【正文】 你的問題設計寫下來。平時寫作業(yè)，遇到不會做的題目，爸爸媽媽經常也幫不上忙了。 推進教育均衡》，《南京日報》3月21日報道） ⑵ ①激揚青春，放飛夢想?、谟H近自然，擁抱青春！【點評】⑴本題考查語言表達正誤的辨析。 【答案】 （1）①“邀請您務必參加”應改為：誠邀您的參加。 （1）學校擬邀請校外輔導員王老師參加本次活動，下面是同學預約王老師的電話內容，其中有兩處用語不得體，請找出并修改。我們應該志存高遠，勇于擔當，忠誠奉獻，為民謀福，為國出力。 【解析】【分析】（1）首先要仔細觀察沒畫，探究畫面富意。觀影結束后，“如何看待責任擔當”成為大家熱議的話題。注意觀點要鮮明，理由要充分，讓人信服，語言準確、連貫。有人說，政府應該斥巨資購回流失文物。閏土有著封建的思想和較強的等級觀念，對他魯迅先生還是有同情感的，且同情大于批判。 故答案為：⑴ 提起小說，你一定不陌生，那生動的故事，鮮活的人物，定給你留下過深刻的印象。只要答案符合題意即可。答題時，要結合語句內容選擇合適的標點符號。 ⑶此題考查寫對聯的能力?！敬鸢浮?（1）B（2）勃；譽（3）長春（4）所以（因此）；因果（5）A 【解析】【分析】（1）“四處”的“處”應讀作“ch249。B.【乙】。________發(fā)美________（3）請根據上下文內容將對聯補充完整。B.別看長春遠在塞外，但是她的名頭還是非常響亮的，素有“汽車城”“電影城”“森林城”“雕塑城”“北國春城”“科教文化城”等美（y249。至于為什么建長春州？主要也和當時遼國人的游牧民族生活習慣有關，每年隨著季節(jié)變換，遼國皇帝常常四處①巡視或游玩，皇帝每到一個地方都需要建立行帳或行宮。第一種說法是長春源于中國第一副對聯及諸典籍，那是五代十國后蜀主孟昶寫的對聯，“新年納余慶，嘉節(jié)號________”。②上下句意思相近或相反，有時上下句意思上具有承接、遞進、因果、假設、條件等關系。可以這樣稱呼：“武警官兵叔叔們，你們好！”或者“武警官兵叔叔，您好！”（哥哥）。（3）略 【解析】【分析】（1）對聯的基本要求是：字數相等，詞性相同，意思相對。 結合材料，談談你對“英雄”的認識。 （1）【活動一：奠英雄】2019年3月30日，四川省涼山木里縣境內發(fā)生森林火災。 （3）對聯要求：①字數相等，斷句一致；②要平仄相合，音調和諧；③要詞性相對，位置相同；④要內容相關，上下銜接。一天，在上課時，教室里放映的片子里一個被說成是俄國偵探的中國人，即將被手持鋼到刀日本士兵砍頭示眾，而許多站在周圍觀看的中國人，個個無動于衷，臉上是麻木的神情。 上聯：朝花夕拾書寫和藹師長下聯：________【答案】 （1）個人利益和國家利益是相互依存的；個人只有愛國了，國家富強了，才能更好維護個人的利益和尊嚴；當個人利益和國家利益相沖突時，個人利益應服從國家利益。這類題目首先要速讀題干，明確對象及要求，解答時要整體理解文章的內容，準確把握作者的觀點態(tài)度等內容，尤其是對選文中心句的理解，要將題目材料信息帶入選文比對理解，看看有沒有偷換概念、范圍縮小或擴大、混淆關系、輕重范圍失當、因果顛倒等問題。普通高中可開設書法選修課”可以看出，教育部并沒有要求高中一定要開設書法選修課，所以A項中“普通高中要開設書法選修課”表述錯誤。各方聲音：使人平心靜氣、緩解壓力、提高學習效率。D. 沙如（中國教育學會書法專業(yè)委員會副秘書長）：初中雖然學習壓力加大了，但是練習書法能讓我們靜下心來，每天有半小時的時間練書法，之后學習效率會更高。 