【正文】 元、迥異中相互協(xié)同的一體化繁榮。只有放下那份自負的人，才會真正審視自己，了解自己，自知之明也會到來。而強者，則不會繞路，他們會越翻越壯，越渡越強，直到冰塞之川、滿雪之山亦擋不住他們。于是便有了學校，便有了演習——為了將來碰撞時自保而提高自己的地方?！敬鸢浮颗鲎踩藗兌紩苊馀鲎?，因為碰撞會給雙方都造成影響，兩敗俱傷。試題是否具有思辨性，能否引導學生進行思辨。”這不僅是對于社會主義先進文化建設的普遍要求，而且也指出了提高國家文化軟實力、擴大中華文化的國際影響力的關鍵所在。在展示現(xiàn)代中國的同時，還需要保持清醒的認識：中國的軟實力與一些西方國家還存在著差距，相對于硬實力的顯著提高，文化軟實力亟待加強。要充分發(fā)掘中華傳統(tǒng)文化的優(yōu)勢，全面認識祖國的傳統(tǒng)文化，取其精華，去其糟粕，使其與時代特征相適應，與現(xiàn)代文明相協(xié)調，與人民的生活和國家的行為相聯(lián)系，自覺實現(xiàn)民族文化現(xiàn)代化的轉換。謝謝各位。一個不讀書的民族，是不會具有智慧和力量的，也不會具有崇高。三是學校教育和家庭教育中沒有成功地從小培養(yǎng)起人們的良好的閱讀習慣和理智的好奇心。相比之下，還有幾本真正意義的書可稱得上讀過？中國人不讀書當然有許多理由。要求：立意明確，格式正確，題目自擬，不要套作，不得抄襲，不少于800字。所謂抓住主旨（即材料的意向傾向和感情傾向）。但是后文提出不能想象這個城市如果沒有山會是什么樣子，“我不能想象，山從這個城市四邊撤走。烏云遮住了太陽，風卻無情地將它吹得無影無蹤，而他們都不知道自己只是大氣的一個表情。 局限于小我，就會使自己變得如睜眼的瞎子，長耳朵的聾子，將自己裝進了籠卻渾然不覺，而籠子外的人就如看猴戲般看你戲耍。競爭中獲得了勝利，值得慶賀，但你的對手正從你的后面憋足了勁向你殺過來。我所居的城市，棲息于一塊不大的盆地中。地球多大？大海放在地球里面，大家看一看海多大。所謂無用之用，很大程度上是指精神世界的一切。漢語有一個成語叫“安身立命”，放在這里，就是有用之用可以安身，無用之用可以立命。這段經(jīng)歷在他人眼中是無用，甚至是有害的，因為搞藝術創(chuàng)作的人，做家務活可以說是一大忌。【答案】無用之用，方為大用莊子說,人皆知有用之用,而莫知無用之用。所謂抓住主旨（即材料的意向傾向和感情傾向）?？忌梢月?lián)系華為、小米、海爾、中國高鐵、阿里巴巴、騰訊、百度等“中國制造”的代表，肯定近年來“中國制造”的巨大成就，并分析其背后的原因。中國正在積極推進供給側結構性改革，這一改革的目標就是要讓中國的經(jīng)濟結構適應國內外消費者的需求，以此來提高經(jīng)濟增長的效率。隨后，在美國好友的好評傳回中國后，又引發(fā)國內網(wǎng)友對某些國貨產(chǎn)品海外熱銷的新一輪熱烈討論。此前，“老干媽”牌辣醬和“飛躍”鞋已成為美國市場上最受歡迎的兩大“中國制造”。另外，還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進行簡易的批駁。觀點的呈現(xiàn)，不要拖泥帶水，而要開門見山。這個標題應盡量是從材料中抽取而出的?核心立意，并就此選取材料中關鍵詞句加以組合而成的簡潔短語或句子。自由公正地選擇，無可厚非。無論是承受壓力還是遠離壓力，各種方式的采取，目的都是為了實現(xiàn)成長和突破。寫作任務十分明確——我們究竟應該有意識地給自己壓力還是選擇盡可能地遠離壓力？對此，你有怎樣的看法？ 寫一篇文章表達你的看法。她每天都匆匆地來匆匆地去，無暇顧及沿途的風景，無暇回應路邊的人情，更無暇撿拾匆匆落葉留下的一個個精彩故事。一開始，青蛙在燒杯里自在地游來游去，隨著水溫的逐漸開高，它開始感到不舒服了，想要掙脫，可是，當危險降臨的時候，它已筋疲力盡或者說如夢初醒，想要逃離卻已無能為力了。