【正文】 【答案】 （1）全詩沒有一個(gè)“望”字，但句句寫向岳而望。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查理解詩中的景物。要對(duì)詩中的某個(gè)詞進(jìn)行朗讀設(shè)計(jì)，最關(guān)鍵的是要理解詩人的思想感情，思想感情不同，朗讀的設(shè)計(jì)也不同。 【解析】【分析】《早春呈水部張十八員外》通過細(xì)致入微的觀察，描寫了長安初春小雨的優(yōu)美景色，寫景清麗，表達(dá)了對(duì)春天來臨時(shí)生機(jī)蓬勃景象的敏感以及由此而引發(fā)的欣悅之情，以引逗好友走出家門，去感受早春的信息。答題時(shí)應(yīng)注意，答題步驟為：①解釋該字在句中的含義；②展開聯(lián)想把該字放入原句中描述景象；③點(diǎn)出該字構(gòu)成了怎樣的意境或表達(dá)了怎樣的情感，或有怎樣的表達(dá)效果(點(diǎn)出表現(xiàn)手法) 。煙草茫茫，曉鴉聒噪，兵后逃亡，人煙稀少，為后面兩句點(diǎn)題的詩蓄勢(shì)。） （2）聯(lián)系全詩，賞析首句中“自”字的妙處?！咀ⅰ竣倩创澹夯春舆叺拇迩f。末兩句“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”，其意為觀賞景物站在最高處，就不怕浮云遮住視野，有“一覽眾山小”的感受。首句緊扣詩題，點(diǎn)明地點(diǎn)。注意掌握詩人的人生經(jīng)歷和思想情感。 （2）“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”詩人筆鋒一轉(zhuǎn)，由抒發(fā)離別之情轉(zhuǎn)入抒發(fā)報(bào)國之志。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！懊Α弊謩t與詩的意境和詩人的心情不協(xié)調(diào)。 【解析】【分析】（1）解答此題，要認(rèn)真閱讀詩歌，整體感知詩歌大意，根據(jù)詩歌內(nèi)容及主題，結(jié)合作者的寫作背景等來理解。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。 【答案】 （1）不能。因此，“閑”的意思是無聊，如果換成“忙”，就與詩歌當(dāng)時(shí)的意境不吻合了?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查詩歌鑒賞的煉字能力。不想舍的又是________。不為獨(dú)香，而為護(hù)花。3．選出下列理解有誤的一項(xiàng)是（第二句通過具體描寫突出飛來峰上的“千尋塔”之高。解答此題要求考生整體感知詩歌，理解詩歌的內(nèi)容，結(jié)合詩人的寫作背景，詩歌的內(nèi)容進(jìn)行理解。④向來：往昔，過去。 【解析】【分析】（1）桃花盛開本是一幅很鮮明的畫面，顯示出勃勃的春的生機(jī)，但詩加上“無主”二字，就平添了凄涼與傷慘；而春草籠煙展示的也是萬物繁昌的景象，加上“茫茫”二字，隱隱在說，這里的耕地都長滿了野草，一片荒涼，末綴上烏鴉這一不吉祥的鳥，不啻在告訴人們，這里已經(jīng)沒有人煙了。以花的無情，來反襯詩人見到此情此景時(shí)的痛心之情。早春呈水部張十八員外韓愈天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。所以“最”應(yīng)重在抒情，讀出對(duì)友人的思念。黃鶯久住渾相識(shí)，欲別頻啼四五聲。賞析句子時(shí)，能指出寫景特點(diǎn)（如景物的色彩、近景遠(yuǎn)景的結(jié)合等）或采用的修辭手法（如擬人、比喻等）或用詞的生動(dòng)形象等，并且還要說出表達(dá)了詩人怎樣的思想感情或給人怎樣的啟示和思考?！褒R魯青未了”——在古代齊魯兩大國的國境外還能遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見橫亙?cè)谀抢锏奶┥剑跃嚯x之遠(yuǎn)烘托出泰山之高，“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”兩句，寫近望中所見泰山的神奇秀麗和巍峨高大。 ⑵本題考查考生對(duì)詩歌內(nèi)容的理解，從字里行間來揣摩詩人情感的能力?！笆幮厣鷮釉?，決眥入歸鳥”兩句，是寫細(xì)望。8．閱讀詩歌，回答問題溪橋晚興鄭協(xié)寂寞亭基野渡邊，春流平岸草芊芊。 【答案】 （1）子規(guī)（2）不同意。故答案為：（1）子規(guī)（2）不同意?！咀g文】獨(dú)自一人坐在幽深的竹林里，一邊彈琴一邊發(fā)出長長的嘯聲。（1）“獨(dú)坐幽篁里”的“幽”，“深林人不知”中的“深”，渲染了怎樣的境界？ （2）詩人獨(dú)自在竹林里做了哪些事情？從中可以看出詩人怎樣的性情？ （3）這首詩借助景物描寫，傳達(dá)了詩人怎樣的心情？ 【答案】 （1）“幽”“深”等字的運(yùn)用，渲染了一種幽靜、雅致的境界。答題時(shí)首先要把握詩歌內(nèi)容，根據(jù)詩中“彈琴復(fù)長嘯”可知詩人獨(dú)自在竹林里做了獨(dú)坐、彈琴和長嘯這些事，體現(xiàn)了詩人高雅閑適、超凡脫俗的性情。（3）寧靜、淡泊的心情。請(qǐng)從內(nèi)容、情感角度，在下面三首詩中選擇與《春行即興》相近的一首，并簡述理由。曉看紅濕處，花重錦官城。此詩一句一景，景中含情，情景交融，四句詩就如四幅圖畫，描繪了春天野外盎然的生機(jī)，抒發(fā)了詩人對(duì)凄凄芳草、潺潺澗水、落花芳樹、鳥語空山的無窮游興，同時(shí)蘊(yùn)含著時(shí)世亂離景物依舊的滄桑感。表達(dá)了他對(duì)春雨來得及時(shí)的喜悅心情?；颍骸而B鳴澗》詩描繪山中春夜的景物，表現(xiàn)寧靜幽美之境；《春夜喜雨》細(xì)致地刻畫了春雨的夜景，表達(dá)了詩人對(duì)春雨來得及時(shí)的喜悅心情。 ） A.“雁門太守行”是古樂府曲名，“行”是古詩體裁，本詩借用它作詩題寫當(dāng)時(shí)戰(zhàn)事。運(yùn)用想象的黑云和日光來造境造意，色彩濃烈，想象奇特。另外“寫出了邊塞風(fēng)光的秀美”也不當(dāng)，應(yīng)營造出一種黯然凝重的氛圍，襯托出戰(zhàn)地的悲壯場面。運(yùn)用想象的黑云和日光來造境造意，色彩濃烈，想象奇特。理解詩歌，對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行逐項(xiàng)的審讀，結(jié)合對(duì)詩歌的理解進(jìn)行辨析正誤。（注釋）①這首詩作于作者避安史之亂南下流亡途中。（2）第三聯(lián)間接抒情或借景抒情或以景襯情。由此可知，詩人愁的原因是：對(duì)家鄉(xiāng)的思念，對(duì)國事的擔(dān)憂，戰(zhàn)亂又使自己傾家蕩產(chǎn)，漂泊他鄉(xiāng)。詩人雖然遠(yuǎn)離了淪為戰(zhàn)場的家鄉(xiāng)，可是他所到之處又無不是戰(zhàn)云密布，這就難怪他愁上加愁了。