【正文】 ：先寫出句子的特點，然后結(jié)合具體語境進(jìn)行分析，最后寫出表達(dá)效果。【點評】⑴本題考查概括情節(jié)內(nèi)容。 （3）“他們的臉都是白的，沒有什么表情，像是石頭刻的”明顯使用了神態(tài)描寫的方法，寫學(xué)生們此時此刻的一種木然的狀態(tài)。（4）①穩(wěn)重老成；②懦弱無能。他長吸了一口氣，沒再到休息室去，沒等和別的班的學(xué)生會面，他一氣跑回家中，像有個什么鬼追著似的?？墒?，學(xué)生們沒有任何動作；除了有幾個年紀(jì)較大的把淚在臉上流成很長很亮的道子，沒有人出聲。屋里極靜，他只能聽到自己的心跳。不論采用哪種形式，都要遵循基本的原則：一是力求完整，不能以偏概全；二是力求簡潔，不要過多復(fù)述；三是力求明確，不能籠統(tǒng)含糊。答題時應(yīng)注意，是否概括了文章內(nèi)容，是否為主要情節(jié)，是否蘊含（點明）文章的主旨，蘊含或表達(dá)了作者的情感，是否新穎、有趣味性和吸引力等。②幼時的夙愿，淡忘了多年的理想。；不要忘記自己的理想（夢想）要努力去實現(xiàn)自己的理想（夢想）。 （5）文章最后抒發(fā)了作者什么情感？給你怎樣的感悟？ ⑧看著那些被丟棄的花種子，我不斷地質(zhì)問自己，為什么那么粗心？是我，把那幾粒可憐的種子一生最燦爛的時刻錯過了！是我這個劊子手，把它們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地埋沒在抽屜和黑暗里了。有個朋友還拿起照相機拍了照片，刊登在了當(dāng)?shù)氐膱蠹埳?。久久地流連盤旋在那兒，我突然看見二丑花成熟后灑落在地上的種子。我禁不住誘惑，跑下壕去，蹲在地邊，手摩挲起花兒，半天不想起來?；ㄊ抢然?，開得那個熱鬧。時不時，眼前一亮，也說不定有什么東西讓人心頭一動。文章的主旨句一般在文中多次出現(xiàn)，還多在首段與末段，是對題目的解釋與深化，多為議論抒情性的句行為都是悲壯的。 故答案為：⑴千萬年來人跡未至，或者說，太古以來從未被世人瞧見過的地球的南極點竟在極短的時間之內(nèi)——即一個月內(nèi)兩次被人發(fā)現(xiàn)； ⑵這兩句都表達(dá)了他角逐失敗后極度失望、痛苦、無奈、沮喪等內(nèi)心感受； ⑶悲在角逐失敗，而冒險精神偉大；悲在為勝利者作證，而誠信的紳士風(fēng)度偉大。 【解析】【分析】（1）考查查找代詞“這”所指代的內(nèi)容。斯科特接受了這項任務(wù)，他要忠實地去履行這一最冷酷無情的職責(zé)：在世界面前為另一個人完成的業(yè)績作證，而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的。他只用冷漠的眼睛看了看這塊傷心的地方?！皻v盡千辛萬苦，無盡的痛苦煩惱，風(fēng)餐露宿——這一切究竟為了什么？還不是為了這些夢想，可現(xiàn)在這些夢想全完了。③找出兩個主持人，每周播放本校的有關(guān)“孝道”的小故事，故事來源是本校師生投稿?！钡贸觯涸谠O(shè)計理念上以草根平民群體為主角，來演繹中國文化；結(jié)合“在‘百人團’‘ 飛花令’等一系列的節(jié)目細(xì)節(jié)安排和精心編織的競賽流程中，登臺選手口若懸河、主持人儀態(tài)端莊、海內(nèi)外觀眾傾心介入，不僅精彩紛呈，也把中國古詩詞文化的深刻內(nèi)涵，用豐富多彩的形式加以展示，因此一個本來普通的綜藝節(jié)目，便呈現(xiàn)了精彩迭出、好戲連臺、引人入勝的最佳效果。