【正文】 充滿去改變貧窮的希望。20出頭的瑤族姑娘小卜，是瑤寨走出的第一個(gè)大學(xué)生。 ——羅曼?羅蘭⑤無(wú)論是美女的歌聲，還是鬣狗的狂吠，無(wú)論是鱷魚(yú)的眼淚，還是惡狼的嚎叫，都不會(huì)使我動(dòng)搖。堅(jiān)持，人生貴在堅(jiān)持，恒心鑄就成功。不管做什么事情，都要有自己的目的和目標(biāo)，做事不能盲目，隨時(shí)變動(dòng)，否則一事無(wú)成。他們對(duì)誘惑的不同態(tài)度，決定了他們最后的成功與否。而消除欲望，就要堅(jiān)決拒絕誘惑。所以誘惑是應(yīng)人的欲望而生，只要我們生活在這個(gè)世界上，總會(huì)有著許許多多的誘惑在我們身邊，不時(shí)地挑逗、打動(dòng)著我們的心弦。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。【解析】試題分析：這是一篇材料作文，材料中的“樹(shù)”雖是“世界上最苦命的樹(shù)”但它卻以一顆博愛(ài)之心去愛(ài)“喜鵲”。我家也養(yǎng)了一盆仙人掌，綠色的身軀是顯得那么勃勃生機(jī)?！敬鸢浮可膬r(jià)值萬(wàn)物皆有生命，凡是有生命的東西，就有它本身的價(jià)值，生命的價(jià)值?？次宜茍?jiān)強(qiáng)無(wú)比，其實(shí)我是生不如死呀。蘊(yùn)涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。這就彰顯了人類利用思維的力量是無(wú)窮的。提煉觀點(diǎn)的原則有兩個(gè)，一是要做到準(zhǔn)確，并力求新穎，離材料中心最近的是最佳觀點(diǎn)；二是力爭(zhēng)所選觀點(diǎn)要有話可說(shuō)、有例可證、有理可議。人，都是不甘于品淡如水的生活，那就改變自己，順應(yīng)著身邊的變化而變化?！敬鸢浮繉W(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)改變?nèi)瞬⒎且簧聛?lái)就可以悉知萬(wàn)物，順應(yīng)萬(wàn)物的，而為了生存下來(lái)，就要不斷的改變，努力做到更好。”果然那山洪由前門(mén)進(jìn)，在院子里打個(gè)轉(zhuǎn)，又由后門(mén)流出去，院子里雖然有水，但只是流過(guò)，始終沒(méi)有積深。④聯(lián)：這是文章的關(guān)鍵，可由材料推開(kāi)去，可聯(lián)系歷史人物、歷史故事，可聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，今人今事；可以正面舉例也可以反面證明；可以擺事實(shí)，也可以講道理。然而，當(dāng)宇航員帶回來(lái)幾塊冰冷的石頭，發(fā)回幾幅月球“滿目瘡痍”的圖片，童話、傳說(shuō)便不復(fù)存在了。生活中的我們，總是埋怨友情淺薄。相關(guān)素材積累：1.“世間原本有許多美麗的東西，只宜遠(yuǎn)遠(yuǎn)的欣賞，而不宜去獲取的……”距離會(huì)使本來(lái)不很完美的人看上去很完美。②距離與美感，距離與美之間，確實(shí)存在豐富的人生哲理。寫(xiě)作人物十分明確——對(duì)此，你有怎樣的認(rèn)識(shí)?請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際，寫(xiě)一篇作文。但少了距離，他們便也平庸了，少了舞臺(tái)的光芒，少了音樂(lè)的聲音，他們也不再閃耀。那些近在咫尺的美我們已同樣觀賞不到，可是，只要我們退后一步，保留一點(diǎn)距離，我們便能像川端康成一般“凌晨四點(diǎn)起來(lái)，發(fā)現(xiàn)海棠花末眠”的別樣美麗。適當(dāng)?shù)木嚯x，產(chǎn)生美。要求：結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲。一般說(shuō)來(lái)，一則材料至少可從肯定與否定兩個(gè)角度審視：“一事多人”的材料，有幾個(gè)“人”往往就有幾個(gè)審視角度；“一事多因”的材料，有幾個(gè)“因”就有幾個(gè)審視角度。點(diǎn)睛：材料作文應(yīng)先辨清材料的表達(dá)方式，是敘事類、說(shuō)明類，還是描寫(xiě)類；然后針對(duì)不同類型的材料采取不同的應(yīng)對(duì)策略進(jìn)行立意。