拾》中此類文章還有哪些？（寫兩篇即可）。 首出御世，肇開混茫。 我似乎從頭上澆了一盆冷水。背不出，就不準去看會。我擔著心，一句一句地讀下去。 這所謂“書”，是指我開蒙時候所讀的《鑒略》?！段宀贰獙εf的教育制度和教育方法的抨擊。這體現(xiàn)了作者“溫馨的回憶”。 她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。故答案為：B；C；A。①《假如給我三天光明》________②《白洋淀紀事》________③《湘行散記》________A．澄澈純凈的山水之間，一片明朗樸野的風光，閃耀著桃源般耀眼的余暉。在《瑣記》和《父親的病》兩篇文章中出現(xiàn)。3．請根據(jù)下面的描述，推測人物。【點評】⑴本題考查考生對名著內(nèi)容的掌握情況。魯迅認為那種虛假的“孝道”傷害了孩子純潔的心靈。該書前半部分描寫了唐敖、多九公等人乘船在海外游歷的故事，包括他們在女兒國、君子國、無腸國等國的經(jīng)歷史。②《湘行散記》是沈從文散文作品中的精品，有種民間活潑潑的味道。【答案】 （1）①A；②C；③D；④B（2）①孫悟空與牛魔王是結(jié)義兄弟，羅剎是牛魔王的妻子。 那羅剎出門，高叫道:“孫悟空何在?”行者上前，躬身施禮道:“嫂嫂，老孫在此奉揖。 第一組:①《白洋淀紀事》:②《湘行散記》：第二組:③《獵人筆記》:④《鏡花緣》：，戰(zhàn)爭年代的人性美與人情美，普通勞動者的胸襟和品性，中華民族的正氣和精神?？膳e白骨精之例證明之。 【解析】【分析】唐僧、孫悟空是《西游記》中塑造得最生動感人的行善者形象,都具有見義勇為、扶危濟困的行善思想。 【答案】 【示例】孫悟空不認同這樣的看法。對于當今的行善事業(yè)具有一定的啟示意義。面對白骨精幾次三番的變化，他都能夠用火眼金睛識破妖的本質(zhì)。:湘西的現(xiàn)實與歷史交織，獨特的自然世界與別樣的生命形態(tài)交融，美麗純凈的自然風物背后隱含的無奈與無常.....，19世紀中葉俄羅斯城鄉(xiāng)各階層人民的生活風貌，高爾基稱之為“異常優(yōu)美”的作品。（3）示例：《五猖會》中魯迅先生回憶小時候，滿懷興奮，急匆匆要去看迎神賽會，父親卻要幼時的魯迅背誦《鑒略》，讀背后才放他去看賽會，以至于幼年魯迅看賽會的興趣全消。③《獵人筆記》19世紀中葉的俄羅斯農(nóng)村，宛如一幅精美的風景畫。①孫悟空與牛魔王結(jié)拜為兄弟，于是牛魔王成了孫悟空的大哥，而羅剎女是牛魔王的夫人。②羅剎女與牛魔王的兒子是火云洞的紅孩兒，因捉拿唐僧，要吃唐僧肉，被觀音菩薩收去做了善財童子。考查的篇目都是在考綱的范圍之內(nèi)，涉及到名著的名稱、作者、體裁、主要人物、主要情節(jié)、精彩片段等。他是________（人物二）她唆使幼童偷母親的首飾變賣，鼓勵他們吃冰，但自己的孩子頑皮弄臟了自己的衣服，卻要打罵。據(jù)此可作答?！敬鸢浮?B；C；A 【解析】【分析】本題考查對名著基本內(nèi)容的探究?！栋籽蟮砑o事》是孫犁的第一部比較完整的小說，散文選集，曾被評為“百年百種優(yōu)秀中國文學圖書”。 【答案】 《阿長與山海經(jīng)》——本文通過記敘“我”兒時與長媽媽相處的八件事，刻畫了一位雖然沒有文化、粗俗、好事，但心地善良，樂于助人，對生活有著美好希望，熱心幫助孩子解決疑難的普通保姆形象，表達了作者對長媽媽的尊敬、感激和懷念，祝愿之情。 《朝花夕拾》篇目中理性批判色彩較濃的有：《二十四孝圖》——批評封建孝道的虛偽和殘酷。 “去拿你的書來。知道從古到今的大概，那當然是很好的，然而我一字也不懂。 他們都等候著；太陽也升得更高了。 “不錯。 直到現(xiàn)在，別的完全忘卻，不留一點痕跡了，只有背誦《鑒略》這一段，卻還分明如昨日事。逼著兒子背完書才能看?！