學(xué)校為弘揚孝文化，準(zhǔn)備在校廣播臺設(shè)一檔節(jié)目，每周一期，每期15分鐘，現(xiàn)在向同學(xué)們征集節(jié)目方案。（1）根據(jù)材料一，概括《中國詩詞大會》能讓人耳目一新的原因。清華大學(xué)教授尹鴻表示，《經(jīng)典詠流傳》把文化的“過去完成時”成功轉(zhuǎn)化為“現(xiàn)在進(jìn)行時”，“歌給文字帶來情緒感染，而詩給歌帶來更多的表情，不僅讓詩歌流傳，也讓歌詞更有文化”。 材料一：考生要注意掌握常用的說明方法，結(jié)合語句分析其作用?！军c評】⑴本題考查文章內(nèi)容的理解和辨析。 （3）第⑥段總說“這也是目前國際上運行在太陽同步軌道功能配置最全的空間電場探測儀器”，第⑦⑧兩段從“傳感器靈敏度高，信號處理單元處理精細(xì)”兩個方面分說，第⑦⑧段具有從探測信號到處理信號的先后順序。（5）“初步”表示開始階段，說明“張衡一號”對地震前后電離層響應(yīng)變化的探測技術(shù)尚處于起始階段，還需進(jìn)一步發(fā)展，語言準(zhǔn)確嚴(yán)密。 ） “張衡一號”的發(fā)射。 ⑧在衛(wèi)星內(nèi)部，有著探測儀的“大腦”——信號處理單元。但在這一過程中，卻面臨著許多難題：比如，去掉了有磁的紅外地球敏感器，整個飛行程序都要改變；再比如，無磁化要求太陽能帆板不能轉(zhuǎn)動，但為了保證衛(wèi)星能源供應(yīng)，又必須讓帆板對日。 ④“張衡一號”不僅開辟了我國地震監(jiān)測研究的新視角，成為我國構(gòu)建天空地一體化地震立體監(jiān)測體系的重要里程碑。 ①2018年2月2日，我國首顆地震電磁監(jiān)測衛(wèi)星“張衡一號”在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。 【點評】⑴本題考查學(xué)生分析文本內(nèi)容的基本能力。 （3）原文“凡爾納真正厲害的地方在于：一是可怕的想象力。 【答案】 （1）C（2）D（3）示例：凡爾納作品的特點：①基于對未來精準(zhǔn)預(yù)估的可怕想象力。，而是充滿了對人類社會的深切關(guān)懷。外門已經(jīng)打開，我們魚貫而入，尼摩船長最后關(guān)上艙門。 幸運的是這種食肉動物的視力不怎么樣。同時他的伙伴也把康塞爾撲倒。他筆下的人物，都有著19世紀(jì)中期科技大爆炸年代那令人無比向往的熱情——到天空去、到海洋去、到地心去、到宇宙去，沒有任何地方能夠阻擋主人公的腳步，只要我們有想去的熱情。 有偉大的潛艇鸚鵡螺號，有羅比爾的直升飛機信天翁號，有巨大的鋼鐵浮島，有磁懸浮的高速鐵路，有太空旅行……有些即使是100多年后的今天來看，也覺得不可思議。沒有汽車、沒有飛機，啥都沒有。 可以說，如果沒有青少年時期對于經(jīng)典科幻作品的大量汲取，就沒有大劉日后科幻創(chuàng)作源源不絕的動力和源泉。也就是這些當(dāng)時被視為‘不務(wù)正業(yè)’的閑書，一下子為我打開了廣闊的世界，讓我的想象飛出了鄉(xiāng)村，飛出了中國，甚至飛出了太陽系。部編七年級下冊 語文課外閱讀理解訓(xùn)練及解析一、七年級語文下冊現(xiàn)代文閱讀理解訓(xùn)練1．閱讀下面文字，完成后面小題 他是啟蒙劉慈欣科幻夢的偶像……許旸讀小學(xué)的劉慈欣從床底下將父親的一箱書籍翻出來讀，“感覺就好像在一個黑屋子里，被打開了窗戶。 