【正文】 不要套作，不得抄襲，不少于800字。試題是否具有思辨性，能否引導學生進行思辨?！　『献鞑⒉皇浅晒Φ拇~，但個人的力量畢竟是有限的。如結合生活中事例分析，引出“合作與創(chuàng)新”的重要性，如生活中學習需要合作，國家研發(fā)需要合作、創(chuàng)新等。本作文題目由兩個部分組成，提示語和要求?？稍谒晒Φ谋澈?，是不為人知的辛酸淚。著名科學家愛因斯坦《相對論》一書發(fā)表后，曾有人炮制了一本《百人駁相對論》，但他對其不屑一顧，并留下這樣的話語，“假如我的理論是錯誤的，一個反駁就夠了，一百個零加起來還是零。在未來五年，我們還將大量投入研發(fā)費用，做全世界最好的網絡?！　?987年創(chuàng)立于深圳，名稱來自“中華有為”的標語，是一家生產用戶交換機的香港公司的銷售代理。由于材料意義的容涵性與開放性強，那么考生必須權衡，只有衡量、考慮、斟酌之后，才能做出恰當、準確的選擇，才能有自己真切的認識與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達。20多個春秋過后，頭發(fā)里夾著大戈壁沙粒的鄧稼先回來了，“兩彈元勛”的美名才開始傳揚，鄧稼先的名字才重新出現在普通人的中間。愛國英雄楊靖宇：楊靖宇21歲參加革命，1940初，他被日軍圍困，身負重傷，啃不動樹皮，只能將棉衣里的棉花和著冰雪吞下去充饑?？墒?，詹天佑正擔負著另一條鐵路的設計任務，因而毅然謝絕了邀請。三、從果園主人的角度。計利當計天下利，求名當求萬世名。一、梨樹的角度。他的“聰明”一時釀成了罵名一世，留給今人的只是一副漢奸走狗的可憎嘴臉。而獰笑著看向他蒼老潦倒背影的人，卻正是屈平最自得意的門生宋玉?！敬鸢浮拷鹩衿渲?　蜜糖雖甜，啖多便成毒藥；黃連雖苦，內服便作良丹。閱讀下面的材料，根據要求寫作。歷史永不停息，人生只有一次。七十萬大軍，殺得東吳丟盔棄甲，劉備被勝利沖昏了頭，連營八百里，被陸遜一把火燒得精光。一幅火燒赤壁的慘烈畫面向我們訴說著一代梟雄的沉思：優(yōu)勢啊優(yōu)勢，為什么擁有了你卻成就了千古難忘的恥辱？曹操——鎮(zhèn)壓黃巾起義中崛起的大軍閥，橫行中原的一代梟雄，憑借其英勇神武統一北方，之后，破荊州降劉琮，旌旗蔽日，舳艫千里，水陸大軍號稱八十三萬順流而下，直指東吳。有一天，破桶終于忍不住對挑水夫說：“由于我的缺陷，你雖然做了全部的工作，卻只能收到一半的成果，我向你道歉。他臨終前對妻子說的最后一句話是：“我死而無憾！”行文結構：議論文的思路和結構有總分式、遞進式、對照式、并列式等結構方式。殘忍的日軍剖開他的遺體，當看到他的胃里只有野草和棉絮時，這些被楊靖宇帶領的抗日聯軍弄得焦頭爛額的侵略者全呆住了。這時他挺身而出，帶領兩名同志去執(zhí)行爆破任務。在槍林彈雨的戰(zhàn)場上，面對氣焰囂張的強大敵人，人民軍隊曾經發(fā)出了“三個不相信”的英雄宣言：在革命戰(zhàn)士面前，不相信有完不成的任務，不相信有克服不了的困難，不相信有戰(zhàn)勝不了的敵人！英勇頑強，視死如歸，血戰(zhàn)到底，人民軍隊用大無畏的氣概贏得了黨的信任、人民贊譽，也贏得了世界尊敬?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}主要考查寫作能力。每一次對英雄的仰望，都是一次喚醒人生意義的自我點名；每一次對英雄的緬懷，都是一次砥礪使命責任的鄭重宣誓。作為共和國的青年，面對古往今來的英雄，我們要大聲說：“我們肩負實現“中國夢”的偉大使命，新時代的英雄史詩將由我們這一代人來完成書寫！”我們正處于世界觀、價值觀、人生觀的成長定型期，我們的精神世界就像大自然中的土地一樣，不種“莊稼”必然長“草”?！