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正文內(nèi)容

部編中考語文文言文閱讀專題訓(xùn)練訓(xùn)練試題(更新版)

2025-04-05 02:58上一頁面

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【正文】 皤,壯心日灰。 游之日,風(fēng)日清和,湖平于熨。此后,人們才知道兩位先生的君子之交情(情誼)是很難揣測的。但是少述并不這樣認為。人大多有不如意的時候,難道只是我嗎?但是先生您喜愛我的善良淳厚,大概也想知道我現(xiàn)在的處境是否安好,所以到了這里。 ⑷文言文的翻譯一般有直譯和意譯兩種方法,無論是哪種方法,都應(yīng)做到:忠實原文、語句通順、表意明確、語氣不變、符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范。D。據(jù)此作答。 【解析】【分析】(1)通過“到京師已數(shù)月”可以看出他遠離家鄉(xiāng),“求一官以出。(4)用現(xiàn)代漢語書寫下面句子的意思。D.B.奉謝,表示謝意?!疽摇课耐跚G公即王安石。亟往造之,少述出見,惟相勞苦④ , 兩公皆自忘其窮達⑤。何時當邂逅,以少釋愁苦之心乎?某自度不能數(shù)十日亦當?shù)靡还僖猿龅恢翁幎?。對主觀題的基本要求是:第一,簡明;第二,條理清晰;第三,表達要富于美感,自然流暢,有感染力。 ⑶本題考查對成語的積累及理解景物特點的能力。 ⑷ 作者一方面希望滕子京具有古仁人之心,志存高遠;另一方面也含蓄地表達了自己愿與古仁人同道的曠達胸襟和遠大抱負?!跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂而樂”,“微斯人,吾誰與歸”,意思是如果沒有古仁人這樣的人,我與誰一道呢?言外之意就是我想要像古仁人一樣, (3)根據(jù)對成語的積累可知這兩段的成語有:浩浩湯湯、朝暉夕陰、氣象萬千。(4)作者一方面希望滕子京具有古仁人之心,志存高遠;另一方面也含蓄地表達了自己愿與古仁人同道的曠達胸襟和遠大抱負。 越明年,政通人和,百廢具興,乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上,屬予作文以記之。因而在田上耕作,妻子在前。 ⑶本題屬于綜合考查題,考查閱讀文言文多方面的能力。 (3)ACD正確。D. ) A.”因釋耕于壟上,而妻子耘于前。 ⑵本題考查翻譯文言語句的能力。有關(guān)他的傳奇很多,“未出茅廬,三分天下”,構(gòu)成三國鼎立局面,北伐曹操,南結(jié)孫權(quán),統(tǒng)一天下的宏偉藍圖。【乙】中寫他他用兵行軍、指揮作戰(zhàn),都以仁義之道為本,這是自夏商周三代以來未曾有過的。 (2)翻譯文言文句子,首先要是否為特殊句式,然后再把關(guān)鍵詞語翻譯準確,最后再根據(jù)現(xiàn)代漢語的規(guī)范翻譯。他的一生,是久經(jīng)考驗的一生、與人與天爭斗的一生,也是革命的一生,戰(zhàn)斗的一生,無私獻的一生、更是充滿智慧的一生。 由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。兵甲已足其始見玄德,論曹操不可與爭鋒,孫氏③可與為援而不可圖,唯荊、益可取。 愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效,不效,則治臣之罪,以告先帝之靈。 先帝知臣謹慎,故臨崩寄臣以大事也。一天,(張遠度)帶著水壺獨自出游,見到一個邊耕種邊吟誦的種田人,在村莊里來回走著。 【譯文】 張遠度沒想到一個種田人這么喜歡杜甫的詩,非常的驚奇。B. ①少曾讀書________②故嘗歌________(2)下列對畫線句的理解,正確的一項是(遂呼與語,耕者自言王姓,名清臣,舊有田,畏徭役,盡委諸其族,今為人傭耕。他原有家在洛陽,園林宅舍雄偉富麗,可與公侯之家相比。 方山子,是光州、黃州一帶的隱士。 ⑶解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,找出相關(guān)的語句即可。 (3)由第①段內(nèi)容可知,方山子年少時具有豪俠之氣,終因馳騁當世之志未酬,晚年隱居山野。 ①方山子亦矍然________②少時慕朱家、郭解為人________(2)翻譯下面的句子。而其家在洛陽,園宅壯麗與公侯等。何為而在此?“方山子亦矍④然,問余所以至此者。晚乃遁于光、黃間,曰岐亭。向北俯視濰水,不禁慨嘆萬分,想起了淮陰侯韓信的赫赫戰(zhàn)功,又哀嘆他不得善終。剛到之時,連年收成不好,盜賊到處都有,案件也多不勝數(shù);而廚房里空蕩無物,每天都以野菜充饑,人們一定都懷疑我會不快樂。以此類推,我到哪兒會不快樂呢? 一般來說,主謂之間應(yīng)該有停頓,句領(lǐng)起全句的語氣詞后應(yīng)該有停頓,幾個連動的成分之間也應(yīng)該有停頓。即把一切事物都置之度外,無所希冀,無所追求,與世無爭,隨遇而安,就不會有什么煩惱,能成為二個知足者常樂的人。觀:美景。(3)(我)遠離杭州湖光山色的美景,來到桑麻叢生的荒野。(3)請借助小貼士,用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(1)用現(xiàn)代漢語寫出下列句中加粗詞的意思。 ②歲比不登:連年歉收。北俯濰水,慨然太息,思淮陰之功,而吊其不終。于是治其園圃,潔其庭宇,伐安丘、高密之木,以修補破敗,為茍全之計。推此類也,吾安往而不樂?要概括全文的主要內(nèi)容,需要在文章各個部分尋找關(guān)鍵的詞語,提取關(guān)鍵的信息來組織表達。 故答案為:⑴查驗,檢討;差錯,錯誤 ⑵ 我只要像這樣,就不用擔心我的品性不能達到古人那樣。故“差”的意思是差錯、錯誤。④日消月汰:每天都改掉自己身上的一些缺點。 每晚初更,燈下閱《資治通鑒鋼目》。③跽:長跪。②這句話的意思是:即使思想沒有差錯。據(jù)此理解概括答題為:每晚靜坐反省此日言行之得失,每晚反思今日行善有幾。 ⑶本題考查對文章主要內(nèi)容的概括能力。哺糟啜醨①,皆可以醉;果蔬草木,皆可以飽。予既樂其風(fēng)俗之淳,而其吏民亦安予之拙也。西望穆陵,隱然如城郭,師尚父、齊桓公之遺烈⑤,猶有存者?!咀⑨尅竣俨冈汔ㄡr:吃酒糟,飲薄酒。 ⑦超然:超凡脫俗,超出世俗生活之外。 爾安敢輕吾射________(《賣油翁》)②(因)因城以為臺者舊矣________安陵君因使唐雎使于秦________(《唐雎不辱使命》)③(稍)稍葺而新之________(限斷3處) 雨 雪 之 朝 風(fēng) 月 之 夕 予 未 嘗 不 在 客 未 嘗 不 從?!獨W陽修《醉翁亭記》【答案】 (1)安逸,安適;怎么;靠著,順著,就著;于是,就;略微,稍微;公家供給的糧食(2)雨雪之朝 / 風(fēng)月之夕 / 予未嘗不在 / 客未嘗不從。 (3)本題注意下列字詞的翻譯,如,背:遠離。此文說明超然于物外,就可以無往而不樂。 ⑵本題考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。吃酒糟、喝薄酒,都可以使人醉,水果蔬菜草木,都可以充饑。 我從杭州調(diào)移到密州任知州,放棄了乘船的舒適快樂,而承受坐車騎馬的勞累;放棄墻壁雕繪的華美漂亮的住宅,而蔽身在粗木造的屋舍里;遠離杭州湖光山色的美景,來到桑麻叢生的荒野。向西望去是穆陵關(guān),隱隱約約象一道城墻,姜太公、齊桓公的英雄業(yè)績,尚有留存。稍壯,折節(jié)讀書,欲以此馳騁當世,然終不遇。曰:“嗚呼!此吾故人陳慥季常也。 然方山子世有勛閥,當?shù)霉?,使從事于其間,今已顯聞。④矍:驚奇地注視(1)解釋下面句中的加下劃線的詞。妻子:妻子和兒女。注意“”的意思。 方山子出身于世代功勛之家,例應(yīng)有官做,假如他能廁身官場,到現(xiàn)在已得高官榮名了。一日,攜榼①獨游,見耕而歌者,徘徊疃②間,聽之,皆杜詩也。(1)解釋下列句子中劃線詞。結(jié)合內(nèi)容分析,一日,張遠度帶著水壺獨自出游,見到一個邊耕種邊吟誦的種田人,而且讀的還是杜甫的詩。