回頭去看凡爾納所在的150年前的歐洲，進(jìn)化論剛剛被提出，元素表還在門捷列夫的腦子里，諾貝爾還在玩火，電還沒有進(jìn)入工業(yè)取代蒸汽動力，更不要說各種基于電能的技術(shù)了。在他的書中，科技不是冷冰冰的數(shù)字和原理，這個世界也不是讓人恐懼的賽博朋克。 我落后尼摩船長二十步的距離，這時我看到他突然轉(zhuǎn)身向我撲來，用他強有力的手將我按倒在地。 在鸚鵡螺號的電燈指引下，一個半小時后，我們到達(dá)船邊。、太空旅行……凡爾納書中所描述的那些科技，最終都成為了現(xiàn)實。（3）作為“科幻小說之父”，凡爾納的作品具有怎樣的特點？請根據(jù)文章概括并結(jié)合鏈接材料分析。故選D。鏈接材料寫人們乘坐鸚鵡螺號潛入深海底部，這在當(dāng)時是不可思議的事情，后來成為了現(xiàn)實，突遇大青鯊的威脅，“我”的緊張，恐懼，讓讀者有身臨其境之感。為了達(dá)到這一要求，衛(wèi)星平臺的各個單機、系統(tǒng)都進(jìn)行了無磁化的更改。這也是目前國際上運行在太陽同步軌道功能配置最全的空間電場探測儀器。（4）運用打比方的說明方法，把信號處理單元比喻為“大腦”，生動形象的說明其在探測儀中的重要地位?！闭砀爬ㄗ鞔稹?⑸“初步”表示開始階段，說明“張衡一號”對地震前后電離層響應(yīng)變化的探測技術(shù)尚處于起始階段，還需進(jìn)一步發(fā)展，語言準(zhǔn)確嚴(yán)密。 ⑷本題考查說明方法辨析及理解能力?？梢哉f，它是具有地道的中國氣派、中國風(fēng)格、中國特色的一檔綜藝節(jié)目，它理應(yīng)給中國當(dāng)下的文化創(chuàng)新以更多更深的啟示。節(jié)目原創(chuàng)“和詩以歌”的模式，用流行音樂演繹經(jīng)典詩詞、經(jīng)典文學(xué)作品，傳承和傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳遞向上向善的主流價值。許多觀眾都表示非常喜歡這個“傳統(tǒng)”。將老百姓“聽說過、沒見過”的傳統(tǒng)技藝真實地展示在大眾面前。（3）孝親敬老是我國傳統(tǒng)美德。這個設(shè)計理念是讓樸實的草根平民來演繹原生態(tài)的中國文化，它本身就打破了過去一貫盛行的‘非明星便沒有觀眾’的慣性思維。 ⑵C；⑶①孝文化之聲；②讓孩子增強孝敬長輩的觀念，培養(yǎng)孩子孝敬長輩的行為習(xí)慣。 偉大的悲劇（節(jié)選）一切努力成了徒勞，歷盡千辛萬苦顯得十分可笑，幾星期、幾個月、幾年的希望簡直可以說是癲狂。由于他已不再是第一個到達(dá)這里的人，所以這里的一切并沒有使他覺得十分耀眼。它的占領(lǐng)者還在這里留下一封信，等待著這個不相識的第二名的到來，他相信這第二名一定會隨他之后到達(dá)這里，所以他請他把那封信帶給挪威的哈康國王。悲在生命的毀滅，而團結(jié)無私、獻(xiàn)身科學(xué)的精神偉大；悲在世人悼念，而人們從中獲得精神鼓舞偉大。這種集體主義精神和獻(xiàn)身科學(xué)的精神事偉大的。 ⑶本題是對文意的考查。而從前所有的不快早都遙遠(yuǎn)得成了另一個世界的事。在一個農(nóng)家的門口，我就呆在了那一片開滿鮮花的墻頭前。一天早上跟父親下地鋤草，就在一個土壕里看見了那片開得正艷正好的花兒。 ④那一霎，佇立在那兒，我眼里看的是盛開的花兒，心里紛飛的卻是打開了塵封的往事。