漂亮的花邊說課稿范文(更新版)
【正文】 并注意色彩的搭配。 向?qū)W生強調(diào)必須是同一個基本紋樣重復的排列?！ ∈紫扔晌冶硌菪∧g——將一朵小花瞬間變出許多朵一樣的小花，并在黑板上拼貼成一條花邊展示（這對學生來說，很容易引起他們的好奇心，從而促進教學活動的開展） 及時引導學生觀察，一朵小花和一排小花的感覺有什么不同？（引導學生從藝術感受，視覺效果上分析） 由我歸納：由一個基本紋樣向左右或上下兩個方向重復排列的帶狀紋樣就叫花邊，具有一種規(guī)律秩序的美。 重點：引導學生通過欣賞觀察各種形式的花邊，認識花邊圖案的圖形特點，感受花邊的美。設計，對于提高人類生活品質(zhì)、增強產(chǎn)品競爭力等方面，都具有重要的意義，而精美的花邊設計在我們?nèi)粘Ｉ钪须S處可見?！ ∏榫硨敕?； 演示法； 激勵評價法。（給學生美的享受，為后面的設計制作打下基礎）。 ?、燮磾[的花邊（實物） 除了能用筆畫、用剪刀剪出各種漂亮的花邊外，我們還可以用生活中的實物，比如衣服上的紐扣，樹上的樹葉，都能拼擺貼成立體的花邊?！ ≡u價欣賞，提高審美。【漂亮的花邊說課稿范文】
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