彪娪啊队⑿蹆号吠醭稍椭皇Y慶泉重傷昏迷被俘，戰(zhàn)后釋放回國，受盡委屈，回到老家隱姓埋名，直到記者找到戰(zhàn)時與他通話的另一話務員，才承認自己確實喊出過“向我的碉堡開炮”的壯語。(2)[解析] 本題考查修改病句。小說通過寫阿炳、林山的行為，以及“我”由懷疑到相信善良這一轉變，肯定了獻出愛心拯救他人的精神。小說以阿炳打電話邀“我”去他的音像店參加“三人”聚宴為線索，將“我”在赴宴路上的所感所想巧妙自然地融入其中。看到乞討者總是毫不猶豫地給錢；捐出籌集的全部進貨款資助貴州山區(qū)教育；在林山帶著捐款失蹤，種種情況表明“我們”受騙了的情況下，堅信林山不是騙子?！拔摇迸c阿炳對待乞討者的不同態(tài)度形成鮮明對比，有力反襯出阿炳的可貴品質。[答案] 懸念：阿炳想要告訴“我”什么事？謎底：“我們”并沒有受騙。6．①給屋頂加草，挖深排水溝?、谡展苄∥茛劢夥跑姟、苁嗄昵奥愤^時?、菡樟闲∥?．(1)描寫了瑤族老人行禮的動作，表現出老人對小姑娘們誠摯的感謝之情。①A處畫線句中有不合邏輯的問題，應將“________”一詞刪除。(1)[普法活動我宣傳] 活動中，班級進行《環(huán)保法》普法宣傳，請你運用比喻或對偶的修辭手法，擬寫一則宣傳語。(選自《第六屆小小說金麻雀獎獲獎作品》，有刪改)9．小說開篇設置了一個什么懸念？這個懸念的謎底是什么？(4分)______________________________________________________________________________________________10．本文多處運用了插敘的寫法。種種情況表明：我們受騙了。我知道那是他籌集的進貨款。有一次，我明知不能說服他，卻還是說：“你就圖個心安？”他卻說：“不是心安不安。阿炳酒量并不見好，獨獨喜歡三春椰酒，喝到醉眼蒙眬時，便學著電視里的廣告詞，戲說你好我也好。這讓我一下子就記住了他。我猶豫了，從我這兒到他的城南音像店幾乎要繞大半個城，下班這當兒車流人河，我蹬自行車就得大半個小時呢。人物所做好事做好事的時間“我”、老余和瑤族老人①______________________________________________________第二天早上梨花妹妹②______________________________________________________姐姐出嫁后③________砍樹割草蓋小屋④________________________________________________________________________梨花⑤______________________________________________________解放軍蓋小屋后，她出嫁前，分析加點詞語在表情達意上的作用。C．異種魚換核能否得到新的雜種魚呢？我國科學家首先解決并提出了這個問題。u)3．請從括號中選擇合適的詞語填在橫線上。)　修葺(q236。)　　竹篾(mi232。) 恍惚(huǎng) 簡陋(l242。羅蘭卻認為英雄的偉大不在于他的體魄，而在于他的心靈和品格。6．閱讀選文，完成下面的表格。聚　宴符浩勇下班的時候，阿炳打來電話說，讓我到他的城南音像店去一下。有好事者欺我不勝酒力，企圖借勢灌醉我，吵嚷之間，他竟橫身奪過我的酒杯往他嘴里倒。我和他一來二往混熟后，不時就相邀小聚，大多是到郊外農家菜館去，要幾樣應時的小菜。我知道他未必相信我的話，或者就不打算相信。現場募捐時，我掏了600元，阿炳捐了2 000元。林山失蹤后，網站上的資料也就停止了更新。我機警地問：“還有誰？”只見阿炳抖出一張發(fā)皺的都市報，神情有些異樣，他說：“還記得嗎？那位貴州大山來的林山，他，他沒有騙我們，他是在回貴州途中遭遇不測的……好在那個無意傷害他的人發(fā)現了那些錢(捐款)的來路……最終那些錢用在山區(qū)小學的建設上了……”那晚，我和阿炳都喝得酩酊爛醉；那晚，我和阿炳暢游在音樂的浪潮里，我只記得阿炳的眼眸里好亮好亮?