提煉觀點(diǎn)的原則有兩個(gè)，一是要做到準(zhǔn)確，并力求新穎，離材料中心最近的是最佳觀點(diǎn)；二是力爭(zhēng)所選觀點(diǎn)要有話可說(shuō)、有例可證、有理可議。光看到“進(jìn)退”之舉動(dòng)，只能算是見(jiàn)其表象；洞悉“身大宜退，身窄可進(jìn)”之事理，進(jìn)而明了“鰣魚(yú)之所不能為恰恰是刀魚(yú)之所能為”，方為把握其實(shí)質(zhì)。有人看到他人的失敗，心中便會(huì)發(fā)怵，小心謹(jǐn)慎地全盤(pán)吸取他人的教訓(xùn)，并一味地繞其道而行之，最終只落得刀魚(yú)和河豚一般可悲的結(jié)局。刀魚(yú)穿網(wǎng)眼時(shí),吸取了鰣魚(yú)被捉的教訓(xùn)，身體迅速地后退。此題可采用并列式的結(jié)構(gòu)行文，首先通過(guò)分析材料引出自己的觀點(diǎn)，然后采用并列的方式進(jìn)行論述，并列式注意分論點(diǎn)的提取。可用素材：，著名的物理學(xué)家，由于肌肉萎縮造成身體癱瘓。因此，創(chuàng)新還應(yīng)破除舊觀念，老框框，只有這樣，我們才能邁出前進(jìn)道路上堅(jiān)實(shí)的步伐，走向輝煌。不創(chuàng)新就會(huì)落伍，不創(chuàng)新就會(huì)滯后。沒(méi)有創(chuàng)新，答案就會(huì)籠統(tǒng)單調(diào)； 沒(méi)有創(chuàng)新，世界就不會(huì)豐富多彩； 沒(méi)有創(chuàng)新，社會(huì)就不會(huì)發(fā)展進(jìn)步?！叭D(zhuǎn)一響”早已不能滿足人們的需要；今天，汽車(chē)早已代替了自行車(chē)。所以，全世界的人民都應(yīng)熱愛(ài)和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。只是由于想到了工作，才使我忘了所看到的東西?？捎盟夭模?，人類用犧牲、苦難、堅(jiān)韌的努力、英雄精神和不屈不撓的信心贏利了自由。從材料來(lái)看，材料展現(xiàn)出的是“和平與利益”的抉擇，也是現(xiàn)實(shí)生活的反應(yīng)。 除此之外，國(guó)際交往更需要和諧，在國(guó)家平等的基礎(chǔ)上和諧相處。因此，佛教才能愈千年而一直延續(xù)至今。不少于800字。課外閱讀(二)參考答案一、　炫耀　　寶石　眼睛　生動(dòng)地寫(xiě)出了露珠的閃亮和美麗　，我贊美它。1．“今日病矣”中“病”的意思是(　　)。天下之不助苗長(zhǎng)者寡矣。我贊美它，露珠精神將永遠(yuǎn)在我心頭閃動(dòng)。看！那無(wú)邊的綠葉上，閃動(dòng)著無(wú)數(shù)晶瑩的珍珠，一顆、兩顆、千顆……?。∠褚箍砧驳姆毙?；像碧波上撒滿了的寶石；又像千百萬(wàn)閃光的眼睛。3．作者是從__________和__________這兩個(gè)方面來(lái)寫(xiě)湖的，描寫(xiě)了湖__________的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對(duì)湖的___________________________________之情。細(xì)絲般的春雨飄下來(lái)，不停地織啊織，織出湖——這塊綠色的“錦”，“錦”上無(wú)窮無(wú)盡的圓環(huán)，像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。那歡快的哨聲在撩起麥浪的東南風(fēng)里，傳得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……1．選擇恰當(dāng)?shù)淖痔钊脒x文中的括號(hào)里。麥哨(節(jié)選)湖邊的草又肥又嫩，只消用手拉拉，竹籃很快就裝滿了。A．十分艱苦，需要經(jīng)常幫助家里勞動(dòng)B．十分枯燥，沒(méi)有很多玩具C．十分快樂(lè)、自由二、閱讀短文，回答問(wèn)題。等到大雨一落，聯(lián)歡會(huì)立刻開(kāi)始。我喜歡露珠，我贊美它。當(dāng)夜幕籠罩的時(shí)候，它像慈母用乳汁(哺育　培育)嬰兒一樣滋潤(rùn)著禾苗；每當(dāng)黎明到來(lái)的時(shí)候，它又最早睜開(kāi)那不知疲倦的眼睛；它白天隱身于空氣中，夜晚無(wú)聲地辛勤工作。3．最后一個(gè)自然段和前面哪句話呼應(yīng)？