20xx地理教案精選(更新版)
【正文】 2．通過合作學(xué)習(xí)，理解歷史上及近年來人口增長的特點（轉(zhuǎn)承） 人口增長速度有快有慢，可以用自然增長率來表示一、 人口增長1．人口自然增長率的概念（教師講解） 人口自然增長率是指一定時期內(nèi)出生率與死亡率相減的得數(shù)2．自然增長率、出生率、死亡率的關(guān)系及計算（教師引導(dǎo)）自然增長率、出生率、死亡率的概念（學(xué)生活動）自主學(xué)習(xí)：計算課本材料中埃及、日本兩國的自然增長率；比較兩國增長速度快慢（埃及日本）合作探究：推導(dǎo)自然增長率、出生率、死亡率的計算公式（設(shè)計意圖）通過自主學(xué)習(xí)、合作探究，理解人口增長的有關(guān)概念為下一步討論人口增長速度快慢的阻礙要素做好預(yù)備3．阻礙人口增長的要素（教師提征詢）阻礙人口增長的主要要素有哪些？ （學(xué)生活動）合作探究： ①阻礙人口增長快慢要素有哪些？哪些因素是正增長、哪些是負增長？ ②起決定性的要素是什么？(討論結(jié)果) 阻礙人口增長快慢的決定要素是消費勁開展水平（設(shè)計意圖）通過合作探究，熟悉阻礙人口增長的主要要素及消費勁開展水平是決定要素（轉(zhuǎn)承）消費勁的開展水平是人口增長的決定要素，那么在不同的歷史時期和地區(qū)，由于消費勁水平的差異，大致有哪些人口開展方式？二、 人口增長方式（教師活動）①引導(dǎo)學(xué)生分析“人口增長方式轉(zhuǎn)變圖”（以以下圖），比較人口增長方式四個階段 ②多媒體展示表格，需要填寫各人口增長方式的特征、緣故、分布地區(qū)
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