小貓和獅子教案(完整版)
【正文】 獅子……” 再次聽音樂。 樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。讓幼兒知道輕柔的樂曲是代表小貓，而低沉的樂曲是代表獅子。當聽到獅子樂曲時，“小貓們”馬上停止動作并造型?！ ≌垈€別幼兒跟樂曲，看圖模仿獅子形態(tài)。你們知道他們是誰嗎？仔細聽聽再介紹給我。 【活動準備】 樂曲磁帶；小貓與獅子的圖片及頭飾若干?！ 芬鈬L試用身體動作模仿小貓和獅子，表現(xiàn)不同的音樂形象?！ 《⒃俅温牁非?，引出小貓和獅子。你覺得在樂曲中小貓是什么樣的？它在干什么？ 請個別幼兒跟樂曲，看圖模仿小貓形態(tài)?！ ∵x一名或兩名幼兒頭戴獅子頭飾，扮演獅子。由于中班幼兒聽辨音的分化能力有所提高，逐漸能辨別聲音的細微變化?！缎∝埡酮{子》教案2 活動目標 認真聽音樂，感受旋律的活潑流暢和低沉緩慢?！ 崩蠋熯€有一段音樂讓小朋友聽聽看。” 交代游戲規(guī)則：聽貓的音樂時，模仿小貓的動作自由表現(xiàn)；當聽到獅子的音樂時，小貓靜止不動，變成石頭，獅子就會失望地離開。而這些體驗強調(diào)的是由幼兒的直接經(jīng)驗獲得的，不
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