；顒又杏幸恍﹩栴}，請你參與解決。[B]同學們，讓我們積極行動起來，切實執(zhí)行一個合格小公民應盡的責任。3．(1)攆　(2)悠閑　(3)蹦4．B5．本文是以梨花來象征梨花姑娘等人的雷鋒精神的，所以文中對自然界中梨花、梨樹林的贊美，都傾注著作者對一代新人的贊美、熱愛之情。分別用簡潔的語言概括即可。③側面烘托了阿炳的形象。②心地善良，并堅信人性的美好。理由：①“聚宴”是小說的敘事線索。②“拯救”體現了小說的主題。示例二：增強環(huán)保法律意識，守衛(wèi)人類美好家園。盡管事跡登了報，上了課本，被拍成電影，但他從不主動談當時跳崖的事，在家沒跟我們談過一次這件事。英雄，是民族永遠的脊梁；而青年，是國家未來的棟梁。和平從不是英雄的退場，恰恰是英雄的新生。不忘初心，肩負使命，新時代的英雄史詩將由我們這一代人完成書寫。參考立意：發(fā)揚英雄精神弘揚正能量，從我做起要留正氣滿乾坤讓英雄精神薪火相傳英雄精神引領我成長可用材料：“狼牙山五壯士”、“白刃格斗英雄連”、“劉老莊連”、董存瑞、邱少云、黃繼光等無數英雄群體和革命先烈，用生命詮釋了一往無前的英雄氣概。當打下5號陣地后，部隊有了傷亡，前面又發(fā)現新的火力點，反擊受阻。日軍勸降不成，便放亂槍，年僅35歲的楊靖宇壯烈犧牲。此時，他的妻子已年過花甲，而癌魔卻早注入他的肌體，他光輝的生命已燃燒到了盡頭。破桶對自己只能負起一半的責任感到非常難過。——題記火燒赤壁歷史的風云把我們的視線帶回到古老的年代?！奔又值苤椋瑒涠ㄈ怀霰?，趙云、諸葛亮苦苦勸諫，劉備決然不從。歷史再一次發(fā)出沉痛的警告：人生沒有不變的優(yōu)勢，優(yōu)勢是相對的，今天的優(yōu)勢或許會成為你明天的包袱。能力層級為表達運用 E。要求自選角度，自擬題目，自定文體，不要套作，不得抄襲，字數不少于800字。被君主厭棄，為時人誤解。才華如他，卻在家國危難之時選擇任職于汪偽政府，成了億萬中國人憎恨的漢奸。這是一則寓意型的新材料作文，材料在梨樹與蘋果樹的對照中揭示哲理，可以從三個角度立意。只計較自己的不公正待遇，只看到自己那點小傷疤的人，只愿孤芳自賞的人，心中只有“小我”的人，必會有“大失”。 由此可以立意為： 我心有主，堅守自我，任勞任怨，奉獻社會；承受著傷痛甚至面對不公正的待遇依然奉獻是一種大境界。當時，美國有所大學為表彰詹天佑的成就，決定授予他工科博士學位，并請他參加儀式。喜看稻菽千重浪，最是風流袁隆平。從此，他從物理學界的講臺上消失了。但是有一點必須加以重視，只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一類分。35．閱讀下面的材料，根據要求寫作。我們的產品做得比別人都好，讓別人不想買都不行?！　∽孕乓部梢允谷藗儷@得成功。”但若空有自信而無創(chuàng)新之能，又何談成功呢？愛迪生的發(fā)明，給人類帶來了光明。這是一則任務驅動型材料作文，考生在審題時要注意全面把握所給材料，概括出材料的主旨，根據所給材料主旨確定自己作文的立意。參考立意：例如從華為的企業(yè)名稱的來由與創(chuàng)新的關系看，可以看到國家的需要與創(chuàng)新的關系；從由農村起步與創(chuàng)新的關系看，可以看出由國情實際出發(fā)與創(chuàng)新的關系；從聯合研發(fā)中心的建立與創(chuàng)新的關系看，可以談合作與創(chuàng)新；從華為的企業(yè)標識來看，可以談創(chuàng)新、服務、獲利、和諧之間的關系；從成立安全認證中心與簽署節(jié)能協議與創(chuàng)新的關系看，可以談企業(yè)責任與創(chuàng)新；當然也可以結合多個不同的角度，進行多元的思辨論證。