鄰居們也都來欣賞參觀我的花兒，而且連連稱贊說：真好看真好看喲。（4）文章圍繞“喇叭花”(種子)寫了哪幾件事，請簡要概括。（5）深深地自責(zé)（內(nèi)疚），淡淡的憂傷。 故答案為：⑴ ①沒有種完遺忘在抽屜里的喇叭花種子?！军c評】⑴本題考查分析題目的含義和作用。答題時應(yīng)注意，歸納大意是在分層次的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，或者是同步進(jìn)行的，有三種形式：一是用最簡潔的文字說明各層寫了什么；二是用表明作者觀點的話來概括；三是選用文中現(xiàn)有的關(guān)鍵詞自己組合成句來概括。 現(xiàn)在，他的手在袖口里顫起來。低著頭，他進(jìn)了課堂。他希望學(xué)生們問他點什么。屋里開始有人活動，聲音很微，像是偷手摸腳的那樣往起立和往外走呢。（3）神態(tài)描寫，寫出了學(xué)生們此時知曉城破時的無助、愕然、不知所措，渴望在老師身上得到答案的木然狀態(tài)。第①段說祁瑞宣是一個有經(jīng)驗的教員，而接下來卻說他在今天上課時卻害怕聽到鈴聲，說明此時他的畏懼，上課時他不知如何開口，哽咽著聲音說今天不上課了，這都是他反常的表現(xiàn)。 ⑷ ①穩(wěn)重老成；②懦弱無能。答題時應(yīng)注意，賞析的句子往往具有某一特色，或是修辭，或是表達(dá)方式，或是遣詞造句，這就要求學(xué)生結(jié)合具體語境靈活作答。 ①騎自行車上下班有一段時間了。為了節(jié)約時間，父母權(quán)衡再三，決定買輛自行車。冬天，一場大雪過后，騎車上學(xué)就顯得艱難，天冷地滑，稍不留神，就會連人帶車摔倒路邊。 ⑦每當(dāng)騎車而行，風(fēng)兒掠過耳畔，似又回到青春飛揚的少年時光，回到泥土飄香的鄉(xiāng)間土路，回到那回不去的從前……（選自《思維與智慧》2018年第3期，有刪改）（1）下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（ （3）結(jié)合語境，從修辭角度品析下列句子，分析其表達(dá)效果。 （2）第②段寫父親傾盡所有買第一輛自行車；第③段寫父親用自行車送兒女們上學(xué)；第④、⑤段“我”騎自行車，載同學(xué)上下學(xué)，度過了快樂的初中生活；第⑥段寫哥姐給“我”買的自行車，陪伴我度過了高中生活。 ⑶ 運用了擬人的修辭手法，寫出了自行車對我成長的作用（意義）之大，表達(dá)了“我”對自行車的感激（喜愛、難忘）之情。8．閱讀課文《老王》選段，完成小題。說得可笑些，他簡直像棺材里倒出來的，就像我想象里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會散成一堆白骨。 ④我強笑說：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃？”他趕忙止住我說：“我不是要錢。 ⑧他也許覺得我這話有理，站著等我?？墒俏液ε碌煤苛?。，一是因為他不吃雞蛋，二是他想用簡單實在的方式來表達(dá)謝意。 【解析】【分析】（1）C．老王給作者送雞蛋，想用這種方式來表達(dá)謝意，來回報作者一家，不是因為他不吃雞蛋?！笨筛爬樽髡哂X得沒請他喝茶感到很抱歉；“我不能想象他是怎么回家的。 ⑵本題的考點是辨識塑造人物的手法及其作用。