請(qǐng)找出來(lái)寫(xiě)在下面的橫線上。[注釋]①揠：拔。4．這個(gè)故事告訴我們：(　　)A．做事要多動(dòng)腦筋。就世界來(lái)說(shuō)，海戰(zhàn)、陸戰(zhàn)、空戰(zhàn)，舌戰(zhàn)、諜戰(zhàn)、商戰(zhàn)，裝甲戰(zhàn)、生化戰(zhàn)、信息戰(zhàn)，呈現(xiàn)的大多是刀光劍影的殘酷搏殺。 在這個(gè)世界上，到處都需要和平，大至星際、國(guó)家之間，小至家庭、個(gè)人相處。 人都有私念，沒(méi)有人愿意屈居人下，只有相對(duì)的平等，才有和諧的可能性。施瓦布強(qiáng)調(diào)，希望可以繼續(xù)宣揚(yáng)習(xí)近平主席“共同構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”的主張，“習(xí)近平主席在達(dá)沃斯的演講是中國(guó)與世界關(guān)系的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)”。從道德層面而言，考生們應(yīng)該都會(huì)給出例如：呼喚和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的觀點(diǎn)。偌大的車(chē)站，只有一個(gè)孩子。我在拍攝這幅悲慘的畫(huà)面時(shí)，聽(tīng)到有架飛機(jī)又飛回來(lái)了。40年來(lái)，正是改革開(kāi)放的偉大實(shí)踐，徹底改變了中國(guó)的落后面貌。要求：圍繞材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，不少于800字。創(chuàng)新對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是何等的重要!偉大的劇作家莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“美是生活，美是創(chuàng)新。我們應(yīng)當(dāng)大膽實(shí)踐，勇于探索，克服前邊道路上的種種困難和挫折，向創(chuàng)新這個(gè)方向邁進(jìn)。改革開(kāi)放是關(guān)乎百姓生活和中國(guó)發(fā)展的一大熱點(diǎn)話題，改革開(kāi)放給中國(guó)帶來(lái)了翻天覆地的變化，作為時(shí)代的參與者，未來(lái)的開(kāi)創(chuàng)者，應(yīng)當(dāng)對(duì)這一話題有自己的思考。劉偉失去雙臂，然而他不依賴于他人，艱難反而讓他的意志堅(jiān)定，自立自強(qiáng)，成為中國(guó)達(dá)人秀第一名。最后，總括全文，再次點(diǎn)題。河豚碰到漁網(wǎng)時(shí),吸取了鰣魚(yú)、刀魚(yú)被捉的教訓(xùn)，既不退也不進(jìn)，而是拼命地給自己打氣，讓空氣把自己脹得飽飽的,企圖浮出水面逃生,結(jié)果漁民輕而易舉地就把它逮住了。其實(shí)，我們每個(gè)人都有自己不同的特點(diǎn)和條件，所以走向成功的道路也不會(huì)完全相同。普利茲克獎(jiǎng)評(píng)委會(huì)主席帕倫博勛爵曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)王澍：“他的作品能夠超越爭(zhēng)論，并演化成扎根于其歷史背景永不過(guò)時(shí)甚至具世界性的建筑。材料中的三種魚(yú)在遭遇漁網(wǎng)時(shí)的想法、做法不同，結(jié)果卻都失敗。材料作文的審題很重要：第一步，讀懂材料，抓住主旨。朋友看他喜歡，便把這件畫(huà)作以合適的價(jià)格轉(zhuǎn)讓給他?！疤旖中∮隄?rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”是唐代詩(shī)人韓愈的名句。正如席幕容所說(shuō)：友誼像花香，還是淡一點(diǎn)才好，越淡才會(huì)越持久，越淡才會(huì)越使人留戀。留點(diǎn)距離，美頓生。保持距離，也就為這景觀蒙上一層薄紗，使它更為神秘且炫麗。生活中，很多人都會(huì)產(chǎn)生這樣的心理：同樣的事物，不能擁有時(shí)，總感覺(jué)是美好的，總會(huì)充滿期待；一旦擁有后，便不懂得珍惜，將其棄之腦后。