調查顯示， 85%的美國人認為壓力對健康、家庭生活和工作有消極影響； 75%的中國內地上班族認為自己承受的壓力比去年更高（該比例位列全球第一）；超過 50%的中國學生認為自己承受的壓力很大。第2題是對短文內容理解的考查,根據(jù)句子所描寫的景色,選擇正確的答案。這種設計在建橋史上是一個創(chuàng)舉,既減輕了流水對橋身的沖擊力,使橋不容易被大水沖毀,又減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料。做第2題時,先分析兩個句子之間的關系,由題可知,這兩個句子之間存在因果關系,因此可以用“因為…所以…”來連接。五、積聚 著名 精致 珍貴 觀賞 安閑提示:此題是對近義詞的考查。iv zuōv sh232。,用“ ”畫出來。我們下了汽車走了沒多遠,就聽見了轟轟的聲音。同學們立刻按動快門,拍下這難得的畫面。(4分)(二)游千尺珍珠瀑假日里，我們攝影小組的同學在老師的帶領下，乘車來到了千尺珍珠瀑。 。這座橋不但堅固，而且美觀?！薄毒旁戮湃諔浬綎|兄弟》這首詩抒發(fā)了作者對親人的 之情。這種造紙方法就傳承下來了。( )。 jīng y224。 j236。n) 作坊 (zuō zu242。部編人教版三年級語文下冊第三單元測試卷A（含答案解析） [時限:60分鐘 滿分:100分] 班級 姓名 學號 成績 . 溫馨提示：小朋友，經(jīng)過一個單元的學習，你一定積累了很多知識，現(xiàn)在請認真、仔細地完成這張試卷吧。i f232。 shǐ sh232。 wěi d224。(10分)石拱橋 世界聞名的 洨河上 有 一座 安濟橋 叫(連詞成句,并加上恰當?shù)臉它c符號) 用這種方法造的紙,原料容易得到。“遙知兄弟登高處, 。這種設計，在建橋史上是一個創(chuàng)舉，既減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。最高的?！斑@種設計”有什么好處?用“ ”在選文中畫出來。見我們來臨，幾只形似仙鶴的黑鶴展翅騰飛，沖向天際。(6分)A. 聲音大 B. 景色美 C. 鳥奇(1)下面兩句話寫出了珍珠( )的特點。見我們來臨,幾只形似仙鶴的黑鶴展翅騰飛,沖向天際。ngv xiǎnv f232。做此題時,先理解整句詩的意思,再給加點詞選擇正確的解釋。第1題連詞成句時,注意不要遺漏所給詞語?！€各有兩個拱形的小橋洞。提示:第1題從“拐過一個山彎“走近瀑布一角”等語句可以看出,本文是齊地么按照游覽順序來寫的。另一些人認為恰恰相反，壓力是正面、積極的，它有助于健康和活力，提升表現(xiàn)和效率，推動學習和成長，所以我們應該給自己壓力。美國科學家做過這樣一個實驗，將一只青蛙突然放進一個盛滿開水的燒杯，由于受到高溫環(huán)境的強烈刺激，青蛙一下子就跳出了燒杯；同樣這只青蛙，把它再次放進一個盛滿涼水的燒杯，然后將燒杯慢慢加熱。我住的院子里有一個姐姐，她也是準備迎接高考的一員，就因為學習的壓力，所以她臉上少了許多笑容，卻多了幾分沉重?！岸煲呀?jīng)來了，春天還會遠嗎？”“明天會更好！”【解析】【詳解】本題考查學生任務驅動型作文的寫作能力。立意和寫作主要出發(fā)點和落實點均在這個句子說明的范圍。成長和成功的定義有外在和內在的標準，其獲得有社會和內心的衡量點，作為選擇，是在社會正能量的關注下進行并落實。 就是在審題的基礎上，明確立意，選擇寫作的角度，擬定一個有搶眼的題目。表態(tài)一定要堅決、果斷和明確。最基本的辦法就是針對問題提出可行的有時代意義的解決方法，即解決問題。近日，憑借1000多名美國網(wǎng)友在亞馬遜官網(wǎng)上發(fā)表的好評，馬應龍麝香痔瘡膏迅速走紅美國。【答案】麝香痔瘡膏走紅美國的啟示近日，憑借1000多名美國網(wǎng)友在亞馬遜官網(wǎng)上發(fā)表的好評，中國的出口藥品馬應龍麝香痔瘡膏迅速走紅美國。