栋㈤L與（山海經(jīng)）》中的長媽媽給“我”買來了我最渴望的《山海經(jīng)》，作者對長媽媽充滿了感激和尊敬，并深切地懷念她。 故答案為：（1） 《無?！贰稄陌俨輬@到三味書屋》（父親的病》《瑣記》等?！军c評】（1）本題考查名著的積累。凡這些，都是極其鮮美可口的；都曾是使我思鄉(xiāng)的蠱惑。每每回想起來，長媽媽的關(guān)愛都是童年中最深的溫暖。（答到兩點，并結(jié)合內(nèi)容分析即得滿分）【解析】【分析】《朝花夕拾》充滿溫馨的回憶和理性的批判，魯迅時時反顧的就是溫馨的記憶，答題時要結(jié)合《朝花夕拾》中的有關(guān)內(nèi)容進行分析，如“百草園”是魯迅兒時的樂園，這里有好看的，好吃的，好玩的，還有神秘的傳說故事等。 藤野先生的鼓勵。課標推薦的中外文學名著，對其名稱、作者、主要人物形象、精彩的故事情節(jié)、內(nèi)容提要都要有所了解，深入思考，力求從作品中得到一定啟發(fā)。9．運用課外閱讀積累的知識，完成各題。 故答案為：⑴老舍；梁生寶； ⑵他蹲在席子上，我發(fā)言大抵就反對；我早覺得奇怪，注意著他的了，到這時才打聽別人：說這話的是誰呢，有那么冷？認識的人告訴我說：他叫范愛農(nóng)，是徐伯蓀的學生。 【解析】【分析】（1）根據(jù)對《范愛農(nóng)》這篇文章的積累用簡潔、恰當?shù)恼Z言概括即可。 故答案為：⑴ ①同鄉(xiāng)會爭執(zhí)（東京初識）；②故鄉(xiāng)重逢（敘舊）；③學校共事（紹興共事、輔助魯迅監(jiān)學）。所謂托物言志，也稱寄意于物，是指詩人運用象征或起興等手法，通過描摹客觀上事物的某一個方面的特征來表達作者情感或揭示作品的主旨。白骨精趁孫悟空去化齋，便要捉唐僧，想吃他的肉?！卑私涞溃骸澳?，你上復令愛，不要這等揀漢。地下不掃掃一掃，陰溝不通通一通?！笨此W進去，撲的掩上后門。也不必看通書，今朝是個天恩上吉日，你來拜了師父，進去做了女婿罷。”那呆子腳兒趄趄的，要往那里走。其中________不為所動，________識破真相，________一心跟隨師傅，________卻動了凡心?！皩O大圣佯佯不睬”是說悟空識破真相。如直接把“那婦人”叫“娘”，先人為主，贏得未來丈母娘的好感；當丈母娘站在女兒的角度看他，可能會嫌他丑時，先是貶低師父，抬高自己，再來一番自我表白，把自己的優(yōu)勢毫不保留地展示出來；當那婦人讓八戒和其他人商量時，馬上自作主張，說不用商量，因為這件事肯定商量不成。他的毛病實在多。13．名著閱讀。我對他很恭敬，因為我早聽到，他是本城中極方正，質(zhì)樸，博學的人。最終在哪吒的幫助下才終得成功。《大鬧天宮》的起因是由于好名?！军c評】⑴本題考查學生對名著有關(guān)知識的掌握情況。 那羅剎渴極，接過茶，兩三氣都喝了?？鞂⑸茸幽脕砦沂故??！毙姓呋?，拿了扇子，叫道：“我在此間不是？謝借了，謝借了！”拽開步，往前便走，小的們連忙開了門，放他出洞。 【解析】【分析】（1）根據(jù)對《西游記》情節(jié)內(nèi)容的積累可知羅剎女不肯借扇給孫悟空的原因是：鐵扇公主認為是孫悟空害她的兒子紅孩兒被觀音收去做善財童子，使得他們母子分離。②運用古白話文，刻畫了栩栩如生的各種形象。15．名著閱讀 （1）對名著《朝花夕拾》內(nèi)容理解不正確的一項是（ 選段（一）但那是我最為心愛的寶貝，看起來，確是人面的獸；九頭的蛇；一腳的牛；袋子似的帝江；沒有頭而“以乳為目，以臍為口”，還要“執(zhí)干戚而舞”的刑天。鼠》 理由：這篇文章以動物寫人，表面上寫討厭貓，實際上卻鞭撻了具有與貓類似習性的一類人，如當今社會上的一些“正人君子”、軍閥統(tǒng)治者的幫兇。魯迅立即給予有力地回擊，不但不否認自己的仇貓，而且十分充足地說明了仇貓的理由?！緟⒖即鸢浮?**試卷處理標記，請不要刪除一、部編語文七年級上冊 名著導讀練習