這類題目答題技巧:①要根據(jù)題目的指向意義,明確在文中搜索內(nèi)容的范圍;②有些內(nèi)容,直接在提取范圍中摘錄即可獲取,但有的內(nèi)容不是直接傳遞的,而需對該確定范圍的內(nèi)容進行歸納、整合后才能獲得;③將提取的內(nèi)容進行優(yōu)化與整合,最后以簡潔、恰當?shù)恼Z言加以歸納。 天啟初年,潁川張遠度在潁南的中村買了田地,田地(旁邊)有很多桃花林。 【甲】蓋其操心制行② , 一出于誠,生于亂世,躬耕隴畝,使無徐庶之一言,玄德之三顧,則茍全性命,不求聞達必矣。 以傷先帝之明C. 肉食者謀之(2)把語段【甲】中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。曾發(fā)明木牛流號、孔明燈等并改造連弩,叫做諸葛連弩,可一弩十矢俱發(fā)、諸葛亮一生“鞠躬盡瘁、死而后已”,是中國傳統(tǒng)文化中忠臣與智者的代表人物、杜甫曾評價他:“三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心,出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”。D謀劃。他為了蜀國“鞠躬盡瘁、死而后已”,是中國傳統(tǒng)文化中忠臣與智者的代表人物,這在【乙】文中也提到。 ⑷ 千百年來,他被譽為“智慧”“正義”的化身。還要注意通假字、古今異義詞、詞類活用、一詞多義等特殊用法的字詞。 且各得其棲宿而已,天下非所保也。龐公不愿做官,運用比喻給劉表講了一番人各有志的道理。故此句可以翻譯為: 世上多數(shù)人都給子孫留下危險,現(xiàn)在只有我留給后代平安,只是留的東西不同,也不是什么都沒有留下。文言文翻譯的基本方法:直譯為主,意譯為輔,同時還要注意分析和扣準得分點,即重要的實詞、虛詞和與現(xiàn)代漢語不同的句式。荊州刺史劉表數(shù)次延請不能使龐公屈就侯爵之位,說他:你保全了你一個人,為什么不保全天下呢?龐公笑著說:鴻鵠在高林之上筑巢,晚上有棲息的地方,黿鼉(大鱉)在深淵下面晚上也可以休息,我住的房子小舍也不過只是人的巢穴,(我們)都各得了棲宿的地方而已,天下并不是我所能保全的。 慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。 (2)下列選項中劃線詞語意思相同的一項是(③氣象萬千,描繪岳陽樓之景雄偉壯麗、千變?nèi)f化的特點。D 面對;挨著,靠近。進亦憂,退亦憂。③氣象萬千,描繪岳陽樓之景雄偉壯麗、千變?nèi)f化的特點。解答此類題目,一定要先翻譯句子,知道句意后再根據(jù)句意解釋詞語含義。要加強語言的系統(tǒng)訓(xùn)練。人之多不適意,豈獨我乎?然足下之親愛我良厚,其亦欲知我所以處此之安否也,故及此耳。及荊公再罷相歸,過高沙,少述適在焉。這里是王安石自稱。⑧奉謝:奉,敬辭。③通“極”,至。(5)朋友要相互關(guān)心:王安石寫信給孫少述告知近況,讓他不必擔心;真正的友情不會受時間、距離、地位的影響:王安石為官時與孫少述來往不多,罷官回鄉(xiāng)后交往如故;朋友要相互信任:人們議論他們關(guān)系不和,孫少述從不放在心上。 (3)“亟往造之”意思是“極速趕往造訪少述”,“亟”意思是“極速”寫出了王安石急于想見到少述,可見兩人感情深厚。 故答案為:⑴首先要理解句子的意思,然后弄清句子的成分,不要把句子割裂開; ⑶解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容,找出相關(guān)的語句,解答即可。我沒有得到自己想要的,船也被火燒了,自己生活所用的器物也都被燒了,唯一沒有被燒的就是我這個人罷了。等到王安石做了相國,幾年不再相見,人們都認為兩個人的交情就此背離了?!眱扇朔謩e是,必然若失,都流露出依依不舍的神色。既成,賓僚請大合樂落之,子京曰:“直須憑欄大哭一番乃快!”第以束發(fā)③登朝,(B)為名臣,(C)為名帥,已稍稍展布其才; 而又有范公為知己,不久報政最④矣,有何可哭?至若予者,為毛錐子⑤所窘,一往四十余年, 不得備國家一亭一障之用。有人認為要解讀古人文意,翻譯不如品味咀嚼。 (2)本題注意“左遷(降職或遠調(diào))”的正確解釋。這兩句寫出了雨后后溪芳草萋萋,靜美清澈的特點。 ⑹羊士諤看到雨后景物一新的景色,表達了對雨后后溪的喜愛之情,但聽到杜鵑聲,想到只有自己一人,又流露出寂寞之情,由景而引發(fā)內(nèi)心的情感變化,袁中道也是由景而生憂愁失意之情,他們都因眼前景物而引發(fā)心態(tài)上的變化,都局限于個人憂樂。解答此題要求考生讀懂文章,理解文章的內(nèi)容,結(jié)合具體的語境進行概括。 我們出游的這一天,風(fēng)和日麗,湖面像被熨燙過一樣平坦.時常有小船來來往往,像蠅頭小字,附著在白練似的溪流上.舉酒同飲,意趣閑淡.中午時分,風(fēng)漸漸大起來,湖水有汩汩的聲音.很多船只排陣而來,景色雄壯讓人愉快.傍晚時分,狀如炮車般的云升騰起來,狂風(fēng)大作,湖面波浪奔騰,白色的波浪如雪山?jīng)坝科鸱鸷吵枪疫@時環(huán)顧四周一片慘淡,放下筷子站立起來,憂懼悲傷,傷心流淚而且不能自制了.登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。 日暮,炮車云生,猛風(fēng)大起,湖浪奔騰,雪山?jīng)坝?,震撼城郭。去:________④則有心曠神怡 ②時常有小船來來往往。 (3) “靜影沉璧”,把月亮在水中的倒影比作靜靜地沉在水中的璧玉,是比喻的修辭手法。②時常有小船來來往往。 ⑵本題考查文中重點句子的翻譯。 【甲】像那連綿細雨紛紛而下,整月不放晴的時候,陰冷的風(fēng)怒吼著,渾濁的波浪沖向天空;日月星辰隱藏起光輝,山岳也隱沒了形跡;商人和旅客無法通行,桅桿倒下,船槳折斷;傍晚時分天色昏暗,只聽到老虎的吼叫和猿猴的悲啼。權(quán)文公:權(quán)德輿,由諫官累升至禮部尚書,后人稱文公。 ①妄自菲薄,引喻失義。 (2)翻譯文言文句子,首先看是否為特殊句式,然后再把關(guān)鍵詞語翻譯準確,最后再根據(jù)現(xiàn)代漢語的規(guī)范翻譯。故此句可以翻譯為:獎懲功過好壞,不應(yīng)因在宮中或府中而不同。 故答案為:⑴確實,實在;治理 ⑵ ①隨便看輕自己,說話不恰當。文言文翻譯的基本方法:直譯為主,意譯為輔,同時還要注意分析和扣準得分點,即重要的實詞、虛詞和與現(xiàn)代漢語不同的句式。③令:善,美好。或王命急宣(《三峽》)C.梁惠王下》中說:“樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂。;有時。 (3)這句話的大意是:在姑蘇城郊外買了良田數(shù)千畝,當作義莊,用來養(yǎng)活跟隨他的貧窮的人。無論是“居廟堂之高”還是“處江湖之遠”,憂國憂民之心不改,“進亦憂,退亦憂”。②每個人每天吃一升米,每年用一匹細絹做衣服。文言文翻譯的基本方法:直譯為主,意譯為輔,同時還要注意分析和扣準得分點,即重要的實詞、虛詞和與現(xiàn)代漢語不同的句式?!靖絽⒖甲g文】13.閱讀下面的文段,回答問題。余入自大梁,平衍廣漠,古稱“陸?!?,地以得泉為難,泉以得石尤難。揆估計崖之隔,以尋八尺為尋尺計,竟水之過,以數(shù)丈計,水行其中,石峙于上,為態(tài)為色,為膚為骨,備極妍麗。(乙)文中石淙之所以被作者贊美是因為這里水石交融,景物變化萬端。 順序為主。 (2)A.表述錯誤。 (3)文言文的翻譯一般有直譯和意譯兩種方法,具體到某一句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況,如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通,如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補充完整。解答此類試題,要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,先對句子作簡單翻譯,初步了解大意,然后根據(jù)句子的意思和古文句法進行句讀;同時利用
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