即使是國外先行研制的高科技產(chǎn)品，中國企業(yè)要想在國際市場上贏得認可，也必須通過提高品質來打開一片人無我有的天地，近年中國企業(yè)生產(chǎn)的手機、電腦等正在逐漸打開國際市場，依賴的不僅是低價，更重要的是中國企業(yè)研發(fā)出的智能手機和電腦獲得了國際市場的認可。作文題目要求綜合材料立意，所以，寫作時要把以上兩方面結合起來。首先要注意材料的特點：單則材料要從整體上把握其主旨；多則材料應弄清它們的異同，從而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意義；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。請根據(jù)以上材料，結合自己的體驗與感悟，寫一篇不少于800字的文章要求：①選好角度，確定立意，不要脫離材料內容及含意的范圍作文；②自擬標題；③除詩歌外，文體自選；④不要套作，不得抄襲；⑤用規(guī)范漢字書寫。一個大男人每天要琢磨上頓吃什么下頓吃什么，然后買菜擇菜洗菜，既當改刀的又要當廚師……同時還要洗洗涮涮，照看孩子……日復一日，年復一年。意思就是無用能創(chuàng)造大用。中國人喜歡從實用（功利）角度判斷有用還是無用，這就排斥了看不見的精神世界。海洋比陸地還要大。遠方一帶藍藍的山脈蜿蜒不絕，蠕動起伏。老說螞蟻渺小，仰觀宇宙之無窮，還是保持“低姿態(tài)”吧。河伯看到溪流盡融入自己，“以為天下之美為盡在己”，不久，卻“望洋向若而嘆”。就像我們看古人，以全能者自居，嘲笑他們所犯的愚蠢的錯誤，同樣我們也會被我們的后人恥笑。第二是作者30年后一篇關大自然認識文章的片段，其中“山，我不稀罕”意思是說作者對于城市外可以抬頭望見的山不稀罕，山大，把城市包圍在其中，但是筆山大的事物，還多的去來，且這山是抬頭就可以看見的，山太常見，所以我不稀罕。首先要注意材料的特點：單則材料要從整體上把握其主旨；多則材料應弄清它們的異同，從而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意義；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。近期，某城市要舉辦一個以“如何提升我國的軟實力”為主題的論壇，請你以論壇嘉賓的身份，就以上文化內涵中的一兩個方面寫一篇發(fā)言稿，談談自己的看法。資料顯示，以色列每年人均讀書是55本，俄羅斯是50本，美國是44本，而且百分之九十是教參和教科書。人們既不易創(chuàng)作出思想深刻、文質兼美的作品，即使有很好的作品，閱讀時也難以產(chǎn)生豁然開朗、悠然心會的美妙感覺，人們難以從閱讀中感受到快樂。過去我們講：一個人的心靈，高尚的東西不去占領，低下的東西就會趁虛而入。為了讓我們的內心不再脆弱，讓我們的心靈擁有力量，請讓讀書充盈你的生活。中華民族文化博大精深，源遠流長，是我國文化軟實力的首要資源和重要基礎?！舅夭摹恐袊ㄟ^學習世界文明使文化影響力得到提升。黨的十七大報告指出：“在時代的高起點上推動文化內容形式、體制機制、傳播手段創(chuàng)新，解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力，是繁榮文化的必由之路。在行文中，辨析關鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質。車與車的碰撞，雞蛋與石頭的碰撞，海浪與礁石的碰撞……當然，也有這樣的碰撞；情與法的碰撞，理想與現(xiàn)實的碰撞，傳統(tǒng)和現(xiàn)代的碰撞，不同文化的碰撞……要求:綜合材料內容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲；不少于800字。