幼兒園托班音樂游戲教案(完整版)
【正文】 自由講述） 5.“寶寶們想了學(xué)多好辦法，媽媽覺得你們都長大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)自己造房子，那你們見過什么樣的房子呢？”（幼兒自由講述） 6.“你們看過各種各樣的房子，現(xiàn)在媽媽給你們一支神奇的筆自己去造房子吧！記住了，一定要把房子造在大路旁邊，把房子造得結(jié)實(shí)些，這樣，大灰狼來我們也不怕了。幼兒園托班音樂游戲教案 幼兒園托班音樂游戲：小雞乖乖 ［活動(dòng)準(zhǔn)備］ 經(jīng)驗(yàn)積累：觀察過周圍建筑 對各種造型的房子有感性經(jīng)驗(yàn) 物質(zhì)準(zhǔn)備： 母雞 大灰狼頭飾各一個(gè) 錄音機(jī)、磁帶 紙箱做的房子 彩色粉筆 戶外平整水泥地 ［活動(dòng)過程］ （一）音樂律動(dòng)《小小蛋兒把門開》，引起幼兒興趣?！? （三）幼兒繪畫，教師巡回指導(dǎo)。 教幼兒學(xué)會(huì)關(guān)注他人，初步學(xué)會(huì)從觀察中學(xué)習(xí)，探索和創(chuàng)造?！白屛覀円黄饋韺W(xué)一學(xué)”（搖呀搖呀搖）。（幼兒在跟唱一遍） （2）、再變一個(gè)，看誰來了？教師用動(dòng)作引導(dǎo)幼兒說出“搖”字，我們做動(dòng)作說一說。 喜歡參與印畫活動(dòng)，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂。 我這里有各種各樣的瓶蓋、酸奶瓶，他們能不能變出泡泡呢?(引導(dǎo)孩子猜測，激發(fā)嘗試愿望。 游戲一 師：小朋友，今天我們來了一個(gè)小客人，它是從大森林里來的，它說要和我們一起做游戲，讓我們來看看是誰？ （黑板翻過來，出示掛在黑板上的猩猩） 幼：大猩猩！ 猩（教師模仿動(dòng)物口氣）：小朋友你們好?。。ù笮尚珊茫。? 猩：我來和小朋友做一個(gè)游戲好嗎？（好?。。? 猩：我們來做個(gè)藏五官的游戲，現(xiàn)在，你們跟著我一起來做： 小手小手拍拍，我的眼睛藏起來！ 師：小朋友們好聰明啊！我們再來藏什么呢? (根據(jù)幼兒提議進(jìn)行游戲，藏五官) 猩：這回啊，我來看看小朋友們聰明不聰明，我請小朋友來指出我的五官。 師：讓我們一起開到大森林里去吧！ 邊“開小汽車”遍出教室?！? 逐一出示圖片，激發(fā)幼兒興趣。 集體朗誦兒歌，要求有表情、動(dòng)作，有節(jié)奏地朗誦兒歌。 （2） 特別強(qiáng)調(diào)老鼠走路的動(dòng)作。知道嗎？”） （2）小老鼠邊唱著歌邊跟在老鼠媽媽后面走，經(jīng)過下水管道，老鼠媽媽再提醒一次：“這里就是下水管道，你們一定要在中間走，不要掉到污水里??！” 5．游戲結(jié)束，幼兒出活動(dòng)室。 二、出示范畫，引導(dǎo)幼兒觀察。 現(xiàn)在請小朋友來吹泡泡作畫，要求把畫紙上都畫滿泡泡。鼓勵(lì)幼兒把空白畫紙都畫滿。 這里有五種顏色的吹泡泡用的水，他們是紅色、黃色、綠色、蘭色和紫色。 培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣?！保? （3） 跟幼兒交代如果有貓來的時(shí)候應(yīng)該怎樣做。 幼兒園托班音樂教案：貓和老鼠 幼兒園托班音樂活動(dòng)教案：貓和老鼠 活動(dòng)目標(biāo)： 一、通過有趣的歌詞激發(fā)幼兒對歌唱的興趣。 （2）教師作小鳥飛的動(dòng)作后出示圖片：“這是誰飛來了呀？”、“誰知道它應(yīng)該放在哪兒？”，說著放入背景圖中。 （二）重點(diǎn)：學(xué)唱歌曲 難點(diǎn)：按節(jié)奏自然地跟唱。 跟老師一起做：合攏！放開！ （反復(fù)幾次，速度根據(jù)幼兒反應(yīng)能力加快） 游戲三 猩：森林里有好多山，讓我們一起來爬山吧！ 示范：爬呀爬呀爬到頭頂上! （用五官代替頭頂） 二．歌表演：《合攏放開》 第一遍 師：噓！聽！有人在敲門！誰??？
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