一幅畫(huà)作，在別人那里時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生占有欲。距離產(chǎn)生美，是真理。于是，我理解了距離產(chǎn)生美的意義。人們都把他當(dāng)作高高在上的神之子。怎樣深入分析？？分析原因，說(shuō)明好處（或危害），找出癥結(jié)?！睆埓髱熡窒铝艘坏懒钊瞬唤獾闹甘?。劉偉，那位偉大的用腳彈鋼琴的堅(jiān)強(qiáng)的鋼琴家，我敬佩他，他的成功，不僅僅是堅(jiān)強(qiáng)的意志和不服命運(yùn)的精神，也是因?yàn)樗酶淖儭＿@么多的名人，這么多的成功者，都是不斷的改變自己，提高自己，才能成為人上之人?！惫簧胶橛汕伴T(mén)進(jìn)，在院子里大量個(gè)轉(zhuǎn)，又由后門(mén)流了出去，院子雖然有水，但是只是流過(guò)，始終沒(méi)有積深。特別要抓住關(guān)鍵句進(jìn)行分析。（60分）有個(gè)屢遭挫折、窮困潦倒的人準(zhǔn)備跳崖自盡?！比瞬唤?。一朵燦爛的鮮花，在陽(yáng)光的照耀下，顯得楚楚動(dòng)人。你可知，仙人掌體現(xiàn)出的還有那種珍惜自己生命的精神，這種精神值得一提，我們要向它學(xué)習(xí)，畢竟生命只有一次，失去了就無(wú)法挽回，就如時(shí)間一樣，好比東流水，只有流去卻無(wú)流回哪！我們又為什么不像仙人掌一樣呢！在困境中頑強(qiáng)，在絕望中找回自信，在迷失方向中尋找，就算找不到回家的路，也不會(huì)輕易放棄希望呢！啊，仙人掌！海邊上的貝殼，精致而又美麗，誰(shuí)會(huì)想到它曾經(jīng)還藏著的一個(gè)微不足道的生命呢？雖然貝殼里的小生命已經(jīng)死去了，就連曾經(jīng)留下的痕跡也漸漸暗淡下去，最后，痕跡也消失地?zé)o影無(wú)蹤了，生命的價(jià)值。由物及人，我們便可以感悟到“面臨苦難，我們應(yīng)發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值”“人，并不僅僅是為自己活著”“愛(ài)別人，才能面對(duì)生活風(fēng)雨”“再渺小、卑賤的人，對(duì)于有的人來(lái)說(shuō)也是一棵偉岸的‘樹(shù)’”“人應(yīng)擁有一顆博愛(ài)之心”等道理。如果想要取柴，你就砍楊樹(shù)，想做工藝品，就砍紅松。所以，拒絕誘惑，是一種極其寶貴的品質(zhì)，它不管對(duì)個(gè)人，或是對(duì)整個(gè)社會(huì)，都具有極其重要的意義。安于寧?kù)o畢竟不是人的最終目標(biāo)，想成為陶淵明的人只是少數(shù)。但是，如果拒絕了它們，你將發(fā)現(xiàn)，換回的將是更加光明的一切!【解析】試題分析：這是一道材料作文題目，做好材料作文的關(guān)鍵是把握好審題立意。人生的規(guī)劃。【名人言論】①目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。 ——白哲特⑧不作什么決定的意志不是現(xiàn)實(shí)的意志；無(wú)性格的人從來(lái)不做出決定。要求選好角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。如今你已經(jīng)是一名大學(xué)生，如同那即將展翅高飛的雄鷹，意氣英發(fā)，當(dāng)你揮舞那巨大的翅膀遨游時(shí)，你可否想過(guò)，是什么筑起你這七彩的翅膀讓你翱翔？是那貧困的瑤寨母親用自己的血肉為你鑄成的，烏鴉尚且反哺，何況于人？當(dāng)然，不用以為回到瑤寨做教師便是放棄了自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的方式有很多種。這次收購(gòu)，她可能從中套現(xiàn)15億。這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，如果沒(méi)有牢固的基礎(chǔ)和長(zhǎng)年累月的積累，成功的雨露又怎么會(huì)眷顧與你呢?就像“水滴石穿，非一日之功”，如果水滴不經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)年的努力，何以擊穿這堅(jiān)硬無(wú)比的石頭呢?不僅如此，生活中也是一樣。每一次失去希望都要更加勇敢的在黑暗里摸索，尋覓希望的微光……當(dāng)然，成功更源于對(duì)失敗的總結(jié)和不懈的堅(jiān)持。