中國現在之所以能取得如此大的成就，與她積極參與國際事務，敢于同其他國家共同合作謀發(fā)展的因素是分不開的。在行文中，辨析關鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質。對此，你有什么所見所聞所思所感？請寫一篇文章。創(chuàng)新與努力終會成就你的脫穎而出，馳名世界。行文時注意從材料分析出發(fā)，得出觀點，做到有針對性，論證時注意結合現實，分析產生這種心理和做法的原因，是文章有深度。做菜要掌握火候，火猛了會燒焦，不夠又做不熟?！睆倪@句話中可見中庸這種思想的核心地位了。從本質上來說的話，“美”這個東西，朱光潛先生認為，它實在就是一個長得適中的效果而已，因為，長得適中的話就看著省力多了。其實這是偏見了。要抓住關鍵句進行分析。是一種氣質、姿態(tài)、品質。然后從不同的角度分析論述，如開頭以抒情筆調巧妙點題，如“因為有度，看花才能燦爛地盛開；因為有度，大地才能如此春去秋來繁衍了萬物；因為有度，人類的理性才能在其中放出光芒”；下文從“愛因為有度才能有結果”“大自然有其特有的度”“多行不義必自斃”幾個層次論述，結尾再次點題，如縱觀人類發(fā)展的歷程，歷史再次向世人說明：事事皆有度。 　　人生終需度。讓我們把握好“度”這個智慧而又充滿藝術的尺，量出充滿智慧和藝術的人生吧！　　世間萬事萬物皆有度。材料作文的審題很重要：第一步，讀懂材料，抓住主旨?！　〔牧弦唬汉胍环◣熢趫A寂前，再三叮囑弟子在他的遺體裝龕時，要在龕的四個角下各墊上一個碗，碗中裝水，以免螞蟻蟲子爬上遺體后在火化時被無辜燒死?！?明)方孝孺以上材料觸發(fā)了你怎樣的感悟和思考？請綜合理解材料，并聯系社會現實，寫一篇文章表達你的思考和認識。人一旦沒有敬畏之心，往往就會變得肆無忌憚、為所欲為，想說什么就說什么，想干什么就干什么，想喝什么就喝什么，甚至無法無天，最終吞下自釀的苦果。習近平總書記說：“我在各地考察時欣喜地看到，長江兩岸綠意盎然，建三江萬畝大地號稻浪滾滾，深圳前海生機勃勃，上海張江活力四射，港珠澳大橋飛架三地……這些成就是全國各族人民擼起袖子干出來的，是新時代奮斗者揮灑汗水拼出來的”。2019，我們在奔跑，我們都是追夢人?？梢詫懽分饌€人夢想，也可以寫追逐國家夢想。沒有人能隨隨便便成功。但是有一點必須加以重視，只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一類分。要求：綜合材料內容及含義，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲；不少于800字?？梢哉f，在選擇道路的同時，個體也將自身融入環(huán)境，就能成為道路風景的一部分。其實，人生沒有捷徑可走，堅持是一種可貴的力量?！　∫晃蛔骷以鴮懙溃骸袄像R識途，僅是一方面；‘途’也在塑造途中的老馬，從姿態(tài)到個性。如“從這個意義上講，人其實也是路“走”出來的。這種結構最易安排，但也最難出彩。47．閱讀下面的材料，根據要求寫作。作文主要考查的是學生的寫作能力，其中包括思想內容、情感態(tài)度、布局謀篇，以及對這些加以整合的邏輯思維能力。同時，這種形式也增加了網約車司機的收入?！敬鸢浮坷木W約車安全風險需警企共管共控　　殷鑒在前，悲劇卻再現。饒是如此，有關平臺也有義務做好風控，將本應盡早發(fā)現的作惡空間及時堵住。不排除后臺投訴里會有不少虛假舉報，但也不妨先基于優(yōu)先確保乘客安全的原則，先凍結賬號，再擬定因誣告而來的損失分攤規(guī)則。　　警企聯動機制必然涉及責任劃分，這也需要通過法定責任框架的調適，來減少履責模糊空間，讓涉事各方各盡其責，以更完善的規(guī)則制衡侵犯人身安全行為，為網約車安全“上