沈尹默（書法家）：世人公認中國書法是最高藝術，就是因為它能顯出驚人奇跡，無色而具畫圖的燦爛，無聲而有音樂的和諧，引人欣賞…… （精選案例） （調查數據） 書法是戴敏的一項特長。但總是只有心動，沒有行動。 郭振有（中國教育學會常務副會長）：書寫，表達一種感情，與電腦寫不是一種狀態(tài)。市內許多中小學校積極組織學生前來參觀展覽。教育部要求，小學36年級每周要安排1課時練習書法，普通高中要開設書法選修課。 【答案】 （1）①可以提升一個人的形象氣質；②使人靜心，緩解壓力，提高學習效率；③發(fā)展特長，培養(yǎng)自信；④傳承書法藝術、傳承中華文化。中小學書法教育目前存在的不利因素主要集中在精選案例、各方面聲音部分：精選案例部分中“而大帥認為，互聯網時代，真正用筆寫字的時候越來越少，就剩下在商場刷卡簽名時會寫寫字了”，反應出書法實用性不強，許多人對學書法缺乏積極性的問題。 （4）解答時，要在理解文章內容的基礎上，根據生活實際，提出自己的具體建議。2．2019年5月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)了《關于隆重慶祝中華人民共和國成立70周年廣泛組織開展“我和我的祖國”群眾性主題宣傳教育活動的通知》，學校以此為契機，開展以愛國主義為核心的民族精神系列學習活動，請你按照要求逐項完成以下任務。據此簡要作答即可。他的心里像大海一樣洶涌澎湃。 ⑵魯迅留學日本時，看影片時，看到中國人被殺時，旁邊看熱鬧的中國人竟漠然以對，魯迅受到刺激，決定棄醫(yī)從文，救治國民的精神。 結合材料，根據上聯對出下聯。 同學們看到這則消息后無不感動，紛紛表示要向英雄學習。答案可以概括為：清明灑淚祭英靈，或者西昌市民悼英雄。 故答案為：⑴清明灑淚祭英靈； ⑵英雄不僅僅指那些革命年代為國家拋頭顱灑熱血的革命先烈；新時代的中國，同樣需要英雄精神。4．閱讀下文，完成題目。）（5）在這段文字【甲】【乙】兩處分別填入標點符號，最恰當的一項是（C. （3）根據對聯知識，“余慶”是名詞，應該補充一個名詞，根據語境，應該補充“長春”二字。 故答案為：⑴ ⑷本題考查使用關聯詞語的能力以及辨析復句類型的能力。 （2）請走進魯迅的《故鄉(xiāng)》，填寫下面的“小說人物檔案卡片”。由于這是一篇寫人的文章，必然要使學生在讀文過程中了解人物的特點，感悟作者表現人物特點的方法，但由于少年閏土生活的年代與學生現實中的環(huán)境已相距甚遠，所以學生在學習理解過程中會遇到許多問題，是一個富有表現力的少年。 ⑵少年時給“我”講雪地捕鳥和海邊看瓜的故事（成年時叫“我”老爺，在生活的重壓下只是搖頭） 勤勞忠厚，但思想麻木【點評】⑴本題考查設計開場白的能力，其實也是考查語言表達能力。2018年央視春晚也設置了“國寶回歸”的精彩環(huán)節(jié)，向觀眾講述了國寶《絲路山水地圖》歷經數十載回歸祖國的動人故事。 【答案】 （1）盛世威儀；文化遺產（文化基因；精神命脈）（2）示例一：政府購回文物這一行為本身的象征意義是不可替代的，接流失文物“回家”，是政府乃至每個中華兒女義不容辭的責任，也向外界強有力地表明了我國對待流失文物的態(tài)度，展現了我國成功購回文物的信心。 【點評】⑴本題考查仿寫能力。學校開展了“工匠精神”系列活動，請你參與。 【答案】 （1）秉承工匠精神，鑄造中國品牌。 （2）開放性題目，圍繞“如何看待責任擔當”這一話題擺明自己的看法并闡述理由即可，注意字數限制。 ⑵本題考查語言表達能力。 ⑵宣傳標語的擬寫要緊扣主題且語言簡潔、具有宣傳性。答題時應注意，寫宣傳標語應注意：①內容具體，指問明確?！處熢诠?jié)假日期間以志愿者身份，利用網絡平臺實時直播，學生在家中通過手機、電腦加入課堂聽課，并進行實時互動、答疑、反饋 B ， 營造了“人人皆學、處處能學、時時可學”的學習環(huán)境，推動了學校教育由校內向校外延伸，實現了優(yōu)質教育資源的共建共享，促進了區(qū)域義務教育均衡發(fā)展。 材料2：學生足不出戶就能跟著南京名師在線學習！5月15日上午，南京shu224。n；ku236?！暗怼薄梆仭辈灰“脒呑值淖x音。 ⑶本題考查考生的語言表達能力。 不學禮，無以立。 A.“三顧茅廬”又名三顧草廬，典出《三國志 故答案為：⑴略；⑵張良；劉備； ⑶C； ⑷示例：女子行拱手禮時，右手掌微屈，蓋住左手，左手握拳在右手內側；男子應右手握拳在內，左手在外。11．閱讀下面文段，根據內容完成小題。人生如一本書，應該多一些________，少一些________：人生如一首歌，應該多一些________，少一些________；人生如一幅畫，應該多一些________，少一些________。B.D.③⑤④②⑥①第一個空，對于 人生難免會遇到風雨和坎坷來說一蹶不振。解答過程中還要抓住關聯詞等關鍵性詞語分析判斷語句的銜接。說說你對這句話的理解。比如：學生增長知識報師恩、同學苦練本領報師恩、學生提高素質報師恩。 故答案為：（1）學生增長知識報師恩（或：同學苦練本領報師恩） （2）這句話運用比喻的修辭手法，將留守學生比作寂寞的花朵，意思是希望孤獨、寂寞、自卑的留守學生，在老師、同學、社會的關愛中快樂成長，綻放自己的美麗，表達了對留守學生的關愛。 （2）本題考查賞析比喻的表達效果。近期，新華書店準備開展一次以“傳播先進文化，培育讀書風尚”為主題的讀書活動，請你以志愿者的身份完成下列任務。（3）【愛上閱讀】書店將開辟一個閱讀體驗專區(qū)，請你寫一小段話，鼓勵人們到這里進行閱讀體驗。三個材料可概括一個主要意思，然后用通順的詞語連接起來，表達一個完整的語意。示例二：欄目二：讀情三是設計活動能讓所有學生都能參與。緊扣“鼓勵人們到這里進行閱讀體驗”的主題，比如：多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書；感受文字之美，盡享讀書之樂；與書同行,汲取知識,增長才干。材料二：《通用規(guī)范漢字表》研制組組長、北京師范大學教授王寧說，一個社會的文化訴求是我們能寫好字的關鍵，現在一些人隨意拿漢字、漢語來調侃和戲謔，解構漢語的語法規(guī)則，歪曲一些字的形音義等?！闭垙慕o定的會意字當中選擇一個，仿照示例對其字義進行解析。休，由“人”和“木”構成，一人在樹旁，因此具有休息之意。（4）解答時，要根據所給的例子，先分析漢字的組成部分，然后分析每一部分之間的關系，從而明確其意思，注意語言表達要簡潔明了，通順連貫。苗，上面是“草”，下面是“田”，田中長出植物，所以“苗”指初生的植物。答題時應注意，一要做到緊扣主題，二是語言準確明了，三是通俗易懂，易于傳播，本題還要結合具體的語境綜合思考。最后，他把自己空靈的歌聲，曼妙的古典樂曲合奏音與青春活力的合唱成員以虛拳叩擊在家身體發(fā)出的伴奏音融合在一起，賦予經典以新的生命力。④注重創(chuàng)新元素，形式喜聞樂見。所擬的后一部分要與之銜接好，且照顧到原材料的內容。③理解沉淀，深刻領悟經典內