考生寫(xiě)作時(shí)可以按照作文要求，從“成功的定義”“社會(huì)的焦慮”“人生的比較”“心靈的選擇”中選擇一個(gè)角度寫(xiě)，扣住材料，適當(dāng)生發(fā)，論述自己的觀點(diǎn)，要根據(jù)個(gè)人理解、個(gè)人情況，選擇適合自己的一個(gè)角度進(jìn)行立意。這些熱詞反映了過(guò)去一年的大事小情，既勾勒熱點(diǎn)、反映社會(huì)發(fā)展，又貼近民生、描摹世俗人情，記錄了社會(huì)的發(fā)展與變化，凝聚著人們對(duì)社會(huì)與國(guó)家的美好奇望。以前什么都沒(méi)有，甚至一片開(kāi)闊的地方。這一切的變化都是黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)?！皧^”是振奮人心，是奮發(fā)圖強(qiáng)，是奮勇拼搏，也是奮不顧身，在波瀾壯闊的新時(shí)代畫(huà)卷中，奮斗本身就是一種幸福。“貿(mào)易摩擦”，美國(guó)對(duì)中國(guó)商品加征關(guān)稅，引發(fā)“貿(mào)易摩擦”?！币馑际钦f(shuō)，周朝雖是古老的邦國(guó)，但其使命卻在于革新。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步；少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。時(shí)評(píng)”是“時(shí)事評(píng)論”與“時(shí)政評(píng)論”的略稱，指對(duì)新近發(fā)生的一件事發(fā)表自己看法的文章，是針對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的重要問(wèn)題直接發(fā)表 意見(jiàn)、闡述觀點(diǎn)、表明態(tài)度的文章樣式。評(píng)論一般可分為就事論事和就事論理兩類。材料三：2018年12月18日，在中央慶禮改革開(kāi)放40周年表彰大會(huì)上，表彰了100名改革開(kāi)放杰出貢獻(xiàn)者，其中企業(yè)家成最大贏家，馬云、馬化均在中；另外，科教領(lǐng)城19人上榜，僅次于企家；再次，10名國(guó)際友人被授予“中國(guó)改革友誼獎(jiǎng)?wù)隆?。翻看歲月的斑駁光影，1949年開(kāi)國(guó)大典上飛機(jī)不夠還要再飛一遍，如今盡抒凌云壯志、盡可搏擊長(zhǎng)空；1978年國(guó)外飛馳的新干線令人感慨萬(wàn)千，現(xiàn)在高鐵已經(jīng)成為一張中國(guó)名片。今天的共和國(guó)早已不再是“沉睡的獅子”，而是擁有40年改革經(jīng)驗(yàn)的“覺(jué)醒的巨人”；今天的中華民族也作別了滄桑的歷史，精神面貌從未如此昂揚(yáng)奮發(fā)。本次作文為任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文，寫(xiě)作文，先通讀材料，整體理解把握材料的內(nèi)容，明白材料蘊(yùn)含的道理。表明中國(guó)改革開(kāi)放取得的成就離不開(kāi)企業(yè)家，離不開(kāi)科學(xué)教育，也離不開(kāi)國(guó)際友人的協(xié)作。最后簡(jiǎn)短有力收尾，重申論點(diǎn)。這種作文題重在考查學(xué)生對(duì)一事物或社會(huì)現(xiàn)象的態(tài)度與看法，思維的深度與廣度，表達(dá)的清晰與曉暢。（二）引述+表態(tài)+觀點(diǎn)正文第一段就用“引述+表態(tài)+觀點(diǎn)”的形式，以達(dá)到“閃亮登場(chǎng)”的效果。（四）進(jìn)一步深入闡述這個(gè)步驟一般的同學(xué)很難發(fā)揮。一篇習(xí)作具備了上述五個(gè)部件構(gòu)建而成，已是有模有樣、中規(guī)中矩，若能加上一些必備的調(diào)味品，如菜肴之于姜蔥蒜，而后定然可取得高分好評(píng)。、吳廣等900名貧苦農(nóng)民一起被征發(fā)去戌守漁陽(yáng)，因路上遇大雨，道路沖垮,無(wú)法按期到達(dá),按暴秦的法律，誤期處死陳勝看到自己的處境。此人正是法國(guó)聞名作家大仲馬。 這時(shí),凱庫(kù)勒從夢(mèng)中驚醒，忽有所悟地喊一二、選擇題閱讀下面的材料，根據(jù)要求作