我沒有摘花的習(xí)慣，我只是佇立凝望，覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過。好像在察言觀色，試探什么。 ③過了這么多年，藤蘿又開花了，而且開得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底。結(jié)合“它帶走了這些時一直壓在我心上的關(guān)于生死的疑惑，關(guān)于疾病的痛楚。作者從紫藤蘿花中感悟到生命的美好與永恒，決定以樂觀的心態(tài)投入到新的生活中去。代詞指代的內(nèi)容一般出現(xiàn)在前后句子中，根據(jù)句意的理解即可得出答案。 蘋果公司2016年發(fā)布的《環(huán)境責(zé)任報告》也顯示，2015年蘋果從約4萬噸的廢舊iPhone、iPad和iMac中，提煉出約2．8萬噸可回收利用的材料，包括近1噸黃金和3噸白銀，價值約為4000萬美元。 廢舊手機拆解，這是“暴富”的生意。 當(dāng)然，亦有手機廠商開始關(guān)注到這一回收產(chǎn)業(yè)。一來，消費者缺乏對回收商的信任，擔(dān)心信息安全隱私問題；另一方面，對回收手機的價格，消費者也會經(jīng)常和回收商產(chǎn)生分歧。應(yīng)盡快完善相關(guān)法律法規(guī)，以保證廢舊手機的高效回收與合理利用。還要加大對手機信息徹底清除的研究應(yīng)用，消除用戶對信息安全的顧慮。，可設(shè)實體店回收，也可網(wǎng)上回收：如設(shè)置實體的回收箱、回收點、回收站以及在網(wǎng)上搭建舊手機回收服務(wù)平臺等。②消費者擔(dān)心個人信息泄露。結(jié)合“進(jìn)入非法手機拆解作坊，從而產(chǎn)生污染等問題?！边@說明廢舊手機回收體系不完善，正規(guī)回收渠道難尋。做這種題，常常會有看完了文章后再看題干，發(fā)現(xiàn)又忘了文章的內(nèi)容，只能又回看文章找相關(guān)內(nèi)容，這樣效率很低也容易出錯。 ③在一個和平的年代，英雄情懷更顯珍貴。新時代的中國，同樣需要英雄精神。期盼“崇尚英雄”成為風(fēng)尚，榮光永遠(yuǎn)傳承，英雄永不獨行。 精忠報國”主題活動；③上月底全票通過《英雄烈士保護(hù)法》。如可分析問題下文的“軍人、警察、維和戰(zhàn)士、消防官兵……他們在這些高風(fēng)險的崗位上默默奉獻(xiàn)，不少人為了國家和人民、和平與發(fā)展壯烈犧牲”這句話，點出了在社會穩(wěn)定的背后，那些默默無聞的高風(fēng)險崗位上的奉獻(xiàn)者們，所付出的巨大代價。 ⑵ 這句話點出了在社會穩(wěn)定的背后，那些默默無聞的高風(fēng)險崗位上的奉獻(xiàn)者們，所付出的巨大代價；引發(fā)了人們對這些行業(yè)和奉獻(xiàn)者的關(guān)注。議論文常見的論證方法有四種，舉例論證、道理論證、比喻論證、對比論證，這是必須要知道并記準(zhǔn)確的內(nèi)容。 隨著我國城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快以及人民生活水平的提高，生活垃圾的總量在不斷加大。 2019年5月1日起福州全面推行城區(qū)生活垃圾分類。除經(jīng)濟手段之外，還將行政手段、道德手段、信用手段等綜合起來，一起發(fā)揮作用，讓激勵的效應(yīng)更大。，應(yīng)該扔入藍(lán)色垃圾桶內(nèi)。 （2）A項，