所以，因為殘酷的碰撞，無數(shù)人選擇了加強自己，以期戰(zhàn)勝他人，或至少打成平手。最終因為不管想不想撞都會撞得頭破血流，所以固地自封，不再前行，這樣終成不了大業(yè)。而強者之前那套對付困難的方法也不管用了，因為心理，人不愿質疑自己，因為自尊，或也可以說是自負?！芭鲎病?，不是你死我活的爭斗，不是非生即死的較量。材料鏈接：，就不會有“驚濤拍岸，卷起千堆雪“的雄渾壯闊；云層如果沒有碰撞，就不會有“列缺霹靂，丘巒崩摧”的驚天動地之勢；人生如果沒有碰撞，就難以成就一番偉業(yè)，就難以實現(xiàn)人生的價值。【點睛】材料作文應先辨清材料的表達方式，是敘事類、說明類，還是描寫類；然后針對不同類型的材料采取不同的應對策略進行立意。一般說來，一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視：“一事多人”的材料，有幾個“人”往往就有幾個審視角度；“一事多因”的材料，有幾個“因”往往就有幾個審視角度。但是隨著國際油價暴跌，沙特財政赤字激增，高福利難以為繼。歷史上那些短命王朝的“曇花一現(xiàn)”無不是因此而致。范蠡每到一處都能如魚得水，可謂具有大智慧。樹立危機意識，在繁榮面前仍思發(fā)展，民族才得以不斷進步?！百Y源的詛咒”是經(jīng)濟學中著名的論題，在社會生活的各個領域我們都能看到它的影子。立意角度：，要能從不同角度看待事物的利弊。?? ?，寫了《諫太宗十思書》，要太宗皇帝時時反思自己的行為。本題的論證部分，比較適合正反論證這一論證方式，如：有危機意識的人，就能有長遠發(fā)展；沒有危機意識的人，只滿足于眼前取得的些許成績，也許災難就在眼前。因此，閱讀分析材料的因果聯(lián)系，從原因切入立意，是行之有效的方法。②被譽為“中國核潛艇之父”的中國工程院院士黃旭華，為了祖國的核潛艇事業(yè)，近30年沒有回過一次老家探望雙親，隱姓埋名，把青春獻給了國家安全?！　∏啵蔷G色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春就濁出成在成長季節(jié)的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。 青春是什么?青春可以是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中。青春需要實現(xiàn)人生價值，埋頭苦干，奮勇直前，我，要做一名這樣的青年！【解析】【詳解】審題：這是一道材料作文題目。愛國主義就是千百年鞏固起來對自己祖國一種最深厚的感情。人類步入二十一世紀，世界多極化，信息全球化，知識信息量在以百倍的速度遞增。無論什么時候，我們都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。30年如一日的自我挑戰(zhàn)和堅持學習成就了今天的“橋吊專家”。，聯(lián)系當今，結合材料分析哪些有五四精神的人是我們當代青年學習的榜樣，我們應該學習他們什么。③不得少于800字。我挫故我在，反倒心里明白了一個道理、勸慰，學會從容面對，也是秘密傳播的規(guī)律，適合放到心底。人間秘密？有則改之，更是一個人的修養(yǎng)和愛，朋友驚訝？你不恨她嗎，并非一件易事。【審題】材料主要介紹了當今社會，在各個方面都存在信息安全和隱私保護的問題。這句歌詞唱出了我的心聲。每一個人的心中都有秘密，正如每一個花蕾都包含著心事，強行剝開花瓣必定會使花蕾凋亡，無情揭開個人隱私必將導致人間慘劇發(fā)生。接下來，聯(lián)系自身實際和時代特點，談保護信息安全的重要性。助人為樂，知足常樂，自得其樂，是有關“樂”的三種表達。也是一個不斷升華、由外而內、以達到內生和諧的精神修煉歷